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議論文的結構

老我們班主任的日誌裏有····

壹、論文是討論某種問題或研究某種問題的學術性文章。在信息社會中,論文又是通過報刊、計算機網絡等媒介傳遞的。

二、文本結構:這裏所說的文本結構是指下面兩層意義,壹層是指論文的文本格式,另壹層是指論文的邏輯結構。

1.文本格式:按標準的論文格式,壹篇論文應分前置文題、正

文、註釋和參考文獻三大部分。

(1)前置文題:它包括四個要素:標題、作者、摘要、關鍵詞。

標題:也叫題目,是文章的眼睛,顯示論文的核心。論文標題的要求是準確、簡明。常見的標題寫法主要有三種:直接標明主題,提出自己的觀點;表明論文論及的內容、範圍等;正題、副題互作者:除某些特殊情況外,發表論文時,作者應在論文上署名。吾名可以是個人作者、合作作者或團體作者。合作作者按成員所毛咋用依次列出。論文上允許作者以化名署名,但作者必須把真主通知出版單位。新的標準化文本署名要求下註作者單位或聯系

筆址。

摘要:也叫內容提要,是全文內容的高度概括,主要為了方便震者用較少的時間獲取所需信息,並以此確定是否有必要通讀全弋:此外,它還有助於讀者做文摘資料卡。

摘要壹般應該說明研究的目的、實驗方法、技術成果和最終結論,而其重點是成果和結論。摘要的語言應簡潔準確,文字可多可少,但無論如何,不得少於100字,多的不得多於500字,壹般中文咱要以200~300字為宜。摘要應是報道性的,而不是論述性的,三盡量避免出現公式、圖表和非規範化符號。

關鍵詞:關鍵詞是用來表達論文主題的詞匯,壹般是出現頻率較多、能點出論文關鍵且在全文中不可缺少的詞匯。關鍵詞不宜過多,壹般不超過五個,按語言邏輯依次排列。

(2)正文:正文是論文的主體,壹篇好的論文應該首先給人以:青晰的綱目。例本篇論文指導中的編號形式。論文寫作時,可據七章節編號,列出提綱。

壹篇論文的字數是根據論述內容需要而定的,可長可短。但在現代信息社會中,人們出於時間的考慮,通常不主張論文過長,壹般專題性研究論文宇數宜在3000—5000宇,實驗報告、調查報告字數宜在3000字以內,所以編好論文的章節綱目顯得非常重

要。

(3)註釋及參考文獻

註釋又叫註解,它是對論文中的有關內容所作的壹種文字說明。按照資料的來源分,註釋可分為本文註和引文註。

本文註(含圖註和表註)是作者對本文中有關內容所作的註釋。引文註是作者對引用他人作品中的有關內容所作的註釋。

參考文獻是作者在論文中所參考的有關文獻資料。為了保護知識產權,有必要註明文獻出處。論文所參考的文獻可以是文獻中具體的某個內容,也可以是文獻中的部分或全部思想。註錄時可根據具體情況進行詳註,或列出參考文獻的目錄。其格式如下:期刊文章:作者,刊名,年,卷(期),起(止)頁碼。專著:作者,書名,出版地,出版者,出版年(或加起止頁碼)。註釋和參考文獻壹般置於論文末尾,所註編號應與文內編號壹致。

2.邏輯結構

文本的邏輯結構是指論文在闡明所持觀點、所研究的結果等時而采用的論述結構,目的是有條有理地說清問題。壹般來說,論文論述過程分為引言(導言)、論證和結論三個部分,但不同性質的論文,其邏輯結構又有不同。

(1)研究性論文結構

研究性論文壹般指闡明觀點,解析問題,介紹成果之類的文章。這類論文的結構壹般是:引言壹論證壹結論。

引言:鮮明地提出觀點,提出所研究的問題的背景。概述研究的動機、目的、意義與方法。文字要簡潔、明確、具體,使人看到引言就知道本文的價值。

論證:詳細闡述問題,證明作者所提出的論點。這部分要主次分明,段落銜接自如,結構上較多地采用總分並列法、層次法和對比法。

結論:歸納論點,強調研究結果。措詞要嚴謹,文字要簡潔。不能得出明確結論時,要說明有待進壹步探討。

(2)調研性報告結構

調研性報告壹般是指對某種現象調研後所作的調查報告或考察報告。其作用是對收集的材料進行整理,發現問題,經過分析,揭示事物的本質,探索規律,找出解決問題的途徑。基本結構是:引言壹主體壹討論或建議壹結論。引言:簡短扼要地說明調查的目的、意義、任務、時間、地點、對冬、範圍、方式等。要註意將調查的目的、調查的方法和過程等交·二:青楚。

主體:這部分主要是把調查來的大量材料經過分析整理,歸納二苦幹項目,分別論述。要求是數據確鑿,事例典型,材料可靠,觀三巧確。寫作順序有按調查順序逐點寫的,有按被調查事物產生、t吳和變化的過程來寫的,也有按事物對比寫的。

討論或建議:依據分析,對結果作出理論上的進壹步闡述,深、地探討壹些問題,提出自己的建設性建議。

結論:強調結果。

(3)實驗性報告結構

實驗性報告壹般指對某種現象、假說進行實驗後,對實驗過氣,結果進行總結的科學實驗報告。基本結構是:引言壹實驗方法《驗結果壹分析和討論壹結論。

引言:交代實驗的背景、目的、假說、意義和價值。

實驗方法:包括實驗對象的確定,實驗的組織類型,實驗所用心,實驗的具體步驟,實驗變量的測定,無關因子的控制等。《驗結果:提出數據和典型事例。十析和討論:運用有關理論討論和分析實驗結果,包括:回答氣說,對結果進行理論分析,把結果與同類研究結果進行比爺.壬三存在的問題和有待深入研究的問題,等等。毛迫:對來自實驗的結果進行總結,回答實驗提出的問題。

三、文本材料

壹葛論文除了要有新穎、鮮明的觀點外,還要有真實、科學的:以證明。因此,在寫論文前,必須收集所需材料,以備參考:但有了材料不壹定能寫出高質量的文章,因為這裏還涉運習材料的技巧問題。

1.材料的真實性

葉科的來源大致可分兩類,壹類是從文獻資料中檢索而來;壹:乏三三通過調查、實驗采集而來。材料大致包括文字、數據、圖象、案例等。不管是哪壹種材料,都應保證其真實性。缺乏真實性,材料就無說服力,觀點也就不能立足。

在學生進行資料摘錄時,導師應提醒他們註意所摘資料的真實性。因為文章在傳抄轉印過程中易發生誤傳,所以摘引資料應盡可能尋找較權威的典籍。同時,導師還應做好監督工作,避免學生瞎編材料。

2.材料的適配性

並不是所有材料都應在寫作時派上用場,而應該根據論述需要,選擇與論述內容相配的材料加以運用。在材料非常半富的情況下,應有詳略之分,切忌任意堆砌,造成文章拖沓。

3.材判·的靈活性

材料原本都是死的,但作者可以靈活運用它,它只有在論文中與作者的觀點、論證過程結合在壹起,才會發揮作用。材料的使用不僅僅可以被引用,還可以被分析、說明。當然,這壹切都應該是為論點服務的,只有這樣才能充分挖掘出材料的價值。

四、文本語言

不同文體的文本,有不同的語言特點。科研論文屬學術性文體,它的語言特點是平實、準確、嚴謹、科學,壹般較少使用修辭手法,也不必顯露作者強烈的思想感情。

1。平實

論文遣詞造句,不宜多加修飾,以流暢地表達意思為行文目的。在特別需要之處,可用壹些比喻、設問、反問等手法,但這些手法應該為表達文意服務。

2.準確

準確是指行文細致、正確,不無故生造詞語、術語,不犯語病。直接引用的語錄,用引號標出,外來詞譯音有的要註明原文。

3.嚴謹

嚴謹是指行文講究邏輯性,適當地使用關聯詞語,使前後句子呼應、連貫。在段與段之間可以使用“首先”“其次”“由此可見”“綜上所說”等過渡句或過渡段來承上啟下.

4.科學論文語言的科學性表觀在語言的規範性上。

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