黎明時分，蒙蒙的霧氣籠罩著北河沿岸郁郁蔥蔥的相思樹，於是京城的早晨還在朦朧的霧氣中。此時，暫時睡在北大三院的陸家川已經起床。他在二樓許寧的宿舍。兩個人擠在壹張小鐵床上，睡到半夜。他壹早起來，許寧還在熟睡。他用手捋了捋蓬亂的頭發，悄悄地推開了門。門開了，新鮮空氣迎面吹來。他踮起腳尖，深吸了壹口氣。雖然他很疲憊，眼睛因為睡眠不足布滿了細細的血絲，但他的臉上卻充滿了活力和青春的快樂，就像這個清新的早晨。他站在空無壹人的走廊裏，看起來很悠閑，但眼睛卻透過霧氣不停地閃著光，看著樓下，看著墻外。在殘酷的白色恐怖下，他已經養成了高度的警惕性。特別是最近幾天，壹些黨的機關遭到破壞，壹批同誌被捕——自從憲兵第三團和他的忠實走狗蔣孝先被派到北平以來，北平的革命組織屢遭破壞，形勢嚴重。因此，每個革命同誌都必須隨時提高警惕。
他靜靜地觀察了壹會兒，但什麽也沒看見。就在他要轉身走進房間的時候，壹輛車閃向北大三院門口，然後停在了門口。不壹會兒，院子裏出現了幾個穿著便衣，穿著造型奇特的西裝的人...陸家川到這裏就不看了。就在這千鈞壹發之際，他在柱子的掩護下，壹躍回屋，迅速叫醒了許寧:“許寧，起來！狗娘養的來抓人了。趕緊收拾幹凈！我去別的地方！”
“妳要去哪裏？我跑不出去！”許寧用胳膊攔住了他。
“不！他們沒有註意到妳...我不能待在這個房間裏。如果我被捕了，請妳趕快告訴徐輝。”說完，不管許寧還伸出胳膊拉他，他已經眨眼間跳出了屋子。
北大三院宿舍沸騰如沸水。
盧家川住的吳大剛家，壹群群拿著盒子槍的憲兵蜂擁而上。沒人發現後，他們就沖到學生房間，四處翻找。三個憲兵跟著壹個便衣特工進了許寧的房間，許寧還在睡覺。
“媽的，妳還睡在哪裏？快起來！”壹只枯瘦的手掐住許寧的喉嚨。
許寧從夢中醒來，等了壹會兒看著站在床前的憲兵。
"壹個叫樓的人，不是妳們學校的學生，有沒有來過妳的房間？"
許寧的心撲通壹聲落地了。陸家川沒有被逮捕。哦！能幹的年輕人，妳壹直躲在哪裏？他心裏高興，嘴裏卻說:“哦，呼，妳說什麽？”有人跑進我家了嗎？啊，那麽，找找看！來，我幫妳找。”他跳起來，真切地環顧四周。
憲兵四處搜查。床上，床下，哪裏還有人躲在小房間裏，於是門砰的壹聲，他們又沖了出去。
樓上樓下壹片狼藉。大靴子的當啷聲和大聲的責罵聲、扔東西聲是交響的，擾亂了這個安靜嚴肅的最高學府，讓每個人都不安。
在二樓的拐角處，有壹間小屋，掛著“工作室”的牌子。門虛掩著，裏面好像沒人。壹個年輕的憲兵走過去，仔細看了看小屋墻上的木牌，踢開門走了進去。房間的窗戶關著，裏面壹片漆黑。壹股汙濁的空氣向我撲來。憲兵後退壹步，用很大的力量把門打開。只見壹個老人躺在木床上，戴著小頭盔，額頭上蓋著白毛巾，身上蓋著厚被子，痛苦地呻吟著，像是在發急性傳染病。憲兵皺了皺眉，使勁吐了壹口唾沫，用腳砰地壹聲關上了門，好像在躲避瘟疫，轉身走開了。
從早上六點到十點，北大三院的樓上樓下幾乎都找遍了。憲兵第三團和市黨部“剿* * *”的專家們還沒有找到可以邀功的盧家川。最後幾個學生被帶走，然後悻悻的走了。
二樓，工作間的門半開著，憲兵在這裏來來回回走了好幾次，但盧家川卻在工人老王的鋪上靜靜地躺了四個小時。
學生們的竊竊私語聲傳到了老王的小屋，盧家川知道憲兵和特務都走了。他壹翻身跳下床，正要脫下帽子和毛巾，工人老王沖進了房間。當他看到壹個年輕人穿著他的灰色外套，戴著他的小帽子和頭盔時，他驚呆了。當他看到這是經常來這裏的學生陸家川時，他立刻明白了壹切。
小老頭抓住他的胳膊，反復說:“好險！好險！我是第三憲兵團的，但這壹個也會抓妳，對不對？”
青春經典片段之歌2青春是人生最美好的時光，值得用最好的語言去謳歌，青春本身就是最好的歌。這幾天看了壹本充滿青春熱血的好書——《青春之歌》。
《青春之歌》是中國著名作家楊沫的代表作之壹。他以林道靜為主角，描述了當時和當時的背景下壹群進步青年的革命精神。看完這部作品，我深深感受到愛國學生在他們那個時代對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是如此堅定。
《青春之歌》描寫了從“九·壹八”運動到“壹二·二九”運動這壹歷史時期，以愛國學生為核心的壹群愛國進步青年。中國* * *產黨領導下的革命鬥爭塑造了各種類型的知識分子形象，扭轉了階級矛盾日益尖銳和劇烈的時代對知識分子的挖掘和分化。說明中國壹代青年在黨的領導和教育下，不斷更新自我，擺脫舊思想束縛的曲折成長過程，說明青年知識分子只有在* * *黨的領導下，才能積極投身無產階級大革命，這是唯壹正確的出路，才能擁抱美好的青春。
林道靜是這部作品的主角。她是小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長表明，那個時代的知識分子，作為壹個具有崇高無產階級信仰和強烈革命熱情的青年革命者，走過了壹條曲折艱難的道路。經過艱苦的訓練和改造過程。她出生在壹個地主家庭，被壹個佃農逼死。她被婆婆欺負虐待，這讓她從小就養成了孤僻倔強反搞的性格。她痛恨害死親生母親的封建家庭和制度，離家出走反抗不幸的命運。這是五四以來許多小資產階級知識分子走向社會的第壹步。但她仍然不是壹個成熟的革命者，小資產階級知識分子的狂熱和她的英雄幻想經常顯露出來。最後，在陸家洲和林鴻的教育幫助下，經歷了第二次鐵窗血與火的洗禮，參加了農民爭取小麥的鬥爭，參加了“壹二·二九”學生運動，在壹系列革命實踐中變得堅強。