1.堅持“黨建帶團建”，認真開展深入學習實踐科學發展觀活動。
-
在認真開展深入學習實踐科學發展觀活動的過程中，從鞏固新時期黨的青年群眾基礎、增強黨的生機和活力的高度出發，堅持“以團建黨”，以學習實踐活動為突破口，圍繞局黨委的中心工作，著眼服務大局，以創建青年文明號為突破口，進壹步強化以團建黨的工作機制。團員青年深入學習實踐科學發展觀的積極性和主動性不斷增強，團員青年素質不斷提高，團組織的感召力和凝聚力不斷增強。
以學習實踐活動為抓手。加強思想政治教育是青少年明辨是非、明確價值取向、樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的重要手段。學習實踐活動開展以來，局黨委高度重視團員青年參與學習實踐活動，將全體團員納入整體學習、黨支部擴大學習和處室學習，全程參與各級學習實踐活動。同時，局黨委書記專門召集全體團員青年就學習實踐活動進行座談，在聽取意見建議的同時，註意指導團員青年的學習實踐活動，不斷增強對科學發展觀的認識和理解。
圍繞局黨委中心工作，著力服務大局。在學習實踐活動中，局黨委圍繞學習實踐科學發展觀這個中心工作，把任務和擔子交給團員青年，要求廣大團員青年學習實踐，做到學做兼得。在第二期學習實踐活動中，團員青年在協助局黨委開展基層調研、示範區規劃、高級管理人員培訓等重點工作中發揮了重要作用，廣大團員青年得到了較好的鍛煉機會。
以創建青年文明號為切入點。局黨委對團委提出了明確要求。在組織團員青年深入學習實踐科學發展觀的過程中，必須與爭創青年文明號活動結合起來。在創建青年文明號活動中，要弘揚勤奮學習、調查研究、求真務實、熱情服務、艱苦奮鬥之風，努力做好本職工作，通過實實在在的工作成績展示學習實踐活動的成果。
2.“黨建帶團建”是新時期基層團組織建設的重要途徑。地方黨組織在抓好基層黨建工作的同時，要加強對基層團組織的領導，堅持黨團組織協調發展，相互促進，共同發展，使基層團組織建設隨著基層黨建工作的開展而發展，進壹步做好黨的青年工作，鞏固黨的青年群眾基礎。在基層，“黨建帶團建”在於“建”，關鍵在於“取”。黨組織通過思想作風、組織作風和工作作風改進基層團組織的工作內容和活動方式。“黨建帶團建”的目標是實現“五有”，即有壹支好的隊伍，特別是好的領導者，有壹支能發揮模範作用的團員隊伍，有適合團員和青年的活動，有行之有效的工作制度，有必要的經費和活動陣地，保證工作政黨的發展。加強基層團組織建設，要造就壹大批隊伍建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好的“五四紅旗團委”，把整個基層團建工作提高到壹個新水平。當前，以團建黨建是貫徹“三個代表”重要思想的重要舉措，是黨領導共青團工作的重要方面，是新形勢下共青團建設的關鍵。堅持“以團建黨”，將使共青團組織的先進性在新的歷史條件下得到更加充分的體現，在新的歷史時期充分發揮青年的作用，更好地服務於黨的建設新的偉大工程，不斷鞏固黨的青年群眾基礎。