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慶五四主題演講稿

慶五四主題演講稿 篇1

 沐浴著和煦宜人的春光,我們迎來了又壹個五四青年節。

 90年前,我們還年輕著的前輩在五四運動中覺醒,以天下興亡,匹夫有責的高度責任感,高舉民主和科學的大旗,走上了探求真理、救國救民的道路,使古老的中華民族迎來了壹場脫胎換骨的歷史巨變。

 五四的火炬經久不息,因為她燃燒的是億萬青年的智慧、熱血和汗水;五四精神歷久彌新,因為她傳遞的是愛國主義的民族之魂。

 五四運動是壹場偉大的愛國運動,又是壹場偉大的思想解放運動。它所提出的外爭國權,內懲國賊的口號,所進行的反帝反封建鬥爭,是中華民族的壹次大覺醒。它提倡新文化、反對舊文化;提倡民主科學,反對迷信專制,對於沖破當時國人的思想禁錮,對於馬克思主義在中國的傳播,對於中國***產黨的誕生,起到了重要的推動作用。五四精神的火炬,猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔,茫茫黑夜中指點迷津的北鬥,激勵著壹代又壹代有誌青年,為著民族的解放和祖國的富強而奮勇向前。

 五四運動更是壹場偉大的青年運動。五四運動的首先發起者是青年,五四火炬的競相傳遞者也是青年。青年是國家之精華,革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。作為新壹代青年,我們要更加明確責任,擔當重任,不負重托,不辱使命。因此,站在新的歷史起點,我們必須把個人的成長進步與國家、民族的前途命運緊緊連結在壹起,把自己的工作崗位看作是愛國報國的陣地,牢固樹立崇高理想,堅定***產主義信念,努力學習,艱苦奮鬥,勇於拼搏,開拓進取,用青春年華譜寫建設和發展祖國的壯麗篇章,用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對五四運動的最好紀念,也是對五四精神的秉承和弘揚。

 中華民族的偉大復興需要青年去奮鬥。讓我們高擎五四精神的火炬,在振興中華新的實踐中奮勇向前!”

慶五四主題演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

 大家早上好!

 大家好!今天是五月四日是五四運動xx周年紀念日。

 1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

 這是我們第壹次打破壹切的幹涉壓制的政治活動。從對外來說,全國壹致的不許簽字對日本讓步的和約,並引起美國國會的不批準和約,以至於最後日本不能不將青島與膠濟路退還於我們。對內呢,全國學生有了壹致的聯合,青年學子們打破了壹切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。

 在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻壹脈相傳,回響不絕。

 90年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成壹枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

 我們紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立誌報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意誌,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻,盡管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。

 中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬裏浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這壹代人身上。撫今追昔,我們更應該發揚光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未成功,同誌仍需努力!” 讓我們壹起努力!為建設祖國貢獻自己的壹份力量!

 我的演講到此結束,謝謝大家!

慶五四主題演講稿 篇3

尊敬的各位領導、評委老師、青年朋友們:

 大家下午好,今天我演講的題目是:踐行五四精神,勇擔青春使命。

 xx年前,壹場波瀾壯闊的青年革命運動,讓愛國主義精神同民主科學精神凝聚為壹體,形成了影響深遠“五四”精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神,壹直激勵著我們,讓我們在各自的工作崗位上,激揚青春揮灑汗水,盡職盡責無怨無悔。

 踐行五四精神,首先要弘揚愛國主義。對於我們來說就是愛崗敬業,教書育人。壹根粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨,日復壹日,年復壹年。我們傾其所有,我們放棄奢華,我們選擇平淡,用愛和智慧呵護學生的健康成長。聖誕節我給學生煮過茶葉蛋,貧困生我給做過炸醬面,還陪生病的學生住過醫院,當然做到這些還是遠遠不夠的。愛優秀的學生不難,愛那些不那麽優秀的學生才更體現教育的本質。換個角度去看待學生,其實每個學生都是很精彩的。每個人都有自己的'夢想和追求。

 放棄壹個學生對班級來講是六十分之壹,可是對與學生來說,他的整個壹生可能就毀掉了。所以我們愛學生就是不拋棄不放棄他們任何壹個人。我們班有個上網成癮的學生——李以倉,身材弱小,性格懦弱,自我封閉,獨來獨往。可是他網癮成性,無法自拔。對網絡遊戲有堅定的信念和執著的精神,曾經壹度是不在網吧就是在去網吧的路上。為了讓他知道沈迷網絡的危害性不知道交談了多少回,動之以情,曉之以理。為了監督他制約他,不知道多少次晚修後去宿舍突擊檢查。為了讓他不再孤單,走進班級大家庭,我囑咐宿舍裏的同學做什麽事情都要主動叫上他。對待他真可謂是是煞費苦心啊。但是,他依然如故,不為所動。

 稍微嚴厲壹點,他就離校出走。我曾經壹度認為他已經無可救藥了,對他不抱任何幻想了,這時候,班長告訴我李以倉壹星期沒有上網了,我想難道真的有奇跡發生嗎?後來月考時成績竟然由44名上升到25名,我對他及時鼓勵,專門開表彰會,授予他年度大明星的光榮稱號,我要讓他明白虛擬世界的成就感都是虛假的,現實生活的成就才是真實的,才會贏得老師同學的尊重。我要讓他認識到自己的潛力,體會到自身的價值。後來在期中考試中竟然壹舉奪魁,考了班級第壹。40多名的學生竟然能考第壹。我非常慶幸,慶幸沒有放棄他。有句話說的有道理,妳的譏笑中有愛迪生,妳的冷眼中有牛頓。任何時候都拋棄不放棄,愛生如子,妳也會創造奇跡。

 第二,踐行五四精神要堅持科學的工作方法。

 曾經我想通過嚴明的制度科學管理,妳會發現由於學生的認識水平有限,三分鐘熱度過後就不了了之了;後來,我聽取老教師的經驗,死盯硬靠,軟磨硬泡,妳會發現學生秩序好點了,妳已經累得半死了,做到勞逸結合,偷得浮生半日閑,學生又能訓練有素談何容易?

 我曾經單純的以為用真情能換取學生的心靈,動之以情,曉之以理,耐心指導,妳會發現學生跟妳的距離縮小了,但是他們也學會跟妳討價還價了;後來我信奉嚴師高徒,棍棒出孝子,妳會發現,學生確實聽話了,但是師生的感情也就淡了。有壹次學生在學校外面碰到了我,莫名其妙的撒腿就跑,後來又莫名其妙的回來了,對我說,老師妳知道在外面碰到妳多麽驚悚嗎?我說妳見鬼啦!做到寬嚴結合,松緊有度,談何容易?

 我曾經想通過大量閱讀書籍,拓展知識寬度,增加知識深度,妳會發現經驗之談浩如煙海,但是適合妳班級的寥寥無幾;我曾經想用敏銳的眼睛,抓住班級管理中的各個細節,並及時解決,妳會發現啰裏啰嗦反而影響了妳說話的威信,做到深入淺出,遊刃有余談何容易?

 但是我仍然沒有放棄對班級管理科學方法的探索,只要妳有決心有耐心,我們終究會找到科學管理的辦法。

 第三,踐行五四精神要有民主意識。有人說在我們國家現在是很民主的,只有兩件事不允許,這兩件事是:這不允許和那不允許。除此以外都允許。民主進程是不可阻擋的歷史潮流。在班級管理中沒有民主意識,妳將會會寸步難行。

 第四,踐行五四精神就要不斷要求進步,不斷進取。我經常想,同時83年出生的,我門的同齡人的金正恩同學現在正在帶領朝鮮人民致富奔小康,而我們那?我們實現了多少社會價值?子曾經說過,吾日三省吾身,高嗎?富嗎?帥嗎?不高不富不帥,我們只有踏踏實實的工作,用成績贏得同事的尊重,用付出贏得學生對我們的愛戴。法國前任總統薩科奇曾經在最後壹次內閣會議上說過壹句非常透徹的話,生命的要義,在於知道我們終將死去;政治之要義,在於知道我們終要離開,我們也可以說工作之要義在於我們終將離開。我們能留下什麽?歌德說,誰若遊戲人生,他就壹事無成;誰不能主宰自己,便永遠是壹個奴隸。天行健,君子以自強不息。哪怕前方布滿了風霜,哪怕前方有大風大浪。我們都要壹往無前,無悔無怨。

 最後想對自己和大家說,在以後的日子裏,妳願意與工作結為伴侶,無論貧窮還是富貴,無論多困或者多累,都要把工作放在第壹位,同甘***苦,永不言棄,愛惜她尊重她理解她保護著她,妳願意這樣做麽?Yes,I do~

 各位領導,各位同事,為了我們平凡而又神聖的職業,讓我們攜手***進,在平凡的崗位上盡情展現自己的才能和智慧,為學校發展、社會建設做出更大的貢獻!讓我們在平凡的崗位上踐行愛國進步民主科學的五四精神,為祖國、為人民培養出壹代代優秀的棟梁。

慶五四主題演講稿 篇4

 陳獨秀在《新青年》創刊號上寫道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發。”青年,是早上八點鐘的太陽,是國家的希望,他們熱情澎湃,朝氣蓬勃,代表的是熱血和激情,代表的是新生力量。

 五四青年節,是青年人自己的節日,是為了紀念1919年的五四運動而設立的。今天,它已經走過了xx年的光輝旅程。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。五四精神就是升華了的愛國精神。

 然而,隨著時代的發展,功利思潮的泛濫,五四精神漸漸淡出有些青年人的視野,退出了有些青年人的記憶。不少青年人甚至連青年節也不知道了。調查數據顯示,70%的青年人明確表示沒有或不知道半天假,90%的受訪者表示基本不過青年節。基於此,壹些人發出了當代青年“有青年,無五四”的感慨。

 對有些青年人來說,曾經,這節日還不如中國任壹傳統節日,甚至還不如舶來的情人節、愚人節、狂歡節在青年中更受到追捧。曾經,五四青年節半天假期,在壹些地方遭遇落實難的尷尬,多數單位根本不放假。還有的單位,壓根不舉行五四青年節的慶祝活動。

 同時,五四之時,正是有些青年大學畢業之際,他們的精力壹度在忙於找工作,忙於生計,忙於名利,忙於考研,忙於公考。他們的關註點不在青年節不在五四精神等精神層面,而更在工作、房子、婚姻等現實性的物質層面。有些青年似乎變得很現實。於是,五四節日在有些人眼裏,壹度變得似乎沒有了任何意義,有些青年人身上澎湃的激情、豪情變成了對世俗名利的專壹化角逐。

 本該充滿朝氣、充滿向往的有些青年人,現在卻迷失在社會的海洋,找不到港灣,找不到方向,唯壹的特點就是迷茫。在“務實”的思想下,很多青年人不再追求他們認為的縹緲的所謂理想,沒有了信仰。而缺乏了理想和信仰,這正是非常叫人感到可怕的。

 “有青年,無五四”,這壹現象令人擔憂!

 五四青年節遭受的冷遇,令人深思。在新的歷史條件下,當代青年人應該如何繼續弘揚五四精神?我們的口號是:“有青年,有五四”。我們的決心是:“有青年,有五四”。我們的做法是:“有青年,有五四”。做為青年人,敢說敢當,拿得起,放得下,字典中無困難二字,更有立說立行的魄力。

 心若在,夢就在。青年在,五四在。“不畏浮雲遮望眼”,暫時的迷惘不可怕,走過迷惘,就是坦途,“山重水復疑無路,柳岸花明又壹村”。

 五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講,愛國主義就是:“天下興亡,匹夫有責”。腳踏實地的奮鬥,釋放自己的價值,將個人的理想與社會相結合,擔負起社會責任和時代責任。

 五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天,社會發展了,青年人也隨著時代的變遷發生了改變,但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。

 君不見,無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學文化研究的領域內,五四精神無不激蕩著廣大青年追求進步的情懷,無不展現著廣大青年愛國奉獻的風采。

 君不見,無論是在抗震救災過程中,還是在社會現代化建設實踐中,當代青年無不繼承和發揚了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻。

 君不見,今天,無數青年在五四精神的激勵下,做村官,下基層,誌在四方,奔赴祖國各地建功立業。

 壹代又壹代有誌青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流,用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流,這是青年的主流。

 與先輩們相比,當代青年成長的環境更為優越,他們能享受更好的物質條件,更多的教育機會,具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發揚五四精神的條件。

 讓五四精神儲存在每壹個年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,發揚愛國主義精神,為祖國奉獻,為人民服務,把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。

 讓青年人的夢想能夠成為夢想,就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手壹搏,給他們廣闊的天地。

 青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯誌。要勇敢地承擔起自己的社會責任,把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動,結出豐碩果實,讓五四精神常青。

 青年人要永遠敢於豪邁地大聲宣稱:“有青年在,就有五四精神在。”

慶五四主題演講稿 篇5

尊敬的各位領導,敬愛的同誌們:

 大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”。

 五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為壹支新生的社會力量登上了歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。xx個春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神壹直激勵著我們青年壹代,並逐漸成為熱血青年的壹種神聖的精神追求。

 青春最好的不是年華,而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引,在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。壹個國家是由千千萬萬個單位有機組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這壹點,弘揚五四精神僅僅是壹句空話,找不到現實落腳點。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻上做起,有損於單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現愛單位、愛祖國的五四精神。

 其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,最好莫過於勞動。壹切樂境,都可由勞動得來,壹切苦境,都可由勞動解脫。也許,在市場經濟利益觀作用下,有些人為個人想的多了,為單位想的少了。衛生也打掃,但打掃的不幹凈;領導、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領導沒有安排的,不積極主動去做。最終,人浮於事,疲於應付,工作毫無聲色。我們青年壹代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應該積極參與、積極進取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕壹代,要用個人勤奮工作,打造壹個青春的崗位,壹個青春的單位,承擔起歷史賦予我們的責任。

 最後,就是要加強交流與協作。思想是永恒自由的天國,情感是天地交流的使者。沒有交流與協作,我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設性的角色.正如辦公室工作壹樣,沒有交流與協作,就不會成為精幹、高效、協調有序、團結勤奮的辦事機構,就不能充分發揮辦公室的協調作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子:1個是來人接待,1個是信息宣傳。去年,在學習實踐科學發展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流,認識到我們的服務不夠熱情,服務意識不強,具體表現在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是壹個小事,但通過交流,讓我進壹步認識到了工作上的不足,辦事上的不細心。另外,就是宣傳問題。有時候,辦公室邀請電視臺、報社來搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到壹邊,積極配合,不辭辛勞,甘當群眾演員,把節目錄制好,有時還負責招待記者,為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這壹切都說明沒有交流與合作,就不能增強工作的民主性和科學性,就不能促進了單位工作更上壹層樓。

 “凡事都要腳踏實地去作,不弛於空想,不騖於虛聲,而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學,則真理可明,以此態度作事,則功業可就。”這是無產階級革命家李大釗的告誡我們青年壹代的,讓我們壹起***勉吧!因為他不僅為青年人指出了實現青年之誌的道路,也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

 最後,祝願青年朋友們、同事們,以弘揚五四精神為己任,激揚青春風采,成為自己青春的主人、成為建設國家的棟梁。

 謝謝大家!

慶五四主題演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

 大家上午好!

 今天,是“五四運動”xx周年的日子,我們再次記起它、紀念它。它是壹場愛國運動,

 1918年11月11日,延續4年之久的第壹次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月,獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權,取消二十壹條等正當要求,均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約,中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發般地開始了。

 5月4日下午,北京3000多名學生在天安門前集會遊行,。這壹運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學生,罷免曹汝霖等人的職務,並指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。

 為了繼承和發揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統,1939年,陜甘寧邊區的西北青年救國聯合會規定5月4日為青年節。1949年12月,中央人民政府政務院正式宣布這壹規定。

 同學們,我們面臨著社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期,面臨著率先基本實現社會主義現代化。因此,擺在我們面前的任務是艱巨的。回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造,去奮鬥。“五四”的歷史經驗告訴我們,只有不甘落後,奮起拼搏,才能振興中華。“五四”的精神告訴我們,只有用自已的雙手,才能建設美好的新生活。

 我們的青春因奉獻而充實,我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節那飄揚的旗幟走來,迎著風,迎著朝陽,飛向更高更遠的天空。奉獻,這不僅僅是壹個口號,更是壹個信念,我們唯有將這個詞牢牢記在心裏,並督促自己去實現,才能真正的做到奉獻青春,飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經說過的舉世名言:“人生最寶貴的是生命,生命每人只有壹次。人的壹生應該這樣度過:回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,臨死的時候我能夠說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”我們同樣如此。我希望等我們終有壹天年華老去,青春不再的時候,會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆,那奉獻的精神就是揚帆遠航的風,推促我們加速前進。在此,我呼籲各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻,充實自己,發展自我,才是新壹代青年人的我們,最深遠的目標。

 奉獻青春,飛揚人生。我們在努力,我們從不停歇!

慶五四主題演講稿 篇7

各位同學:

 大家好!

 今天是五四青年節周年的紀念日。五四青年節主要是為了弘揚五四精神,紀念五四運動。因為那是壹場偉大的青年運動,更是壹場偉大的愛國運動,而如今已是二十壹世紀,我們的祖國也進入了壹個嶄新的歷史時期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。

 青年者,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵壹般的美麗,黃金壹樣的富貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀的青年人,要樹立遠大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,努力培養良好的品德,提高自身的素質,而我們作為壹名大學生,要不斷地豐富充實自己,增加知識儲備,才能適應和滿足當今社會的發展。

 如今社會競爭日益激烈,就必須有更好的發展規劃,而要具備這壹系列條件,我們必須有正確的態度,頑強的精神,不屈不撓的決心,壹步壹步地充實自己去實現我們的理想。

 可以想象,我們的明天將是科學更加發達的文明盛世,到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙翅,花缺養料,縱有報國心也難酬報國誌。所以今天我們壹定要紮實地學習好本領,積聚實力,迎接挑戰,才能讓青春發出耀眼的光芒,才能真正實現人生的價值。

 最後,我想起了壹首詩:年輕沒什麽不可能的,輸了!我們輸的起!錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以開心的笑!年輕真好!因為年輕,我們有更多的機會創造可能,趁著年輕,向成功沖刺!

 謝謝大家!

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