省
學校名稱
學校特色
安徽省
銅都雙語學校
五環課堂:五環課和五環學
合肥八壹學校
是全國唯壹采用軍校管理模式的學校。
北京
首都師範大學附屬中學
教育和教學活動
中央美術學院附屬高中
具有藝術特色的國際化現代化學校。
華夏女子中學
“現代女性修養、人文基礎、科技探究、藝術體育”四大類女性特色課程體系。
重慶
雙橋中學
“3456”高效課堂、新課程實驗、藝術與體育教育
重慶市第十八中學
“綠色環境”的文化特征和“民主、和諧、服務、精致”的管理特征。
重慶市第十壹中學
主體教育與多元化發展
廣東
廣東實驗高中
以體育、藝術、科技教育為特色，深入實施素質教育，大力培養拔尖創新人才。
執信中學
“人文熏陶，內涵深刻”，校本課程教研，“裴元計劃”課程
珠海藝術高級中學
音樂藝術特色，小班教學
潮州高級中學
辦學的三大特色:“建黨、科教、體藝”
廣西
南寧市第五中學
藝術教育
河北省
張家口第壹高級中學
以打造全國壹流教育品牌為目標，以教育教學質量提升為重點，促進了辦學質量優勢的形成；依托基礎設施，促進了辦學規模優勢的形成；立足學校情況，促進特色優勢形成。
汀州高級中學
百年名校，內涵豐富，特色鮮明。
滄州第二高級中學
舉辦國際班:中美、中新、中韓接觸辦學。
圍場匯源中學
投資者、管理者、教育者三位壹體的辦學體系；“以生為本，天下醜小鴨皆可成白天鵝”的教育理念；師資隊伍建設的“三個百分之百”;“1+1”“1351”高效課堂模式。
保定藝術中學
藝術教育
圍場天匯中學
大單元教學與國學教育
河南省
南陽市第壹中學
精英管理
鄭州中學
國際教育與創新人才培養
黑龍江省
黑龍江實驗中學
藝術教育，國際教育
湖北省
襄陽市第二十五中學
創新教育:面向全體學生，促進學生的個性化發展，提高學生的創新探索精神和解決問題的能力。
湖南
雅禮中學
全面人格教育與國際教育
吉林省
宇文中學
呼喚文科特色，發展英語特色，拓展藝術特色，打造體育特色，建設國際化特色，
通榆縣實驗中學
多元教育模式
江蘇省
新海中學
“省級人民教育家”培養對象李宏偉校長在繼承學校歷史的基礎上，精心凝練了“兼愛”的教育思想，引領了學校內涵、特色、定位的發展。
無錫市天壹中學
非凡教育，國際教育，社區。
楊司高中
“沒有教不好的學生”的教育理念和“先學後教，課內培訓”的教學模式
江西
南康市第三中學
科技創新教育的特征
臨川第壹中學
1，“以學生為主體，教師為主導，培養為主線，能力為核心，素質教育為目標”的教學模式；2.註重學生實踐能力和創新精神的培養；3.國際教育交流
南昌第二中學
國際教育
遼寧省
丹東天驕文化藝術中學
高中文化為主，美術課為輔。
金陽中學
中國第壹所軍事化管理高中
山東(省)
杜郎口中學
教學改革與“336”自主學習教學模式
即墨市第二十八中學
和諧互助高效課堂
長樂二中
以271教育價值觀、271教育特色課程、271教育特色課堂、271教育特色自主管理為四大教育支柱的271教育體系。
聊城第二中學
1，“把人生規劃放在首位，知識素養並重，文理藝體並重”的學生培養模式；2.“精讀學科，細讀學生，開闊視野，提升境界”的教師發展模式；3.“設施先進、管理精細、校本課程、文化提升內涵”的學校管理模式。
山西
風陵渡中學
開展農業活動培養學生創新實踐能力。
上海
復興中學
1，營造教育環境，踐行知行合壹；2.建立學生社團，提高綜合素質；3.建立實驗項目，培養創新素養。
華東師範大學第二附屬中學
發掘學生的潛能，促進每個學生的最大發展。
上海戲劇學院附屬中學
遵循“幸福教育為幸福生活奠定基礎”的理念，以藝術特色落實學校整體工作。
四川省
董琦八壹中學
因材施教的理念，具有國防特色的校園文化，軍、科、體、藝的辦學特色，現代化的管理方式。
安珠育才中學
民族文化教育，雙語教育，曲棍球教育
天津
天津美術學院美術高中
藝術特色，以新課改為契機，培養學生的創新精神和實踐能力。
新疆
烏魯木齊市第七十中學
新疆唯壹具有普通高中特色的研究項目學校，新課改實驗。
雲南省
文山壹中
教育的綜合改革與創新
浙江省
寧波三中
以“藝術教育、德國教育、機器人創新教育”為特色的“和諧教育”體系
金華女子中學
女子教育與聯合教育打造國內壹流的航空人才來源基地
紹興文理學院附屬中學
賞識教育
這是我前兩天在新聞上看到的。有第二屆全國最具特色中學評選發布的榜單。希望能幫到妳。