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人與自然和諧的意義是什麽?

1.大學生應該調整自己與自然的關系。傳統的自然觀是建立在人類與社會和自然的對立之上的。它認為人類社會的發展是壹個不斷征服自然的過程。要改善人類的物質生活,就要不斷向大自然索取。受這種過時觀念的影響,很多地方遭到破壞,導致泥石流、幹旱等惡劣的自然現象。

2.大學生應該珍惜自然資源。在高度發達的現代工業中,消費和享樂主義主導著人們的經濟生活,曾經被誤導的快速消費和享樂主義價值觀盛行。這種價值觀完全把人的精神滿足建立在物質消費的基礎上,這是非常不正常的。因此,要實現人與自然的和諧,我們必須認識到自然資源是有限的,而不是無限的。它絕不是取之不盡的。

人類對自然的平衡負有責任。眾所周知,自然生態系統是經過億萬年形成的壹個整體。在這個系統中,所有的生命(包括植物界)都有繼續發展的位置和權利。和諧有序的生態系統是人類生存和發展的前提。對於壹些生態系統來說,從破壞中恢復需要幾千年的時間。例如,壹棵樹需要幾千年才能生長,壹片森林被砍伐後需要幾千年才能恢復。這個周期很長。早在2000-3000年前,黃河晶瑩時,白帆星羅棋布,黃河兩岸爬滿藤蔓,阿房宮裏的山綿延數百公裏,美人胭脂香如河,他們卻把大樹都砍了。此後,中原地區生態遭到極大破壞,水土流失嚴重。2000多年過去了,還沒有恢復,母親成了海河和大河。半個世紀以來,在陜西、甘肅、青海、蒙古、新疆等北方省份,因為過度放牧,連草根、草坪都被牲畜吃掉了。“風見牛羊”的美好也過去了。

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