學校安全直接關系到青少年的健康成長和社會穩定。做好學校安全工作是學校的基本責任，是對國家、對社會、對社會的義務，是踐行重要思想的具體體現。建德壽昌中學學校安全領導小組根據國家法律法規和政策，結合學校實際，認真組織師生開展安全教育和安全工作。
1.開展安全教育，強化學生安全意識。
通過晨會、班會、黑板報、宣傳欄、周會等形式向師生傳達學校安全教育和工作相關法律法規、文件和通知精神。學校還將安全教育滲透到日常教學、社會實踐和日常生活中。安全教育主要包括:正確的世界觀、人生觀和價值觀教育、安全意識教育、安全預防教育(交通安全教育、消防安全教育、社會治安教育、食品衛生和“”等傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、學校活動安全教育、課外活動安全教育等。).特別是加強了學生交通、消防安全和緊急情況下疏散、疏散、逃生、自救、自護方法的教育。鼓勵符合條件的學生參加師生平安保險和大病住院保險，增強防範風險能力。還組織了消防演習等安全技能培訓，提高師生預防事故和緊急情況下自救的能力。
2.規範校園安全管理，避免校園事故。
(1)重視校園治安秩序管理。我校認真學習“楓橋經驗”，積極探索全體師生共同抓安全的方法。我校在學生中開展了校長助理、政教處助理、保衛處助理的競賽。這些學生助理大大加強了學校管理的力量。實行教職工夜間巡邏制度，除大門口有值班人員24小時值班外，校區學生生活區和教學區有兩名教職工自願通宵巡邏。夜巡老師要協助生活指導維護學生就寢紀律，巡視校園，處理意外事件，做好值班日記。為了防止學生半夜進入商業網吧，我校開展了網吧監管工作，每周安排4名左右的青年教師到壽昌鎮的網吧進行夜間巡查。為了快速處理事故，我校非常重視加強情報信息工作。學校設立了校長郵箱，經常開家長會。班主任和任課老師經常上門與家長交流。特別是要辦好校園，如果學生發現校外的人來學校鬧事，校內學生之間有矛盾沖突，或者校內有安全隱患和事故，學生可以及時報案，校園是反映情況尋求幫助的捷徑。
加強住校生管理。我校有1500多名住校生，住校生的管理是學生管理的重頭戲。我們在宿舍管理上確立了“整潔、安靜、優雅、美觀”四大目標。“幹凈”是指宿舍幹凈整潔，“安靜”是指保持安靜的休息環境；“優雅”要求學生舉止文明，互幫互助；“美”是指學生宿舍布局美觀，有文化氣息，體現中學生的精神風貌，是宿舍文化建設的最高目標。為實現上述目標，學校每學期都將住校生管理納入學校工作計劃，並有專人負責。宿舍管理納入班級量化考核，是班主任工作效果評價的重要依據。我們對住校生的教育和管理是“多管齊下”的。學校選派能力強、專業性強的教師擔任生活指導，鼓勵他們創新工作思路和方法，開展生活指導競賽；周老師密切配合；夜巡老師晚上巡邏；發揮宿舍長的輔助作用和學生自主管理的作用。文明宿舍評比、星級宿舍評比、宿舍之美評比等活動，使宿舍真正成為心靈的港灣、溫暖的家園、創造的天堂。
學生周末的管理是學校管理中的壹個難題。為了解決這個問題，政教處要求各班及時上報周末留校學生名單，然後安排值班老師檢查留校學生的學習和工作安排，為周末留校學生開放圖書館和閱覽室，組織壹些優秀影片由學校老師放映，供學生欣賞。這些活動豐富了學生的周末文化生活。
(2)加強體育設施、體育活動和學校衛生工作的管理。體育器材符合體育安全活動和體育衛生標準。加強早操、課間操、體育課教學和運動會的組織。體育課教師註重運動的技術要領和準備、收尾活動的指導，註重學生活動中的安全防護，預防和減少意外事故。體育老師與校醫緊密合作，建立學生健康檔案。註意飲食衛生。食品管理委員會經常檢查食堂和小商店的衛生狀況。學校總務處、保衛處、辦公室每月召開食堂、小商店承包商會議，督促其提高安全意識。
校醫每餐都要對食堂的飯菜取樣保存。在大家的共同努力下，我校沒有發生集體食物中毒事件。學校高度重視傳染病防控工作，特別是去年疫情期間，嚴格按照上級要求做好了教師和參觀人員的體溫檢測和公共場所的消毒工作，圓滿完成了防控攻堅戰。
(3)加強校園網絡道德教育和管理。《全國青少年網絡文明公約》和《互聯網上網服務場所管理辦法》宣傳後，我校向全體中小學生發出倡議書，要求他們不違法經營網吧，不沈迷網絡，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》。學校的“綠色網吧”在周末向學生開放，有效杜絕了學生進入商業網吧的現象。唐荀老師的“網絡心態”提高了學生的網絡道德意識，對糾正學生的網絡心態起到了促進作用。在杭德育研討會上，我校副校長賴就創建農村高校綠色網吧的實踐與思考作了交流發言。
(4)積極開展青春期教育和心理健康教育。我們通過講座和觀看故事片來教育青春期的學生。良好的心理素質是優秀人才的基本要求，心理素質的培養和提高是學校素質教育的重要內容之壹。基於這樣的認識和出發點，我們非常重視學生的心理定位和心理工作。學校行政人員開展了“行政課”活動。黨支部開展了“壹幫壹對”活動。我們設立了心理室——“精神家園”，邀請深受學生喜愛的老師做心理醫生。它定期向學生開放，學生可以與老師面對面或以某種方式交談，這對解決學生的心理問題，提高學生的心理素質起到了很大的作用。
(5)開展校園周邊清潔衛生工作，營造良好的外部環境。學校安全是壹項社會系統工程，學校積極尋求社會各界的支持。壽昌派出所做好了警校建設，在校園周邊設立警情告示牌和舉報箱。公安幹警經常到學校及周邊了解情況，指導創建安全文明校園。我們學校的建立也得到了工商、衛生等部門的配合和河南省村幹部、村民的支持。學校門前幾米半徑範圍內無臺球、電子遊戲機、網吧、敲詐學生等違法犯罪現象。
以上工作為我們學校鋪設了壹張安全網。兩年來，師生之間未發生違法犯罪行為，未發生重大安全事故。學校先後被評為建德市文明學校、建德市經濟文化安全工作先進集體、杭州市文明單位。