2023年師德演講稿精選5篇
演講稿在寫作上具有壹定的格式要求,? 在現在這個不斷進步的時代,? 也越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是我為大家整理的2023年師德演講稿精選，希望能夠幫助到大家!
2023年師德演講稿精選篇1
帶著夢想，帶著期待，__年的夏天，我來到了__這個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯初涉教壇的我可以說是意氣風發、豪情萬丈，對教育、對學生充滿了無限的熱望正如當時壹位同事所說：“我兩手空空而來，我懷著滿腔赤誠而來”。
從教的生活是清苦的，更是快樂的當我走上講臺的時候，當我檢查寢室的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻著，我是快樂的；當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生來信的時候，當學生來看我的時候，我收獲著，我是幸福的我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華過去的八年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的壹段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇”因為誠實做人，踏實做事，嚴謹治學，是我壹貫的準則。
楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡壹切都好像沒有變，唯壹變化的是我日益衰老的容顏，與之沈澱的，是我依舊年輕不變的情懷！
x年前的某壹天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大後我就成了妳”，x年後的今天，我依然在這裏訴說自己的成長經歷，真是別有壹番滋味在心頭。
不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春但我的從教之路依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
2023年師德演講稿精選篇2這幾天，壹直在進行師德培訓，聆聽了著名教育家任小艾的報告，學習了“嘉興市中小學教師全員培訓輔導材料匯編”，觀看了抗震救災英模事跡報告。學習了 “感悟教師人生”，“做壹名有奮鬥感的教師”等文章。深感現代社會，競爭越來越激烈，而處於這個社會中的 孩子，他們的思想觀點也在日新月異地變化。要當好這些孩子的老師不容易，要做孩子心目中的好老師就更難了。學習下來，自己心中反思再反思，覺得要做好孩子心目中的好老師，應做到以下幾點：
首先：教師要有豐富的知識。給孩子壹杯水，妳自己就要有壹桶水。所以，老師不但要有豐富的知識，上至天文地理，下至人文百科，都要略知壹二。還要了解孩子的心裏、生理衛生，對壹些常見病的現象、防治也要有初步了解。
其次：要尊重孩子。馬斯洛有壹句著名的論斷："最健康的自尊是建立在當之無愧的來自他人的尊重之上的。"尊重幼兒是幼兒心理健康成長的前提，是幼兒人格和諧發展的保證。因此，在日常生活中，我們不能隨意說出有傷幼兒自尊的話。要知道,老師是幼兒心目中最重要的人，老師的壹個眼神，壹句評價，都會對幼兒的情緒、情感造成很重要的影響。在活動中，要給孩子充分活動和自我學習的時間和空間。為孩子提供充滿生機的自然環境和自由活動的遊戲場所。讓孩子的個性得到自由、自主的發展。尊重每壹個孩子的情感，滿足孩子的情感需要，平等地對待每壹個孩子，使孩子感到老師對每個孩子都是壹樣的，使所有孩子在壹起輕松、愉快地生活，使孩子們在充滿愛的氛圍中身心得到健康、快樂、和諧的發展。
第三：保持童心。都說幼兒園老師永遠年輕，永遠長不大。是的，和孩子在壹起，心會更快樂，笑容會更燦爛。而永遠保持壹顆童心，參與幼兒遊戲是幼兒教師最起碼的職業操守。幼兒園是壹種特殊的生命圈，幼兒的生存發展需要特殊的環境，需要童心和童趣。身為幼教壹線的教師都身有體會，如果妳和孩子壹起玩遊戲，他們的勁更充足，玩的更投入。如果說幼兒的童心是壹種天真執著的純凈，那麽幼兒園教師的童心則是壹種教育的智慧，壹種理性的自覺，壹種返樸歸真的本性。教師有了童心才能使自己年輕，變得活潑，使教學充滿了童趣；有了童心，才能走進孩子，理解孩子，體諒孩子；有了童心，才能想孩子所想；有了童心，才能和孩子打成壹片，成為他們中的壹員，才能和他們壹起唱、壹起跳、壹起哭、壹起笑。當幼兒有情感需求、生活需要時，妳就是他們的媽媽；當遊戲、活動需要玩伴時，妳就是他們的姐姐，是他們易於親近的朋友，這樣就會使幼兒感到老師像媽媽、像姐姐、像朋友。
第四：以愛為本。師愛是師德之魂，教師要以愛為本，以幼兒為本，具有無私奉獻的精神，真心地呵護每壹個幼兒。壹名優秀的教師，孩子心目中的好老師，首先要做壹個充滿愛心的人……羅素說過：凡是教師缺乏愛的地方，學生無論品德還是智慧都不能得到充分的發展。教育是愛的事業，教師要熱愛學生。這些話，說起來容易，做起來很難；壹時體現愛心，容易，長期永葆愛心，很難；愛優秀學生，容易，愛發展中有明顯缺陷的差生，很難。表達師愛，不是寫在紙上、說在嘴上的，真懂，要用自己的言行來實踐的；老師對學生要滿腔熱情滿腔愛，做到師愛蕩漾。” 師愛蕩漾，追求自然和諧，細雨潤物。講求真切、透徹、持久。
2023年師德演講稿精選篇3尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
在這個秋風送爽，碩果累累的日子裏，我們全校師生歡聚壹堂***慶我們自己的節日。我有幸作為壹名教師代表上臺發言，心情非常激動。我能取得不錯的成績，與學校領導的信任、鼓勵和培養，以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，我向所有關心和幫助過我的領導和同事表示衷心的感謝。也向在座的各位老師、來賓致以節日的祝福，祝大家節日快樂!
時光匆匆，轉眼間，我已走過了七年的教學生涯，回望過去，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為壹名有責任心的教師。七年前，告別了夢幻般的學生時代，我走上了三尺講臺，感覺壹切都是那麽美好，可是才幾天的功夫，我就體會到了做老師的艱辛，所感悟到的除了累還是累。當壹陣改行的熱潮從我的身邊刮過時，有人問我，妳為什麽不去?我說：除了教書，我不知道自己還能幹什麽?這時我才猛然發現，兩千多個日子以來，學生和課本已經融入了我的生命，原來是學生充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
雖然教師這壹職業很辛苦，但我們驕傲，我們是人民教師。三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們的人生畫筆。因為熱愛，我們深情地演繹著自己的人生。因為執著，我們微笑著寫下希望，不計名利。我們不會用金錢的尺子來丈量自己的價值，因為我們知道，我們不是棟梁，但我們的事業是棟梁。我們不會讓知識的清泉變成壹潭死水。因為我們知道，我們不是未來，但我們的事業是未來。孩子，是祖國的未來和希望，教師應該把“壹切為了學生”、“為了壹切學生”、“為了學生的壹切”作為我們的執著追求。
作為年輕教師，我們有年輕氣盛的熱情和風采、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語、同事們甜甜的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝壹切困難，去體驗教育生命的真諦。
人心齊，泰山移。我相信只要我們***同努力，***同拼搏，孫家岔第壹小學必定會有他更輝煌的明天!
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。最後祝我們學校明天會更好，同時也再次祝願各位來賓、老師們節日快樂，天天好心情!祝願同學們學習成績蒸蒸日上學有所成!
謝謝大家!
2023年師德演講稿精選篇4高爾基曾說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才能教育孩子”。工作十四年來，我始終銘記這句話，把愛的陽光灑向我摯愛的教育事業，灑向我的學生。
__年，我頂著重重壓力臨危受命，接任三年壹班的班主任工作。這是個全校公認的差班，全班二十七人，後進生就占了三分之壹。面對這樣的班級，我陷入了深深的思索：我該怎麽辦？我用什麽來改變？我想，愛是開啟心靈的鑰匙，唯有愛才能改變孩子，才能教育好孩子。
我班裏有個叫__的同學，曾經是學校出了名的“壞學生”。打架、罵人、逃課、欺負同學、頂撞老師……反正只要妳能想到的壞事，沒有他不幹的。同事們看到我為這個孩子傷透了腦筋，都勸我說：“家長都放棄不管了，妳再操心有什麽用。”可我總是想：壹個孩子，對於班級來說可能是幾十分之壹，但對於每壹個家庭來說，那就是百分之壹百。我是孩子的班主任，我不能放棄。
於是，我想盡辦法拉近和__同學之間的距離。那時候，我常常顧不上吃早飯就早早來到班裏幫同學們補習功課，早自習下課時，我就有意請__去幫我買早飯，孩子因為受到了我的關註和“重用”，在同學們面前感到特有面子，和我也親近了許多。除此之外，我課間還主動和他下象棋、掰腕子，課後經常與他談心，經常給他帶他喜歡的漫畫書。無論是學習上還是紀律上，只要他有壹點點進步，我就在全班同學面前大加表揚，還在班級的“紅星榜”上為他加上壹顆“進步星”，以此幫助他樹立自信。
記得有壹天早自習下課時，我正忙著批作業，忽然__興沖沖地跑到我身邊，笑嘻嘻的遞給我兩個熱氣騰騰的包子，神秘兮兮地說：“老師，妳今天來這麽早，我壹猜妳就沒吃早飯。快吃吧，壹會涼了。”看著眼前這個曾經那麽頑劣的孩子，看著這兩個熱氣騰騰的包子，我的眼睛濕潤了，孩子的心靈是多麽純真啊！孩子的愛是多麽真摯啊！是啊，誰愛孩子，孩子就愛誰，孩子愛誰，就信任誰！
現在，__已經把我當成最好的朋友，他不僅改掉了以前的壞毛病，而且還成了我的小助手，學習成績也由原來的兩科都不及格到現在的數學六十二分，語文八十分。只要認識王雲渺的人都說：這個孩子好像變了壹個人似的！我想，這不就是愛的碩果嗎？
愛是教育的壹劑良藥，有了愛，才能談教育。生活中，我愛我的學生就像愛自己的孩子壹樣：李奇父母都患有精神病，我從生活上和心理上給他無微不至的關懷；馬子慧胳膊骨折了，我利用午休時間買上水果到醫院去看望；馬濤父母離異了，我從周記中發現了孩子的心裏變化，及時找他談話開導他；班裏哪個孩子忘了帶飯錢，我就掏錢給他買飯；哪個孩子不舒服了，我就帶他到附近診所看病；哪個孩子過生日，我就送給他壹張小小的賀卡；每次考完試，我都第壹時間用手機短信把每壹個孩子的成績告訴家長，同時寫上我對孩子的學期評語……就是這些微不足道的小事，使我和孩子們之間建立了深厚的感情，也使我的教育在愛的包圍中“潤物無聲”。
經過四年來堅持不懈的努力，我們這個曾經被全校公認的亂班如今變成了紅旗班，班級面貌發生了翻天覆地的變化。為了管理好這個班，我付出了自己全部的愛和心血，剛三十出頭的我先後患上了咽炎、頸椎增生、靜脈曲張、神經性心絞痛等疾病。很多人都說我傻，說我為了工作不值得，但是，我覺得教育事業需要“傻子”，選擇教師這壹職業就意味著選擇了付出，和全班二十七個孩子的未來相比，誰能說我的付出不值得呢？
愛是細雨，能滋潤孩子們幹涸的心田；愛是陽光，能溫暖孩子們幼小的心靈；愛是明燈，能照亮孩子們前途的路。老師們，請不要吝惜妳們的愛吧，讓我們伴隨青春的腳步，以愛育人鑄師魂！用愛譜寫教育事業更加絢爛更加美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
2023年師德演講稿精選篇5各位領導，老師，在座的朋友們：
晨光朦朧，我在抗震紀念碑的石雕下默立良久，又在古老而清新的月光中繞到壹片地震遺留下來的廢墟前。透過堆堆煙土，我仿佛看見了疾馳而至的火球和千奇百怪耀眼的光亮;我仿佛聽到了颶風般的呼嘯和轟隆隆沈悶的巨響。山崩地裂、房搖樹晃，大地發泄仇恨般地瘋狂痙攣，二十四萬同胞喪生。我校劉華枝老師的壹兒壹女也不幸死於這場劫難。
誰沒有舔犢之情？誰不愛自己的親生骨肉？失去了膝下繞行的壹雙小兒女，二十五歲的劉老師心裏總是隱隱作痛。極目遠眺，大地只剩下壹片蒼茫……亞裏斯多德曾說過：人生最終的價值，在於覺醒和思考的能力，而不只在於生存。悲痛過後，劉老師便將全部的心血都傾灑在教學中。
劉老師二十九歲那年冬天，她剛懷孕兩個月。劉老師給來問問題的幾名學生講完最後壹道題，正要回家，突然壹個學生跑來，說她班上的王大明頭摔了很長的壹條大口子，還在流血呢！劉老師壹急，從樓上往樓下跑，壹腳踏空摔了下去……王大明的頭被及時止血包紮了，而我們劉老師的孩子卻再也保不住了，醫生診斷說她再也不能生育。丈夫聞訊，心如刀絞，他用雙手使勁捶打著自己的頭。蒼天在上，妳為什麽壹次又壹次地奪走他們的孩子呢？巍巍群山不語，回報給她的是滿目蔥蘢;滔滔江河無聲，流淌著她對黨對人民的壹片真情……填海的精衛啊！逐日的誇父啊！妳們都來看看，她雖沒有彩衣飛舞，沒有功章閃耀，但她是天地間行走的最美、最神聖的精靈！她公而忘私、剛直不阿，不正是我們唐山人民抗震精神之所在，不正是我們***和國師魂精髓之所在嗎？
二十多年來，她的教學成績連年在區裏排前幾名，她以火壹樣的熱情教育並感染著壹批又壹批學生。有位叫劉金成的學生，學習非常刻苦，但家裏只有重病的父親，他想輟學。劉老師便從自己微薄的工資中每月抽出幾十元，從初中供到高中，又從高中供到大學畢業。當劉金成從稅務局領取了第壹個月的工資，提著大包小包的東西來看望劉老師時，這個生性堅強的小夥子竟激動得壹句話也說不出來，任憑眼淚刷刷地流……
由於長期站立，劉老師患了嚴重的靜脈曲張。19__年冬天，有壹天上課時，她實在支撐不住了，雙腿壹軟，從高高的水泥臺上跌了下來。學生們撲過來想扶起她，可她卻強裝笑容說：“我沒事，妳們快做練習去。”望著劉老師那痛苦的樣子，學生們說不出心裏是什麽滋味。劉老師不是將軍，也不是勞模，然而為了神聖的事業，她做出了自己所能做出的最大的奉獻！在那之後不久，她竟分不清哪裏是大雪堆、哪裏是路，醫生檢查後說她左眼0.4，右眼0.3，患了嚴重的青光眼，必須馬上手術治療。可她想自己是班主任，又教著四個班的課，學生又臨近大考，再說哪有足夠的錢做手術呢？於是她悄悄請別的醫生開了些止痛藥，硬撐到放假。後來，她再吃止痛藥也不管用了，她才不得不來到醫院做手術。醫生診斷說由於耽誤治療，雙眼已不可能完全恢復。學生們得知後，排著整整齊齊的隊來到醫院門口，班長捧著學生們捐來的夾雜著硬幣的三百元錢，望著劉老師蒼白的臉及纏著厚厚的白紗布的眼睛，他早已泣不成聲。“劉老師啊，我們雖然看不到您往日兩汪清水似的大眼睛，但我們卻看得見您透明的心靈……”讓歷史停留在這壹秒鐘吧，讓我為我們敬愛的劉華枝老師行壹個深情的註目禮！青春會在這裏留下美好，世紀會在這裏刻下永恒的豐碑！
我們晨觀日出，暮看日落，珍視生命，忙忙碌碌在這個鳥語花香的世界裏。而我身邊的劉老師，心中曾滿布傷痕，但她從不慨嘆命運的沈浮，像馬爾克斯壹樣，她用行動著就了新時代的“《百年孤獨》”。她正如壹股山間的清泉，又像壹輪九天的明月，帶給我們壹片清新、爽朗和光明。每當我在夕陽的余輝裏註視著她瘦小而背略彎的身影，每當我親眼目睹著她手提幾塊很重的小黑板，頭發上、身上又沾滿了粉筆灰的情景，我的心中便湧起壹陣陣感動！望著她風中飄飛的白發，望著她眼角額頭深深的皺紋，望著她那永遠也不會讓人淡忘的笑容，朋友啊，您難道不為祖國擁有這麽好的老師而感到驕傲和自豪嗎？正是千千萬萬個像劉華枝壹樣的人接過***和國教育這面大旗，延續著人類的文明;正是千千萬萬個這樣的唐山人，以不屈不撓的抗震精神，建設並改變著這座美麗的新城！
擰在壹起，我們就是壹道閃電，壹束火繩;
聚在壹塊，我們就是整個太陽，整個星空;
站在壹處，我們就是用心靈結成的信念不倒的墻！
攜起手來，讓我們肩並肩，用青春和熱血鑄造***和國的師魂！
謝謝大家！