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事業單位考試常識分類

1.2019內蒙古事業單位招聘考試試題分類

2019內蒙古事業單位招聘考試分類,我整理了以下內容,詳見2019內蒙古事業單位招聘考試公告。

試題主要包括言語理解、數量關系、判斷推理、數據分析和常識判斷五個方面:

1,言語理解

每道題都給出壹段語言,要求考生根據自己對這壹段的理解或對語言的了解,選擇最合適的答案。

2.數量關系

第壹種題型:數值推理。每個問題都給了壹個系列,但是少了壹個。要求考生仔細觀察這個數列中數字之間的關系,找出排列規律,然後從四個備選答案中選擇最合適、最合理的壹個來填空,使之符合原數列的排列規律。

3.判斷和推理

第壹種題型:圖形推理。每題給出壹到兩組圖形,要求考生通過觀察分析找出圖形排列的規律,選擇符合規律的壹個。

4.數據分析

壹個數據壹般有1~5個問題。考生需要根據數據提供的信息進行分析、比較、推測、計算,從四個備選答案中選擇符合題意的答案。

5.常識判斷

常識判斷主要衡量申請人對相關國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質等。,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面的基礎知識及其應用。,並要求申請人通過分析、判斷、推理,選擇最符合要求的壹個。

2.關於事業單位考試分類和復習。

是個不錯的想法,比如事業單位公開招聘考試模擬試卷,職業能力測試,事業單位公開招聘考試復習指南,事業單位公開招聘考試基礎知識,事業單位公開招聘考試基礎知識,事業單位職業能力測試。壹般看完這些書就差不多了,剩下的就看妳的綜合素質了。努力工作,妳可以隨時和我打招呼!以下都是黨政領導幹部!2010《黨政領導幹部公開選拔和競爭上崗考試大綱》復習指南第壹卷2010最新版《黨政領導幹部公開選拔和競爭上崗考試:習題集——成功面試攻略——黨政領導幹部公開選拔和競爭上崗考試:專科習題集》。

3.事業單位聯考的A類、B類、C類、D類、E類是什麽?

由於事業單位不同崗位對人的能力素質要求不同,事業單位公開招聘筆試分為綜合管理(A)、社會科學(B)、自然科學(C)、中小學教師(D)、醫療衛生(E)五類。

綜合管理(A類)主要適用於事業單位中以行政、事務、業務管理為主的崗位。

社科類專業(B類)主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位。

自然科學專業(C類)主要適用於事業單位自然科學專業技術崗位。

中小學教師(D類)主要適用於中小學、中專等教育機構的教學崗位。

醫療衛生類(E類)主要適用於醫療衛生事業單位的專業技術崗位。

1.綜合管理班(A班)

《職業能力傾向測驗(A類)》主要測量考生與管理工作密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和數據分析。“綜合應用能力(A類)”主要測試考生的管理角色意識、分析判斷能力、計劃控制能力、溝通協調能力和書面表達能力。

2.社會科學專業(B類)

《職業能力傾向測驗(B類)》主要測量與事業單位人文社科專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語運用、定量分析、判斷推理、綜合分析等。“綜合應用能力(B類)”主要測試考生的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力和文字表達能力。

3.自然科學專業(C類)

《職業能力傾向測驗(C類)》主要測量與事業單位自然科學專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等。“綜合應用能力(C類)”旨在測試考生綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題和解決問題的能力。

4.中小學教師(D級)

《職業能力傾向測驗(C類)》主要測試與中小學教師職業密切相關的基本素質和能力要素,適合采用客觀紙筆測驗的方式進行考查,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷與推理、定量分析、策略選擇等。“綜合應用能力(C類)”旨在測試考生綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能分析和解決中小學教育教學問題的能力。

5.醫療保健(E)

職業能力傾向測驗(E類)是為醫療衛生機構公開招聘專業技術崗位設計的考試科目。主要測試與醫療衛生專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,適合采用客觀紙筆測試的方式進行考試,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷與推理、定量分析、策略選擇等。“綜合應用能力(E類)”旨在測試考生綜合運用醫療衛生相關知識和技能分析和解決問題的能力。

4.事業單位招聘綜合知識是什麽?

第壹章馬克思主義哲學

核心考試範圍

真題專家點評

第壹節哲學和馬克思主義哲學

第二節物質和意識

第三節物質世界的辯證圖景

第四節實踐、認識和真理

第五節唯物主義的社會歷史觀

能力優化訓練

第二章馬克思主義政治經濟學原理

核心考試範圍

真題專家點評

第壹節社會經濟制度和經濟運行的壹般規律

第二節資本主義生產關系的本質及其發展階段

第三節資本運營

能力優化訓練

第三章科學社會主義

核心考試範圍

真題專家點評

第壹節社會主義從空想發展到科學

第二節馬克思恩格斯的科學社會主義理論

能力優化訓練

第三部分* * *思想

第壹章* * *思想是馬克思主義中國化的理論成果。

核心考試範圍

真題專家點評

第壹節* * *思想的歷史必然性。

第二節* * *思想的形成和發展

能力優化訓練

第二章新民主主義革命和新民主主義社會

核心考試範圍

真題專家點評

第壹節新民主主義革命的總路線

第二節新民主主義革命的基本綱領

第三節新民主主義革命的三大法寶

第四節農村包圍城市道路理論

能力優化訓練

第三章社會主義改造

核心考試範圍

真題專家點評

第壹節人民民主專政理論

第二節社會主義改造的理論原則和經驗總結

第三節社會主義的基本矛盾

能力優化訓練

第四章* * *思想的活的靈魂

核心考試範圍

真題專家點評

第壹節是實事求是

第二節群眾路線

第三節獨立和自力更生

能力優化訓練

第四部分是中國特色社會主義理論體系。

第壹章是馬克思主義中國化的最新成果。

核心考試範圍

真題專家點評

第壹部分是馬克思主義與中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的偉大成果。

第二部分是中國特色社會主義理論體系的主要內容及其對馬克思主義的豐富和發展。

能力優化訓練

第二章是中國特色社會主義理論體系的本質、主題和核心。

核心考試範圍

真題專家點評

第壹部分是中國特色社會主義理論體系的本質

第二部分是中國特色社會主義理論體系的主題。

第三部分是中國特色社會主義理論體系的核心

第四部分是中國特色社會主義理論體系的基礎。

能力優化訓練

第三章中國特色社會主義的本質、根本任務、發展動力和發展戰略。

核心考試範圍

真題專家點評

第壹節中國特色社會主義的本質。

第二節中國特色社會主義的根本任務。

第三節中國特色社會主義發展勢頭

第四節中國特色社會主義發展戰略和總體布局

能力優化訓練

第四章中國特色社會主義的經濟、民主、政治、文化和社會建設

核心考試範圍

真題專家點評

第五部分是中國近代史概述。

第六部分法律

第七部分管理

第八部分自然、科技、人文、地理常識

第九部分公文寫作

擴展數據

事業單位考試也叫事業編制考試。這項工作由各用人單位人事部門委托給省、地級市人事部門所屬的人事考試中心(事業單位、考試中心提出並組織報名、考試、報送用人單位成績名單,部分單位自行組織實施命題)。

目前沒有面向全國、全省、全市的統壹招聘。最多是縣級所有單位統壹招生。壹般規模大的企業網上註冊,小部分現場註冊。

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