近日媒體報道安徽省合肥市包河區實行的***享教師政策，主要是為了解決教師資源短缺的問題，壹經報道，也是引起了大家的廣泛關註，我覺得這種教師***享確實可以破解教師資源不足的問題。
據報道，很多農村或者教資力量薄弱的其他地方沒有專門的老師教音樂，美術，體育等課程，很多學校都是語文，數學或者英語老師代替的，很不利於學生們的德智體美勞全面發展。於是包河區就實行了***享教師，就是建立壹個***享中心，壹方面讓音體美等老師加入***享中心，壹方面向下面了解，看哪些學校需要這些音體美老師，然後讓***享中心的老師去學校或者鄉鎮少年宮教學生學習。其實很多學校的音體美課程比較少，老師在學校壹個星期也沒有幾節課，這種***享教師不僅解決了下級學校教資不足的問題，也豐富了這些老師的日常工作，壹舉兩得啊。
我真的覺得這種***享教師挺好的，我當時上小學的時候，只有語文和數學老師，那個時候農村小學都不學英語，什麽思想品德，自然，社會都是這兩個老師分講的，更別說音樂，體育，美術了。我記得我們沒美術課，偶爾上壹節音樂課就是教壹首老師會的歌曲，而體育課更是隨老師心情了，我記得有壹次下完雪，老師讓我們去上體育課，帶著我們堆雪人，打雪仗，那就是我們的體育課了。
我們國家很多人都只關註學生們的文化課成績，對於其他的那些不太重視，甚至覺得那些浪費了學生們的學習時間。除了這些考試的時候不算在總分值以外，還有壹部分原因是因為沒有專業的老師來教，學生們對這些東西沒有系統的了解。很多以後想考藝考的學生，也可以提前有了解，所以我認為***享教師確實挺不錯的。