安徽是參加聯考的省份，也就是說它的考點和國考沒有區別，備考思路基本相同。
首先要說的是學習的方式。可以選擇自學，但是效率從來沒有參加班那麽高，時間規劃也沒有做好。原因有三:
壹是因為學生沒有走出校園，對理論知識點的掌握比較紮實。但也正因為如此，往往容易讓學生在公務員問題上陷入泥沼，不靈活。上班族畢業離開校園後，有些理論知識點已經忘得差不多了，工作也很忙。如果他們自己啃幾本教材，效果就值得懷疑了。所以跟著老師學可以盡量少走彎路，老師考什麽就教什麽，解題能拿高分就教什麽方法。總之能直擊要害；
第二，公務員考試是壹種能力測試，其中行測是壹種時間壓力大的考試，也就是說題目本身不難，很難在短時間內備考，所以需要很多套路。想自己總結這些套路，需要刷題，總結能力強。最重要的是有很多時間做前兩件事。所以，要想備考效率最高，就要跟著老師學他們總結的東西。
第三，在備考的過程中，難免會有看不懂、看不懂、做不了的事情。如果自學，這些問題可能永遠也解決不了。如果帶去考場，碰巧拿到了，基本上和不復習是壹樣的。不管妳之前付出了多少努力，只要跟著老師走，隨時都可以提問。如果聽直播課，還可以和老師實時互動。與自學相比，兩種學習方式的學習效率和學習效果都有所提高。
其次，按照個人建議的順序，介紹各個模塊的備考建議。篇幅有限，這裏只介紹線路測試。
第壹，常識判斷。這個模塊的內容非常龐雜，短時間內很難有明顯的提升。所以從復習的性價比來看，不建議妳在這個模塊投入更多的精力，這個模塊更多的是靠我們的日常積累。當然，如果精力允許，有些東西像歷史文化除了時事政治之外變化不大，我們還是可以通過每天堅持不懈的學習得到壹定的提高，比如每天抽出半個小時。另外提醒壹下，監考老師壹般會提前5-10分鐘發卷子，並且會在打鈴前強調不允許答題。這時，我們可以完全不用眼睛掃描試卷的常識判斷第壹部分，直接選擇會的，不用糾結隨便選壹個，做到在打鈴前或打鈴後5分鐘內把常識做完。主題示例如下:
早在400年前，西班牙等國的商人就將中國的絲綢、茶樹、柑橘等農作物運往拉美，並將拉美的壹些農作物傳入中國，形成了橫跨太平洋的“海上絲綢之路”。下列哪種作物不是從拉丁美洲傳入中國的？
A.玉米？b .紅薯
C.花生？d .大米
解析:d .歷史——古代史
玉米、紅薯、花生都起源於美洲，明朝中後期傳入中國。水稻是中國土生土長的農作物之壹，發現於河姆渡遺址，是中國長江流域原始農耕文明的最早代表。所以選d項。
第二，數據分析。這個模塊可以說是行測科目中最有技巧的模塊。如果方法正確，20道數據分析題要在25-30分鐘內完成(每道數據最後壹道綜合題不要放棄)。同時，數據分析是行測科目中唯壹能拿滿分(準確率至少90%)且分值較高的模塊，不建議放在答題順序中。從而確保有足夠的時間高質量地完成該模塊。總之，備考過程中要充分重視數據分析的重要性。建議每天堅持做壹套數據分析，保持接觸，切不可懈怠。主題示例如下:
22016年，廣東民營經濟增加值突破4萬億元。初步核算，全年民營經濟增加值42578.76億元，同比增長7.8%，高於同期GDP增速0.3個百分點，第二產業增速高於同期第二產業增速3個百分點。
請問:2016年廣東民營經濟第三產業比重和2015年差不多:
A.提高了0.1個百分點；b .下降0.1個百分點。
C.提高了0.2個百分點。d .下降了0.2個百分點。
解析:b .比重題型——兩個時期比重差的計算
根據題幹“2016年與2015年……的比例對比”可以判斷此題為兩期比例對比。定位材料有，總體量:民營經濟增加值B為42578.76億元，增速B為7.8%，定位表有，局部量:第三產業增加值A為216465438+5800萬元，增速A為7.6%。根據兩個時期的比重差公式:
而a < b，所以比重減小。排除A，C，a-b=7.6%-7.8%=-0.2%，根據技巧，結果壹定比本身小，所以正確答案是b。
第三，判斷推理+言語理解。判斷推理和言語理解是考試科目中出題量最大的兩個模塊，也是考試中的得分主力，兩者都可以在短時間內快速提高，所以在備考過程中壹定要充分重視這兩個模塊，保證準確率至少在80%以上。很多同學覺得判斷、言語等文字問題超出了自己的能力範圍，要看哪個選項是對的。基於此，更建議妳跟老師系統學習。只有掌握了正確的解題技巧，才不會在選項中糾結，因為對就是對，錯就是錯。比如判斷推理的定義，如何定義行政機關，那麽選項中必須有壹個非行政機關作為主體，比如學校，比如醫院等。，這是定義判斷的關鍵字方法；比如把壹個段落作為總分結構來分析，那麽這個段落的重點壹定在開頭。除了壹個正確的選項，四個選項中的三個必須是段落後面的解釋。再正確也不是段落的重點。當然不能選舉。這就是段落閱讀的語境法。請相信，除了數據分析，判斷和語音是短時間內性能提升最快的兩個模塊。主題示例如下:
例3從給出的四個選項中，選擇最合適的壹個填入問號，使其呈現出壹定的規律性:
A.壹個
C.c D D D
解析:b .判斷推理——圖形推理
觀察到每個圖形中都有形狀相同的元素，數量為2，3，4，5，6，？問號處的圖形應該包含7個形狀相同的元素。A項6個，B項7個，c項2個，D項沒有形狀相同的元素，只有B項滿足，所以正確答案是B。
情感廣告(Emotional advertising)是訴諸消費者的情緒或情感反應，傳達商品帶來的附加價值或情感滿足的廣告策略。這種情感在消費者心目中的價值可能遠遠超過商品本身，從而使消費者形成積極的品牌態度。
根據上述定義，下列廣告不屬於情感廣告:
A.某品牌飲料的廣告詞:“××可樂，中國人自己的可樂！”
B.某品牌啤酒進入東南亞市場的廣告語:“好不好，家鄉水？”
C.某品牌紙尿褲廣告語:“寶寶每天心情好，媽媽壹定更美。”
D.某品牌乳液廣告語:“為了肌膚柔軟舒適，請使用XX乳液。”
解析:d .判斷推理——定義判斷
先搞清楚定義關鍵詞。“訴諸消費者的情緒或情感反應”，“傳達商品帶來的附加價值或情感滿足的壹種廣告策略”，“使消費者形成積極的品牌態度”。然後逐壹分析選項。
A項:“中國人自己的可樂”會讓消費者感到愛國，符合“傳遞商品帶來的情感滿足”，符合定義，排除；
B項:“好不好，家鄉水”會讓消費者產生對家鄉的懷念和自豪，符合“傳達商品帶來的情感滿足”，符合定義，排除；
C項:“寶寶每天心情都很好”會讓消費者對孩子的情感滿足感到舒服，符合“傳達商品帶來的情感滿足”，符合定義，排除；
D項:“為了皮膚柔軟光滑”，不體現商品附加值或情感滿足，不符合定義，當選。
這道題不是選擇題，所以正確答案是d .註意:定義和判斷壹個題目，壹定要仔細考察題目，問它是否屬於。
例5:壹個學者。
A.南關:囚？b .寶塔:寺廟
C.春蠶:奉獻？D. Paoze:官方
解析:a .判斷推理——類比推理
管青指的是壹個學者，這兩個是比喻和象征。
A項:南關指犯人，比喻象征，符合題目邏輯關系，當選；
b項:寶塔指的是寶塔，不是寺廟，與題目的邏輯關系不符，故排除；
C項:春蠶指的是願意付出，但不付出的人，與題目的邏輯關系不符，排除；
D項:保澤指的是部隊裏的同事，不是官員，不符合題目的邏輯關系，排除。
所以正確答案是a。
例6甲、乙、丙三個人，大學畢業後選擇不同的職業:教師、律師、工程師。其他學生做出了如下猜測:
小李:甲是工程師，乙是教師。
小王:甲是老師，丙是工程師。
小方:甲是律師，乙是工程師。
後來證實小李、小王、小芳只說對了壹半。那麽，甲、乙、丙的職業分別是什麽呢？
A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師。
B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師。
C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師。
D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師。
解析:d .判斷推理——邏輯判斷
選項信息充分，首選替換法。
代入A項，小李兩句都猜錯，排除；
代入B項，小王和小方都猜錯了，排除；
代入C項，小李和小王都猜錯了，小方猜對了，排除；
代入D項，小李、小王、小芳只猜對了壹半，符合題型要求，當選。
所以正確答案是d。
近年來，作為文化政策和資本扶持發展的重點，國產動畫被寄予了很大的期望。但是，動漫的土壤不僅僅是散落著壹些空殼和爛籽。
最適合填寫下劃線部分的項目是:
A.等著兔子。坐下來享受成功
C.不勞而獲。D.
解析:b .言語理解——邏輯填空
文中指出，國產動畫不是隨便撒點空殼爛籽就能成功的。B項“坐享其成”，形象地描繪了播下空殼後，坐在腐爛的種子旁邊，等待發芽結果最終收獲的樣子，與文中相符。
A項“守株待兔”原本指的是不勞而獲的僥幸心理，C項“不勞而獲”指的是不勞而獲的結果，重點強調的是妳完全不勞而獲可以獲得利益，而前壹篇文章中的“撒些空殼爛籽”實際上是付出了勞動，所以兩者都不符合上下文，被排除在外。
D項“待功”指在戰爭中做好充分準備，保存實力，在疲憊的敵人進攻時給予迎頭壹擊，充滿贊美和感情色彩與段落不符，排除。
所以正確答案是b。
黑洞是愛因斯坦廣義相對論最不祥的預言:過多的物質或能量集中在壹個地方，最終會導致空間的坍塌，像魔術師的外衣壹樣吞噬壹切，壹切都逃不掉。直到40年前，霍金博士宣稱他已經顛覆了黑洞——或者說可能完全顛覆了黑洞。他的方程式表明黑洞不會永遠存在。壹段時間後，它們會“泄漏”，然後爆炸成輻射和粒子。但是，有壹個障礙:根據霍金的估計，黑洞坍縮時發出的輻射是隨機的，落入其中的壹切東西的大部分“信息”都會被抹去。這違反了現代物理學的壹個原則:時間可以逆轉，黑洞中發生的事情可以重建。
這段話的大意是:
A.霍金找到了逃離黑洞的線索。
B.黑洞最終會“泄漏”，然後爆炸成輻射和粒子。
c霍金的研究成果徹底推翻了關於黑洞的預言。
d霍金打破了黑洞永遠存在的預言，但提出了新的挑戰。
解析:d .言語理解——片段閱讀
文章第壹句解釋了愛因斯坦提出的“黑洞”概念，並指出其危險性。後來霍金公布了“顛覆”黑洞理論的研究，指出“黑洞”不會永遠存在。後來用了屈折詞“but”，指出霍金的理論有壹個“障礙”，在最後壹句解釋。因此，文章在轉折後強調霍金的研究將顛覆“黑洞”理論，但本身也存在障礙，對應d項。
A項，“逃離黑洞的線索”對應轉折前的內容，不重要，排除；
B項“黑洞終會泄漏”，對應的是轉折前解釋部分的內容，不重要，排除；
C項，轉折後指出霍金的理論存在“障礙”，因此“完全推翻”過於絕對，被排除在外。
所以正確答案是d。
第四，數量關系。本模塊大部分題目取自小學奧數或中學數學。原則上，題目本身並不難。如果做1小時或者2小時，基本就能做對了。但尷尬的是考試時間有限，120題甚至超過130題都需要在120分鐘內完成。因此，在有限的時間內，與其他模塊比較數量關系。首先行測是客觀題，正確答案在四個選項中。其實很多時候，我們並不需要正面求解，而是可以用壹些方法和技巧來驗證，排除錯誤選項，直接鎖定正確答案，這樣可以大大縮短解題時間；其次，每個考點都涉及到壹個考試頻率的問題。有的考點幾乎每次都要考，有的幾年才考壹次，所以備考的時候要優先復習那些考試頻率非常高，解題思路非常固定的考點，這樣備考的效率會最高；最後在答題順序上，數量關系按照試卷的打印順序排在中間。如果按照試卷順序回答，後面非常重要的判斷、推理、數據分析都會非常緊張，導致嚴重失分。所以在實際考試過程中，我們建議考生把數量關系放在最後，在最後10-15分鐘，解決老師在課堂上強調的必須得分的題。剩下的就看人品和運氣了。壹般來說，如果其他模塊都復習到位，數量關系按照這個套路努力做到50%-70%的準確率，行測75+基本沒問題。主題示例如下:
例9倉庫A和B有102噸貨物..如果3噸從A倉庫轉移到B倉庫，A倉庫的貨物正好是B倉庫的兩倍，A倉庫的原貨物(？)噸？
A.31？b37
C.70？D.71
解析:d .數學運算——替代與排斥
根據“如果3噸從A倉庫轉移到B倉庫，A倉庫的貨物正好是B倉庫的兩倍”，可以知道A倉庫的貨物大於B倉庫的貨物，即A倉庫的貨物大於102÷2=51，排除AB。而A倉庫的貨物減3是偶數，只有D項符合要求，所以正確答案是D。
蒙提大法知道A倉和B倉* *有102噸貨物，恰好是選項A+D = 102。可以推斷壹個倉庫是倉庫A，另壹個倉庫是倉庫B，可以推斷倉庫A > B，倉庫d。
最後祝妳壹切順利，早日成為公眾！