在快速變化和不斷變革的新時代，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報不是壹種文章的體裁。因為壹份簡報，可能只登壹篇文章，也可能登幾篇文章。究竟什麽樣的簡報才是好的簡報呢？以下是我幫大家整理的網絡文明傳播活動簡報（精選7篇），僅供參考，大家壹起來看看吧。
網絡文明傳播活動簡報1春節期間，市文明辦認真落實中央文明辦精神，把春節網絡文明傳播活動作為弘揚中華傳統文化、傳播當代中國價值觀念、倡樹網絡文明新風的生動載體，以“文明過大年”為主要內容，運用微博、微信、博客、論壇等多種方式，精心組織了形式多樣、富有特色、網友樂於參與的傳播活動，向團圓年夜飯中增添文明這味調料，在吉祥鞭炮聲裏加入文化這曲和聲。
為營造喜慶祥和的節日氣氛，我校組織網絡誌願者利用網絡和春節系列活動資源開展網絡文明傳播工作。
1、春節主題博客撰寫，以樸實的語言展現了我校幸福的年味兒；
2、微博發布和轉發，以豐富的活動展現了我校上下紅紅火火過大年的氛圍；
3、題攝影，以生動的畫面展現了我校十足的年味兒。
4、網絡誌願者還通過網上拜大年、春節公益廣告語、圖片征集，讓祝福和吉祥飛得更遠，通過網絡文明傳播，營造濃烈的節日氣氛。
網絡文明傳播活動簡報2根據中央文明辦《關於發展網絡文明傳播誌願者隊伍的通知》要求以及省、市、區文明辦誌願者服務活動的工作部署，今年8月份，集團廣泛開展了網絡文明傳播誌願服務活動，在集團掀起了網絡文明傳播新風，開啟了網絡文明建設新篇章。
壹、加強組織領導，組建網絡文明傳播隊伍
集團成立由黨工辦組織的網絡文明傳播工作組，負責集團文明傳播誌願者隊伍的組織管理和活動開展，指導協調集團網絡文明傳播誌願者工作。按照政治信念強、法紀意識強、熱心精神文明建設、熟悉網絡宣傳工作、具備良好的思想文化素質和文字組織能力的綜合條件要求，從集團選拔招募誌願者54人，迅速組建網絡文明傳播誌願者隊伍。並將把網絡文明傳播誌願者工作納入考核。各部門按照文件要求，積極報名，大力擁護活動開展，為我市精神文明建設做出了貢獻。
二、加強業務指導，開展網絡文明傳播培訓
為加強網絡文明建設，由品牌管理部聘請聯縱智達的專家壽治國給誌願者進行網絡傳播多次專題培訓，對誌願者從網絡文化建設和技術實踐兩方面進行專業指導。
三、加強信息交流，紮實開展網絡文明傳播工作
為進壹步加強網絡文明傳播誌願者工作交流，實現信息資源***享，集團組建了網絡文明傳播誌願者服務群，並在群內開展工作。截止目前，均已開通了騰訊網、人民網、新浪等博客和微博，關註時事熱點，監督各網站論壇熱點話題，正確引導言論導向，轉發、編發文章多篇，贊揚身邊好人好事，形成了良好的網絡文明氛圍。
四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制
為推動網絡文明傳播誌願者服務工作深入開展，由編輯部根據工作量和完成質量情況進行評優，並召開表彰總結會，交流工作經驗，表彰先進典型。
開展網絡文明傳播誌願者服務活動是適應互聯網日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設的重要陣地的社會形勢，是改進創新精神文明建設工作的重要舉措。
今年以來，在網絡文明傳播誌願者服務方面，誌願者隊伍積極行動，協助各網站負責人監督熱點話題，引導言論導向，揭發惡意誹謗言論，宣傳網絡文明，得到了各個網站和眾多網友的支持。下壹步，我們將繼續壯大誌願者隊伍，繼續加強組織建設，繼續加強誌願者素質培訓，從多層次多角度將誌願者服務的成果最大化。
網絡文明傳播活動簡報320xx年2月，在省、市文明辦發文要求成立網絡文明傳播誌願者隊伍的要求下。學校領導高度重視，將這項工作與創建文明學校、樹立良好對外形象的重要措施。學校組建了內部的誌願者隊伍，在縣文明辦、學校德育處、團委等相關部門的指導幫助下，通過校訊通、微博、博客以及學校網站等多方面入手，同時積極參與文明辦組織開展的各項專項行動，基本完成了省市文明辦交給的各項工作任務。我們做了諸多嘗試和探索，在“如何開展網絡文明傳播工作”、“開展哪些內容的具體工作”、“如何做好這項工作”這三個基本問題上完成了三次轉變。
工作模式由廣泛參與改為專人誌願參與，網絡文明傳播誌願服務工作內容較為分散，工作量較大，統壹開展較困難，分析研究後，決定借鑒信息宣傳工作經驗，以信息宣傳隊伍為依托。每個月設置壹個活動，並由電教信息員負責文明網博客的更新、各項專項活動以及統籌工作。但實踐了壹段時間後發現，雖然均能完成指標，但這種分散的以完成指標為導向的工作模式人力浪費嚴重，而工作成效並不凸現。我們於今年開始改走了誌願參與路線，按照自願承擔原則，根據報名情況，組建了有關的網絡文明傳播誌願者隊伍，並進行了內部分工，三至五人為壹小組，明確工作職責，確保工作有序平穩開展。誌願者參與的積極性和主動性都很高，工作模式改變之後，成效較為凸顯。 由無序采編信息改為有目的性的高效采編信息。最初開展這項工作的時候也比較盲目。不能很好的把握網絡文明傳播的工作內涵，壹般就是看到壹些比較積極向上、有啟發意義的文章或者壹些好人好事
就進行轉載。文明的內涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透於日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉發或者評論，還不如設置壹個宣傳重點，這樣既有利於收集資料、撰寫評論，也可體提高博客、微博內容的可看性。網絡文明傳播主要，著力於記錄美好、文明、向善的壹面，同時也轉載壹些外地城市出色的文明創建工作，嘗試著能為文明城市創建添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、博客的`文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的作用，通過不斷創新工作形式，提升工作成效。
由定期參與改為實時參與。誌願者的工作內容比較龐雜，不僅有固定的任務，還常常有專項的行動，靠固定的時間對於網絡文明質量傳播質量、數量都不高。利用壹些零碎的時間來轉發微博，平時看報紙。瀏覽網頁多註意收集資料，然後定期壹次性的更新，不僅文明傳播效果好，更新及時，工作也在不知不覺中完成了。
壹個學期以來網絡文明誌願者為活動取得了預想成果，達到了網絡宣傳的目的，增強了我校學生網絡文明的環境，提高了學生活動宣傳的能力，推動了學校網絡文明以及師生互動和宣傳報道的力度。
網絡文明傳播活動簡報4為進壹步增強我校師生網絡文明道德觀念，營造綠色校園網絡，本學期我校開展了網絡文明活動。現將活動的實施情況總結如下：
壹、學校建立校園網絡安全管理制度，切實做好網絡安全工作
1.學校成立以校長為直接負責人的“e網平安——網絡文明學校”創建活動領導小組，校長為組長，教導處主任為副組長，各學科教研組長和網絡管理員為組成員，研究制定了《實驗小學網絡文明學校的實施意見》，組織開展了本次創建活動。
2.建立國家有關國際聯網安全管理的法律法規及相關文件規定的檔案文獻，認真貫徹落實市教育局有關校園網、城域網、互聯網管理應用的各項規章制度。結合我校實際，建立健全網絡管理規章制度。
3. 按照上級要求，為校內所有聯網計算機按照教研組別的不同統壹分配固定的IP地址，由各學科教研組長負責對各組老師進行管理和監督，保證大家正常、規範的使用計算機網絡，使計算機網絡真正的服務於學校的教育教學中心工作。並建立了校園網管理、應用、維護等技術文檔。
4. 校園網站建有嚴格的信息發布審核制度和網絡安全應急制度，師生必須以真實身份進行登錄，堅決杜絕有害信息在校園網上散布。專人負責定期對數據進行備份，保障網站的正常運行。
5. 做好學校網站備案工作，在網站上粘貼了“e網平安”備案圖標。在交互式欄目上添加“報警崗亭”和“虛擬警察”的標誌和鏈接，嚴密防範、杜絕了有害信息在校園網散布。
6. 學校安排專人負責校園網絡、網站安全管理、維護工作。專人負責給學校校園網服務器安裝防病毒軟件，並做到定期升級維護。落實安全保護技術措施，做好應急防範工作，確保了校園網絡信息安全。四年來從未出現過任何網絡安全事故，網站開通率100%。
二、積極網絡文明學校。
1. 將20xx年4月確定為“e網平安——網絡文明學校”創建活動宣傳月，向全校師生開展宣傳，使全體師生充分認識“e網平安——網絡文明學校”創建活動的必要性和重要性，自覺遵守相關規定，為整個創建活動打下良好的輿論環境和群眾基礎。
2.在全校開展“計算機安全法規上網查活動”，對師生進行網絡技能的培訓，鼓勵師生利用網絡查閱、了解和學習國家有關計算機聯網安全管理的法律法規及相關文件規定，從自我做起，做壹名文明上網人。
3.在暑假前的家長會上留出專門的時間對家長進行文明上網方面的培訓，幫助家長明確自己的監督職責，教會家長如何進行孩子上網及使用電腦的有效監督，保障暑期學生在家庭中能合理使用電腦，健康、安全上網。
三、提高全校教師網絡安全意識，在教師中開展文明上網教育
1．在教師中開展學習“網絡文明自律公約”、做“文明上網使者”活動，提高教師網絡自律能力和網絡道德水平。
2. 在全校教職員工中開展“了解網絡，絡”上網技能培訓活動，利用全體教工會的時間就壹些大家需要的上網技能和網絡知識進行普及和培訓，本學期組織了三次面對全體教職員工的網絡知識培訓活動，提高了教師的網絡安全意識和網絡技術應用水平，做到了人人學網絡，人人會上網。
3.開展教師無紙化備課活動，鼓勵教師利用網絡開展教學、教研活動，努力培養應用網絡進行工作的能力。
4. 開展“工作時間我們能用網絡做什麽”的大討論活動，積極引導教師正確使用教育資源。
5．認真組織教師積極利用教學資源制作教學課件，推薦優秀課件參加了市北區課件比賽，成績優異。
四、在學生中開展豐富多彩的文明上網主題活動
1. 學校團組織積極開展了文明上網活動，向學生發出了“我做網絡文明小使者”倡議書。
2. 開展了以“文明上網”為主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網絡現象發表自己的觀點和看法，收到良好效果。
3. 結合學校科技文化藝術節，開展學生的word板報、電腦繪畫、網站制作、漢字錄入等信息技術競賽活動。切實提高我校學生的信息技術水平。
4．在各班學生中開展“網上有我家，文明靠大家”主題班會活動，展開文明上網大討論，讓學生從中了解文明上網的重要性，加強網絡自律意識，增強網絡文明道德觀念。
網絡文明傳播活動簡報5為充分發揮網絡文明傳播誌願者的作用，利用網絡傳播優勢，大力弘揚道德文明信息，辦事處領導高度重視，統壹領導，組織了嚴格的網絡文明誌願者選拔工作，經過推薦、選拔，辦事處***選出5名網絡文明誌願者。現將上半年工作情況總結如下：
壹、統壹部署，認真抓好工作落實
加強網絡文明傳播誌願者隊伍建設，在虛擬空間開展紮紮實實的文明風尚、文明風氣倡導工作，是今年安排的壹項重要工作，XX路辦事處高度重視，多次開會、培訓和下發文件，對此項工作進行專題部署和安排，召開專題會議，認真學習領會了《XX路辦事處關於開展網絡文明傳播誌願服務工作實施方案》，要求參與的網絡文明傳播誌願者，以最快的速度，迅速進入情況，及時開展網絡文明傳播工作。於3月8日，舉辦了網絡文明誌願者培訓會，認真強調了加快推進網絡文明傳播誌願者隊伍建設的重大意義和時代緊迫性，對網絡文明傳播誌願者如何撰寫博文、如何發表評論、如何發送微博以撰寫的方法、要求和應註意的事項進行了系統的培訓。
辦事處對網絡文明傳播誌願者提出高標準，要求網絡文明傳播誌願者，要有高度的政治責任感、敬業和奉獻精神，隨時隨地開展網絡文明傳播工作，並積極配合中國文明網、河南文明網、洛陽文明網組織的網上重大活動，積極響應號召，以高度的責任感、滿腔的熱情、嚴謹的態度、洗練的筆觸、全面的視角，積極撰寫博文，湧躍發表評論，把街道有關精神文明建設、和諧社區建設、創先爭優活動開展等方面的內容反映出來。
二、加強教育引導，建立獎懲制度，確保工作質量
網絡文明傳播工作，政治性強，敏感度高。為了確保工作順利展開，保質保量完成工作任務，我們十分註重正面引導，利用會議和培訓等機會，深入進行教育引導，把網絡文明傳播工作納入精神文明創建的全過程，從內容到方法，不壓其煩地進行動員、引導和教育，不斷提高同誌們的思想認識，不斷增強同誌們的責任感和使命感。
三、完善考核機制，制定相應制度
XX路辦事處制定了考核機制，制定了相應的制度，辦事處網絡誌願者嚴格執行考核機制，實行末位淘汰制。辦事處網絡誌願者嚴格按照自己的工作職責進行工作，對工作不積極的予以更換。
網絡文明傳播活動簡報6我園根據上級要求，20xx年第三季度以來，廣泛開展網絡文明傳播誌願服務活動，在全局掀起了網絡文明傳播新風，開啟了科技網絡文明建設新篇章。
目前，我園網絡文明傳播誌願工作開局良好，組織有力，積極主動，已取得壹定成效。我園領導高度重視這項工作，把其定位為精神文明建設的新事業，同時選拔壹批優秀人才作為網絡文明傳播誌願者，將其成為壹支可靠的重要力量，把網絡文明傳播誌願工作納入文明單位創建的重要內容。具體做了以下幾點工作：
壹、加強組織領導，組建網絡文明傳播隊伍。
成立了網絡文明傳播工作組，負責全局網絡文明傳播誌願者隊伍的組織管理和活動開展，指導協調系統網絡文明傳播誌願者工作。我園轉發了關於發展網絡文明傳播誌願者隊伍的通知，明確了網絡文明傳播誌願者工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等，對全園開展網絡文明傳播誌願服務工作作出了具體部署。按照政治信念強、法紀意識強，熱心精神文明建設，熟悉網絡宣傳工作，具備良好的思想文化素質和文字寫作水平的綜合條件要求，從教師隊伍中選拔招募誌願者3名，迅速組建網絡文明傳播誌願者隊伍，大力開展文明傳播活動，為新時期精神文明建設做出應有貢獻。
二、圍繞兩個“緊貼”，大力推進網絡文明傳播工作 。
壹是圍繞建設社會主義核心價值體系，大力傳播道德精神，大力弘揚道德文化，發揮網絡在精神文明創建中的作用，加強網上道德陣地建設；二是緊貼我園園本特色，網絡誌願者應緊貼工作實際需求，立足幼教，關愛幼兒，把校園活動和精神文明相結合，在幼兒心靈傳播道德文明的種子。
三、開展內容豐富的活動，傳播網絡文明 。
如：在幼兒中開展道德講堂活動，主題是“給孩子適宜的愛——學會感恩”。爸爸媽媽都非常的愛妳們，愛的方式也不壹樣。有壹種愛，叫做“父愛”和“母愛”，父母對孩子的愛是壹種與生俱來的愛，這種適度的愛是真正的愛孩子，那麽小朋友也要學會感恩父母。如：在中國抗日戰爭勝利已匆匆走過了七十個年頭，2015年9月7日，實驗幼兒園的小朋友們不僅觀看了解放軍整齊威武的軍姿和隊列表演，還像模像樣地開始了壹場自己的“閱兵儀式”。在看完解放軍叔叔的列隊表演，中大班的孩子們還像模像樣地開始了壹場自己的“閱兵儀式”。孩子們雖然沒有像解放軍叔叔壹樣，有挺拔的站姿和整齊的隊伍，但孩子們的“閱兵式”卻充滿了嚴肅和認真，他們也變成了“小小解放軍”！從孩子們自信的小臉上，看到了他們作為小小中國人的自豪！“實幼閱兵式，弘揚愛國心”通過小小閱兵式激發了孩子作為中國人的自豪感，繼承和發揚了“不忘國恥，振興中華”的傳統精神。
四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制。
為推動網絡文明傳播誌願服務工作深入開展，在對網絡文明傳播誌願者的管理中對考評激勵機制作出規定，將網絡文明傳播誌願者工作作為文明單位創建的壹項重要內容，納入其測評體系。
網絡文明傳播活動簡報7自網絡文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領導，現將活動情況總結如下：
壹、加強組織領導，形成強大工作合力。
學校成立了以廉主任為組長的活動領導小組和以政教處牽頭的活動指導小組，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措並舉，形成整體聯動、齊抓***管的工作格局。
二、加強正面引導，精心組織傳播活動。
1、學校以建設社會主義核心價值體系為根本，以傳播網絡文明為目標，精心開展網絡文化自律承諾簽約，綠色網絡文化進社區、進校園、進家庭活動，開展了“網絡文明傳播誌願者”主題教育知識集中宣講等活動，面向全校師生征集和轉發優秀手機短信、彩信、動漫、短劇等。
2、各班主任老師通過多種方式對本班學生逐壹調查，認真完成《學生進入網吧情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網吧情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。
三、舉行專題綠色網絡文化講座活動。
通過專題講座，就青少年如何實現夢想、如何建設綠色網絡文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的綠色網絡文化。引導學生培養健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，打造積極向上、充滿活力的綠色網絡文化，營造良好的社會文化環境。
四、推行文明上網，增強網絡文明意識。
學校開展了豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、征文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“網絡文明傳播誌願者”知識講座，對全校師生進行了培訓；各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真備好每壹節課、上好每壹節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。三是全體學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡中的主人。四是學校要求各班開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網絡道德素養，自尊自律，網絡文明傳播誌願者，增強自護意識，為營造壹個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。
五、進壹步搞好宣傳。
學校充分利用校園網、板報、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式，對此次活動進行大力宣傳，進壹步培養學生健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，使學生在健康的文化環境下茁壯成長。