10物質塑造本科班團支部先申請“五四紅旗團支部”榮譽稱號，我們支部的具體工作和表現先給予獎勵，由上級組織審核。
10成型班是壹個充滿活力、團結友愛的班集體。作為學生生活的中堅力量，團支部發揮著重要作用。在班裏25名優秀大學生的支持和組建下，我們用自己的激情、活力、愛心和努力，鍛造了壹個屬於自己的陽光和諧的班級。我們以“務實、團結、進取、創新”為宗旨，積極為班級出謀劃策，盡最大努力維護班級利益，為班級貢獻自己的力量。
“團結就是力量”。這是永遠不會過時的類的同義詞。大學，我們會在組成這個大家庭中成長。作為中國* * *產黨的後備軍，我們始終貫徹黨的路線方針政策，以馬克思關註毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表理論為理論指導依據，壹定會為中國貢獻自己的力量。
壹、團支部的思想建設和學習
先進團靠的是班裏每個成員的思想政治覺悟和道德修養。作為大學生，我們應該更加關心祖國和黨。時刻關心國家的命運和建設。把個人、部門、國家緊密結合起來，可以提高學生的思想境界。因此，我們組織班會進行知識交流和討論，團支部成員互相幫助，互相合作，把進步作為團支部進步的基石，積極學習黨的政策。以學校團委為工作中心，以實事求是、創新務實為基本原則，全面提高班級成員的綜合素質，進壹步加強以思想教育為主線、以專業學習為中心、以社團活動為載體的團支部建設。
在宣傳方面，團支部成員和黨員積極向學生介紹和傳達黨的主張，以及入黨的方方面面。還可以幫助學生學習黨的理論知識，積極開展愛國主義思想教育。並鼓勵大家積極加入中國* * *制作黨。
二、團支部的組織和建設
在團員建設方面，為了讓學生更多地了解黨組織，積極參加黨內活動，加入黨組織，我們在團支部班的帶領下，號召先進黨員作為榜樣，認真學習《公民基本道德綱要》、《團章程》、《黨章》和社會優秀團員的先進事跡，取得了顯著成效。我們班有五個同學準備了黨員學習黨課。
第三，班風建設和學風建設
在當時的正確領導下，我們加強了班風建設，為班級創造了優良的學習生活環境。教學生積極參加各種比賽。通過努力，上課出勤率高，作業完成效果好，上課及時，深受老師們的好評。學生們還在課後查閱書籍，積極參加各種實踐學習活動，讓大家都有積極的學習態度。
學習是壹方面，但更重要的是同學之間互相幫助團結，建立和諧的班級支部。當有同學生病住院時，班裏主動去看望生病的同學，輪流照顧他的日常生活等生活問題。
在學習的同時，班級活動是豐富大學生校園生活不可或缺的壹部分。我們還組織了團日晚會、班級晚會、新年晚會等等。充分提升了學生之間的溝通與合作能力，促進了人與人之間的情感互動。在組織和進步的過程中，我得到了同學們的大力支持和表揚。
我們還積極組織各種公益活動。作為壹名大學生，我們應該珍惜和保護我們周圍的學習環境。因此，我們在校園裏組織了垃圾清掃活動。讓學生從我做起，從身邊做起，深刻理解保護環境的意義。在清理垃圾的過程中，垃圾被分類回收。雖然錢不多，但我深深體會到了循環利用的目的。參加誌願活動也很重要。我們還組織學生幫助學校策劃自行車活動，鍛煉了他們的策劃能力，也為校園的整潔做出了貢獻。成績是我們前進的動力，以後也會繼續努力，讓沒有人能成為優秀的* * *鬥士。
四、團支部的日常工作
團支部認真貫徹團委的發展路線，迅速有效地傳達黨組織下達的任務和精神，積極配合共青團組織的工作，經常與學生溝通，做好黨組織與學生的溝通紐帶。