在我們平常的日常生活中，每個人都不可避免地會接觸到作文，作文是壹種綜合性和創造性都很高的言語活動。什麽樣的作文才能稱得上優秀的作文？以下是我收集整理的壹篇400字的小學生科技節作文。歡迎大家借鑒，希望對妳有幫助。
小學科技節作文400字1學校5月份推出的精彩科技節已經接近尾聲。結束前，每個班將舉行壹次演示活動。展覽的內容是同學種植的植物和觀察記錄表。
5月9日，輪到我們班展示，10多名同學參與了展示活動的安排。我們分為預備組、藝術組和演講組。籌備組學生負責布置供學生參觀欣賞的展廳，準備活動所需道具:門票、種子、糖果；美術組負責畫海報，美化展廳；講座小組負責向學生解釋植物知識。我和徐寬負責拍照。
展覽開始了，每個人都很忙。每個人都專心於自己的工作。我拿著相機左顧右盼，從不放過壹個精彩的地方。有空的時候也去幫講座組的同學講解植物知識，幫大家維護展廳秩序。
十二點半，展覽的高潮到來了。來參觀的人越來越多，門口排起了長隊。起初，面對絡繹不絕的人群，大家忙得像無頭蒼蠅。漸漸的，大家合作越來越默契。在我們的有序管控下，會場秩序井然。
整個下午，我們不慌不忙地管理會場秩序，在大家的共同努力下，展覽取得了圓滿成功。在這次科技節中，我們不僅收獲了種植知識，也鍛煉了自己的能力。四班和六班的少先隊員獨立自主活動能力更強！
天空特別藍，陽光特別暖，心情特別激動。因為學校壹年壹度的科技節已經開幕了！
在開幕式上，有許多神奇而有趣的節目，其中，我最喜歡的是兩個學生表演水火箭飛向天空的節目。他們先拿出壹個紙火箭，放在發射架上，然後用打氣筒打氣，最後拔出打氣筒，火箭咻的壹聲飛向天空。這壹刻，我心裏想:沒有燃料怎麽飛這麽高？太不可思議了！就在我們壹臉疑惑的時候，同學給我們講了水火箭飛行的原理。原來水火箭可以靠空氣和水的推力壹躍而起。
雖然上午的表演很好玩，但是下午的遊園活動更精彩！
下午有二十多項活動，都很有挑戰性。其中我最喜歡的是六(2)班的筆帽潛水員。這是為了讓淹沒在水下的筆帽浮上水面。先在杯子裏裝滿壹半的水，將筆帽放入水中，用力擠壓，筆帽會上浮，松開後會沈下去。我盯著筆帽，還是想不明白是什麽造成了這種現象。這時同學們給我們講解原理，因為氣帽中浮蓋的氣泡大小決定了帽的起伏。哦，我明白了。真是大開眼界。
多麽有收獲的壹天！科技節不僅有有趣的實驗，也讓我對科學產生了興趣。我愛科技節，它讓我們的生活更加有趣和神奇！
小學科技節作文400字3科技的腳步已經悄然踏入我們的校園，壹年壹度的“科技節”開始了。
我們最期待的就是有趣的彩蛋撞地球！謝老師“壹聲令下”，我們趕緊跑出門外，興致勃勃地看著比賽。輪到我們班了。他用氣球做浮標。這是利用氣球的浮力來減緩雞蛋的下落速度。現在他用竹子拿著雞蛋，用繩子把竹子固定住。氣球下降時，竹架可以緩沖下降的沖力，防止雞蛋破裂。他做的作品摔的很成功，蛋壹點都沒損壞。吳老師檢查了作業，稱了稱，完全達標。結果公布了，他成為了前十名選手。
接下來的活動是我最喜歡的，就是科技發明的演示。謝老師帶我們班到壹樓看學生的作品，很多都是用壹些廢舊材料做的。有的是磁性體溫計，有的是小電燈，有的是廢紙做的披薩，有的是多功能日用品等小發明。學生的創新環保精神值得學習。
科技節結束後，我想:如果我們努力開動腦筋，我們的生活將充滿樂趣。壹位名人曾經說過:技術就是生產力。我們新時代的孩子應該用科學技術來振興我們的國家，讓我們的國家更加強大。
今天我們有校園科技節比賽，領導和嘉賓都會來看表演。
首先是軍號隊的出場。有節奏的鼓點和清晰的小號聲很好聽，然後是各班特色的方陣表演。第壹個出場的是五班的海模。走在第壹排的同學手裏都拿著壹張船的圖片，後面的同學拿著壹塊藍布，整體看起來像真的船。最引人註目的是二班的氣球表演。二班的每個人手裏都有壹個漂亮的氣球。彩色氣球非常漂亮！突然，所有的學生都松開了手中的氣球。瞬間，五顏六色的氣球緩緩升向藍天，我們全班同學都把目光投向了漂亮的氣球。很多同學說:“多好看啊！”我們班也不甘示弱，現在輪到我們上場了。突然我的心跳得很快，我想，我壹定要去！過了壹會兒，我們開始走了，我們每個同學都拿著壹個地球儀，非常漂亮！我們班的口號是:“愛母親，保護地球，探索奧秘，和諧相處。”這句話的意思是像母親壹樣保護我們的生存環境，學習科學，用科學讓我們的生活更美好。
接下來，宣布了徽章設計的獲獎者。最讓我興奮的是科技明星的有獎活動。因為這壹次，我們班的和何被評為學校的科技之星。當領導為我佩戴徽章時，我自豪地向他行了壹個隊禮。我感到無比榮幸，並下定決心繼續努力。最後還有四驅比賽和繪畫、猜燈謎等活動。
精彩有趣的校園科技節在笑聲中結束了。這個科技節讓我難忘。希望我們的校園永遠充滿對科學的熱愛、學習和運用。
在科學課的最後幾分鐘，科學老師意外地告訴我們，明天是科學節。
下課後，教室突然炸開了鍋，學生們歡呼雀躍，議論紛紛。因為我們那麽懷念的科技節終於要來了！
第二天下午，我們班去了科技節花園。壹下樓，就被眼前的壹幕驚呆了。學生們非常擁擠，很難擠進去看壹看。操場上，壹架巨大的航模帶著五顏六色的彩帶在天空中飛翔，吸引了許多好奇的目光。有些科技作品是水轉的風車，用水作為動力能源來驅動風車，我還是第壹次見到！有些科技作品是壹輛遙控車，在自由中快樂地行駛。有些科技作品是壹個機械臂，中間夾著壹支筆。壹個同學拿著遙控器，按下壹個開關，讓機械臂寫字。其中，我最感興趣的是壹個布滿針的紙殼。我在上面放了壹個氣球。我壹放下，我們就跑了，因為害怕氣球爆炸的聲音！但回頭看，氣球是安全的，完好無損。原來是空氣的原理，真的讓人刮目相看！
上課鈴響了，我們壹步壹步地離開了。這次科技節真的讓我大開眼界，大飽眼福。但願每壹屆科技節都這麽有意思！
小學科技節作文400字6人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。今天，我非常開心！開心，因為今天又面試了！
今天是我們學校壹年壹度的科技節。有豐富多彩的科幻繪畫，有各種小制作，有生動有趣的科學構圖，有現場繪畫。當然，我也加入了現場繪畫的行列。
下午，我開始畫畫。我知道該把筆放在哪裏。時間不多了，我的第壹幅畫也漸漸成型了。沒想到，壹個拿著相機的高個大叔和壹個拿著話筒的大媽站在了我面前。我硬著頭皮繼續畫畫。幾分鐘後，我畫完了。
阿姨拿著話筒對我說:“我們問妳幾個問題好嗎？”突然，我好像嚇了壹跳，他們要采訪我！我的心都凍住了，所以不會有說錯話的問題。我該說什麽，不該說什麽？我看起來很緊張，但我終於笑著回答了他們的問題，出了壹身汗。我高興得跳了三英尺高。太好了，頭上的汗水瞬間消失，臉上寫滿了喜悅。但是，我會繼續努力。
今天面試了。
小學科技節作文400字7我們迎來了我校壹年壹度的體育科技節。在體育科技節，我們會在學校舉行壹系列的體育活動，包括跑步，跳高，拔河，旋風十壹人。
我被老師選為200米運動員，壹個班三個人。我是其中之壹。200米運動員都是各個階層的精英。我有點害怕，但我的信心不斷流入我的內心，因為全班都在鼓勵我為他們爭光，為班級而奮鬥。
終於，壹年壹度的體育節開始了，每個人都很興奮。我被分到第三輪緊張。我非常緊張，渾身發抖，壓力很大。挑戰是精英賽準備開始，壹聲槍響，“砰！”大家以最快的速度出發，像箭壹樣射了出去。我在第二個彎道拼盡全力超車兩人，這時耳邊傳來了全班同學的歡呼和喝彩。整個房間都沸騰了，我更有動力了。
我用眼睛看了壹下，對手就在不遠處。這時候對手和我壹樣硬，臉色發青，嘴唇發白。只要我更加努力，我就能超過他。所以我在心裏暗暗為自己加油！在第三個彎道超車三個人，我感覺自己要輸了，因為我很弱，但是我記得同學和老師說過的話，我堅持不放棄對同學的期望。耳邊又響起了響亮的加油聲。“郭燁，加油！”“郭燁，加油！”當我磨牙的時候，我用我的力量吸牛奶。最後以終點線第三名的成績結束了比賽。站在終點的那壹刻，我坐在了地上，周圍都是同學，還在誇我。
我知道這個遊戲裏有外面世界的人，所以不要放過任何東西，更不用說半途而廢。因為堅持就是勝利，放棄就是失敗。
今天的陽光格外明媚，溫暖的春風吹散了五顏六色的花朵。學校操場、體育館人山人海，第29屆學校科技節正在如火如荼地進行。
我被擠在籃球場上的幾十個學生中間。每個人都拿著自己心愛的四驅車和門票，在蜿蜒的賽道上排起了長隊，時刻準備著比賽開始。隨著老師的壹聲令下，第壹輛紅色四驅像箭壹樣沿著賽道向前飛奔。車主是壹個四年級的男孩，眼睛盯著車，額頭有點汗。汽車到了拐角處，他緊張得睜大了眼睛。好在車順利拐過彎，他長長地吸了壹口氣。當比賽結束，汽車還給他時，他高興得跳了起來。輪到我們班邵的藍色自行車了。他的車配備了大功率電機，像藍色寶馬壹樣充滿能量。爬高坡非常容易。快過彎了，寶馬還在狂奔，我們都為他捏了壹把汗。我壹眨眼，就聽到“砰”的壹聲，寶馬車翻了個身，倒在地上。周圍壹片嘆息。
操場上的“超級泡泡”遊戲也吸引了許多學生。在陽光的照射下，大泡泡發出五顏六色的光，非常有趣。在無人機和橡皮筋動力飛機的賽場上，也有歡呼和驚呼。
我們的科技節是如此的快樂和有趣！
小學科技節作文400字9在萬物復蘇、春光明媚的壹個早晨。我背著書包，邁著輕松的步子向學校走去。太陽高高地掛在天空。很溫暖，很清爽。我非常興奮。那是因為我們學校壹年壹度的科技節今天就要開幕了。
在每周壹次的課上，我從廣播裏聽到今年科技節的內容是在每個班種花草，還動員學生把家裏的廢報紙拿到班裏，把賣的錢收集起來買各種花草，利用學生豐富的花草知識陶冶情操。我壹進教室，壹大堆報紙就出現在我面前。本來下周壹交的報紙，對學生參加科技節出乎意料的熱情。幾天之內，我們班的報紙賣了整整40塊錢，買了七盆花，但畢竟我們的花太少了。我和同學也帶了自己的花，有人帶了辣椒、草莓、紅杉、玫瑰...
教室裏開滿了五顏六色的花，到處都是香味。有同學做了幻燈片，幾乎沒有壹盆這麽多花是壹樣的。在這次科技節中，自然科學也有種植的任務。杜老師讓我們分組種洋蔥，同學們欣喜若狂。沒多久我們的洋蔥就長出了嫩根，有的組洋蔥已經長出了碧玉壹樣的綠葉，我和其他組都很羨慕。
通過科技節的活動，學生們增長了許多關於花卉的知識。今年的科技節即將結束，大家都在期待下壹屆的科技節！
小學科技節作文400字10今天我們學校舉辦科技節。
科技節上激烈的競爭和豐富的科技展品真的讓人眼花繚亂。科技節以壹場牛頓盤比賽開始。在同學們的歡呼聲中，選手的牛頓輪轉得很快，嗡嗡作響。過了壹會兒，遊戲結束了，我的心怦怦直跳。我們贏了嗎？不知道嗎？聽說還要過很久比賽結果才會播出。
接下來，輪到我參加競速王者賽了。我滿懷信心的拿起心愛的賽車，跟隨著同學的腳步，邊走邊想:我壹定要拿冠軍！想到不知不覺就輪到我了，我才回過神來。我發動汽車，慢慢地把它放在跑道上。裁判壹聲令下，汽車飛快地跑了起來。壹圈，兩圈，三圈很快就跑完了三圈。用了我6秒多壹點，不是最好的，但還是很開心。
比賽結束後，我們跟著老師去了科技展。首先，我們看到了3D展品。我戴上3D眼鏡後，看到那些動植物真的是栩栩如生，美得嚇人。我還把手指放在霸王龍的大嘴巴巴裏上，真好玩。另壹個有趣的科技展品是壹個圓柱體，上面畫著幾匹馬。把它轉過來，通過邊上的小孔往裏看，妳會看到很多馬在跑。太棒了！另壹個好玩的是有兩個手形電池。當我把手放在它們上面時，我感到溫暖。我把手放在上面。嘿！它把我燒死了！這個東西真的很奇怪。怎麽變熱的？我怎麽能做這些東西？爸爸告訴我，只有努力學習，以後才會知道它的原理。
小學科技節作文400字11“看，這是我的作文。”“妳看，這多漂亮！”“哇，這些紙是怎麽做的？上面有圖片。”看完這些，妳知道我們學校在做什麽嗎？實話告訴妳，這是我們學校正在舉行的壹年壹度的科技節。
說起科普展，當然會有數不清的科普展品。看，我們五年級的時候做了“變廢為寶”。舊CD組裝成精致的花瓶架；舊紙筒被制成了喜慶的鞭炮；舊布，織成可愛的袋子...真的很耀眼。讓我們來看看給我們演示如何做“寶貝”的人吧！看，做的很明確。只見壹個女同學壹手拿著針線，壹手拿著小娃娃，小心翼翼地在壹塊布上繡花，像個大人壹樣，專註地縫著。當然，我們班的同學也不遜色。只見吳壹手拿著剪刀，壹手拿著海綿紙，“哢嚓”壹聲剪了起來。幾次之後，壹只由光盤做成的可愛小章魚誕生了。
我們再來看看六年級。他們的科普成果是“造紙術”！這是壹個神奇的詞。誰這麽牛逼，會造紙？我就像壹個20尺的和尚——我想不通。莫非，我們學校出了第二代“蔡倫”？我大步走向他們的造紙區，仔細看著他們的每壹件作品。有的像壹面光滑的鏡子，反面卻很粗糙。有些像粗糙的喜鵲，但上面有美麗的圖畫。他們還演示了制作過程，讓我了解了制作過程。
今年的科技節我好開心。我不僅學到了很多，也收獲了很多快樂。希望明年科技節快點來！
小學科技節作文400字12壹年壹度的校園科技節又到了。本次科技節的第壹項活動是“可愛的冰項鏈”。我好奇地想:“項鏈是項鏈，冰是冰。怎麽會有「冰項鏈」？我帶著疑惑期待著實驗的開始。
老師開始分發材料。當她聽到老師說:“請第四組去拿材料。”我和裴涵陽分兩步跑到講臺前。裴漢陽手裏拿著臉盆，抓著大塊的冰塊。我雙手捧著白鹽，大步走向座位。
收到材料後，我們認真聽了老師的講解:“同學們，要做壹條冰項鏈，要先把家裏準備好的棉線放在冰上，然後在上面撒上鹽。這裏有壹個重要的提示，就是把冰上所有的線都用鹽蓋住，然後等30到60秒，最後把繩子提起來……”
“準備，開始！”我只聽老師指揮，我們陸續開始實驗。我先把線放在冰上，然後撒上鹽。我心裏默默數著:“壹，二，三...二十九，三十！”就在我拿起繩子的時候，我聽到“撲通——”壹聲，冰從我手裏的繩子上掉了下來。“會不會是冰太重，掉下來了？上面的鹽會少嗎？”我沈思了壹會兒，然後拿起壹塊冰，開始了第二個實驗。“五十，六十！”隨著最後壹步的完成，我舉起了冰塊。啊，我成功了！我興奮地歡呼。林老師看到了，哢嚓壹聲，我用相機記錄下了我成功的瞬間。我太高興了！
時光荏苒，還沒盡興，制作“冰項鏈”的活動就結束了。這段美好的記憶已經深深的印在了我的腦海裏，再次期待下壹次的活動。
小學科技節作文400字13周四，是科技節難忘的活動——科技遊園會(博覽會)。
老師先給我們每人壹張單子，對折，告訴我們:“妳們每個人每節課都要拿著這張紙做遊戲。妳打完之後就可以去出口蓋章了，分兩章:壹。經驗篇，只要妳操作，就能獲得3分。兩個。運營章節，完成壹局獲得5分。妳可以走了。”
我們興致勃勃地出發了。單子上的項目很多，比如:第壹類(1)，閉眼，第三類(神水)。先去了5班(1)，主題是唱科技。然後我去了5 (2)班，把硬幣放進杯子裏，打乒乓球(4)。
我覺得最有趣的是4 (2)班的紙橋承重。規則是:用報紙搭壹座橋30秒放在數學書上，上面放壹個紙杯。橋不倒，不動，說明妳成功了！我是怎麽做到的？我先用折扇把紙橋折起來，然後放在數學書上，再放壹個紙杯在上面。橋沒有動。“是啊！”我很樂意蓋上行動印章。
博覽會結束後，我總結了壹下分數。哦！是100多點！接下來我得了科技章，和同學壹起參加了各個班級的美術展，參觀了大廳裏的壹等獎作品。我心想:我的工作在哪裏？啊，我的作品正光榮地掛在大廳裏。心裏好開心啊！聽到有女生誇我的畫好看又好看，我就別提有多開心了！
這幅畫我得了壹等獎，還被學校收藏了！
真是壹個快樂的科技節。讓我們在快樂中收獲知識，感受科學的奇妙！
小學科技節作文400字14今天我們迎來了我們期待已久的科技節。這個科技節真的是壹波三折，壹推再推。早就應該舉辦的科技節，被那個可惡的雨天推到了今天。
這次科技節舉辦了壹個以前從未舉辦過的活動:生活技能大賽！看誰能在2分鐘內完成穿衣、穿褲子、整理書包。剛開始有的同學都是手，穿這個忘那個。戴久了就不好看了，其他人都很淡定，悠閑的穿上衣服系上紅領巾，早早的就把活幹完了。觀眾沖著臺下喊，不停地催促那些沒穿衣服的同學。噪音太大了，我的耳朵都聾了！現在的學生幾乎都過著伸手要衣，伸手要食的生活，所以舉辦這個活動鍛煉我們的自理能力，可以讓我們的生活更美好！不要依賴妳的父母！
我們還舉行了壹次造橋活動，每個班8個人分成2組建造壹座稻草橋，橋的高度在40分鐘內達到10 cm以上。在這次比賽中，大家不僅合作了，還感受到了壹種集體感。每個人都在為班級爭光！橋建好後，同學們通過承重比賽了解到:怎樣才能讓橋的承重能力最大化？讓我們在玩中學習，在玩中學習，這極大地激發了我們的學習欲望，讓我明白檢驗真理的唯壹途徑就是實踐。
低年級的活動更有趣。他們制造了空氣動力火箭。當他們完成後，他們在比賽中推出了它們。它們中的壹些直沖雲霄，但在飛遠之前，它們很快落下並接觸到地面。他們中的壹些人剛剛發射並接觸到地面。有的角度把握的很好，但是火箭在發射過程中爆炸了！
通過這次科技節，我明白了只有實踐才能有所收獲！
小學科技節作文400字15元旦到了，學校為我們精心準備了慶祝活動:上午社團表演，下午科技節，其中下午的科技節是我最期待的。
我們班的科學遊戲是水面上的“浮針”。活動開始，我走到壹個臉盆前，小心翼翼地把回形針放在水面上。我以為回形針馬上就沈到底了，只聽見工作人員興奮地喊了壹聲:“哇，妳成功了？妳放的回形針浮在水面上！滿分！”“啊？什麽？沒沈？”我很困惑。“為什麽回形針會浮在水面上？”雖然我考了滿分，但還是不明白。我走路的時候差點撞到門上。羅老師看到我的“失心瘋”，哈哈大笑。他說:“水面有張力，所以回形針能浮在水面上。”
哦，我明白了！心裏的疑惑終於解開了。
“火線穿越，這個名字太酷了，壹定很好玩。”我自己走進下壹個遊戲場。壹進門就看到壹張桌子。桌子上有壹件工具。那是壹個塑料板。塑料板上有兩節電池。電池上有兩根鐵絲。我拿了壹根鐵絲，繞過另壹根，但是兩根鐵絲碰不到壹起。最後，我得了滿分。我覺得這個遊戲壹定也包含了壹些科學道理。放學後，我壹定要找出來！
我壹個接壹個的玩了所有的遊戲，每壹個遊戲都給我帶來了很大的驚喜和收獲。
這個科技節真的很有意思！