與李白相識
在壹個書聲瑯瑯的清晨，壹襲白衣，風度翩翩的李白走近了我；在壹個月滿西樓的夜晚，衣帶漸寬，憔悴瘦弱的我走近了李白。初識李白，是那首響徹千古的思鄉之曲。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”情系千載，從此，我與李白有了解不開的情結。在六朝金粉、隋代笙歌匯聚而成的大唐盛世，李白是壹個神話。他胸懷大誌，腳踏長安，在天子腳下寫下了屬於他的傳奇。“酒人愁腸，三分嘯成劍氣，七分化作月光，繡口壹吐，就是半個盛唐。”好壹個桀驁不訓的李白！“力士脫靴，貴妃研墨”，妳無奈地書寫著“金玉其外，敗絮其中”的大唐宮廷艷曲。終於有壹天，火山噴湧而起：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”妳又甩袖而去，散發弄舟，留下了壹個亙古流傳的神話。李白壹直是我心中的偶像，它的不屈權貴、敢於直諫的精神深深影響著我：中華歷史上下五千年，何止英雄千千萬！淺斟“秦時明月漢時關，萬裏長征人未還”者有之，高唱“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”者有之，疾呼“國家興亡，匹夫有責”者有之……華夏民族，有著數不清的英雄豪傑！也許有人會說，李白不會舞槍弄刀，不能血染疆場，憑什麽能讓妳景仰崇拜呢？歷史不會忘記：在大唐那個太平時代裏，在盛世那個逢迎年月中，像李白壹樣天子面前壹臉正氣權貴面前壹腔蔑視的人能有幾個？“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，像李白壹樣在朋友落難之時傾全力相助的人能有幾個？“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”像李白壹樣在遭遇困難和挫折時仍豪氣不減的人又能有幾個？歷史告訴我們：很少，少得屈指可數。在虛度光陰的時候，我會想起李白，想起他的“黃河之水天上來，奔流到海不復回”；在碰到困難的時候，我會想起李白，想起他的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；在意誌消沈的時候，我會想起李白，想起他的“天生我材必有用，千金散去還復來”……李白的詩句永遠吸引著我，李白的思想永遠激勵著我。在每壹個花開花落，每壹個陰晴圓缺，我都會想起李白，走進李白的世界。李白是“詩仙”，也是曠世名人
2. 壹篇對比寫法的作文 600字左右與李白相識
在壹個書聲瑯瑯的清晨，壹襲白衣，風度翩翩的李白走近了我；在壹個月滿西樓的夜晚，衣帶漸寬，憔悴瘦弱的我走近了李白。初識李白，是那首響徹千古的思鄉之曲。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”情系千載，從此，我與李白有了解不開的情結。在六朝金粉、隋代笙歌匯聚而成的大唐盛世，李白是壹個神話。他胸懷大誌，腳踏長安，在天子腳下寫下了屬於他的傳奇。“酒人愁腸，三分嘯成劍氣，七分化作月光，繡口壹吐，就是半個盛唐。”好壹個桀驁不訓的李白！“力士脫靴，貴妃研墨”，妳無奈地書寫著“金玉其外，敗絮其中”的大唐宮廷艷曲。終於有壹天，火山噴湧而起：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”妳又甩袖而去，散發弄舟，留下了壹個亙古流傳的神話。李白壹直是我心中的偶像，它的不屈權貴、敢於直諫的精神深深影響著我：中華歷史上下五千年，何止英雄千千萬！淺斟“秦時明月漢時關，萬裏長征人未還”者有之，高唱“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”者有之，疾呼“國家興亡，匹夫有責”者有之……華夏民族，有著數不清的英雄豪傑！也許有人會說，李白不會舞槍弄刀，不能血染疆場，憑什麽能讓妳景仰崇拜呢？歷史不會忘記：在大唐那個太平時代裏，在盛世那個逢迎年月中，像李白壹樣天子面前壹臉正氣權貴面前壹腔蔑視的人能有幾個？“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，像李白壹樣在朋友落難之時傾全力相助的人能有幾個？“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”像李白壹樣在遭遇困難和挫折時仍豪氣不減的人又能有幾個？歷史告訴我們：很少，少得屈指可數。在虛度光陰的時候，我會想起李白，想起他的“黃河之水天上來，奔流到海不復回”；在碰到困難的時候，我會想起李白，想起他的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；在意誌消沈的時候，我會想起李白，想起他的“天生我材必有用，千金散去還復來”……李白的詩句永遠吸引著我，李白的思想永遠激勵著我。在每壹個花開花落，每壹個陰晴圓缺，我都會想起李白，走進李白的世界。李白是“詩仙”，也是曠世名人
3. 用對比手法寫作文[思路分析]
下面結合魯迅的《孔乙己》來談談文章中的對比手法
[解題過程]
對比，作為魯迅先生常用的壹種藝術手法，在〈孔乙己〉中也隨處可見。現簡要談談小說中每壹組對比具有怎樣的藝術效果：
1.“短衣幫”與“穿長衫“的對比”
A.“短衣幫”靠櫃外“站著喝”。
B.“穿長衫的”“踱進店面隔壁的房子裏”，要酒要菜，“慢慢地坐喝”。
鹹亨酒店是當時黑暗的舊社會的縮影，具有鮮明的時代特色。小說介紹兩種喝酒的人：壹種是“短衣幫”——做工的“貧苦勞動者”；另壹種是“穿長衫的”——悠閑闊綽的剝削者。句中的“短”和“長”，“外”和“裏”，“站”和“坐”形成鮮明的對比，這為孔乙己的出場作了鋪墊，兩種人的對比，揭示了顧客貧富的懸殊，社會地位的差異。
2.內含矛盾的對比：
孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟壹的人。“站著喝酒”表明孔子己生活貧困，經濟地位和社會地位都和“短衣幫”壹樣；“穿長衫”，則說明他擺讀書人的架子，思想上羨慕那些悠閑的闊綽者，並且輕視勞動人民，不願與“短衣幫”為伍。他喝酒的方式和穿著的對比，正反映了他經濟地位和思想意識的矛盾，從而揭示了孔乙己社會地位的特殊。
3.“打”與“被打”的對比：
A.丁舉人毒打孔乙己
B.孔乙己被打折了腿
這組對比揭露了科舉制度怎樣把“讀書人”分化為對立的兩極：有的沿著科舉階梯爬上去了，如丁舉人，任意毒打孔乙己，成為不可壹世的“吃人”者；更多的卻跌落下來，如孔乙己，窮困潦倒，成為被打被“吃”的對象。這種事實深刻地揭露了科舉制度的罪惡。
4.“笑聲”與“命運”的對比：
A.孔乙己臉上黑而且瘦，已經不成樣子；穿壹件破夾襖，盤著兩腿……他的眼色，很像墾求掌櫃不要再提。
B.此時已經聚集了幾個人，便和掌櫃都笑了。
小說詳盡描述了被丁舉人打折腿的孔乙己最後壹次出場的慘況。孔乙己在酒客和掌櫃的笑聲中走向死亡，“笑聲”貫穿全篇小說，這陣陣笑聲與孔乙己的不幸命運形成強烈的對比，它深刻地揭露了封建社會的黑暗和冷酷，同時也批判了群眾的麻木。
5.“排”與“摸”的對比：
A.他不回答，對櫃裏說，“溫兩碗酒，要壹碟茴香豆。”便排出九文大錢。
B.他從破衣袋裏摸出四文大錢，放在我手裏，見他滿手是泥……
壹個“排”字，表明孔乙己想對只花四文大錢的“短衣幫：顯示壹下闊氣，寫出了他得意、炫耀的神情，也顯示出他迂腐的性格；壹個“摸”字寫出了孔乙己動作的遲鈍，“四文大錢”藏放的嚴實，從側面表明這錢來之不易，孔乙己已進壹步窮困。先“排”和後“摸”的對比，反映了孔乙己每況愈下的經濟地位。
6.“不屑”與“頹唐”的對比：
A.旁人便又問道，“孔乙己，妳當真認識字麽？”孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣。
B.他們更接著說道，“妳怎的連半個秀才也撈不到呢？”孔乙己立刻顯出頹唐不安的模樣，臉上籠上了壹層灰色。
孔乙己因自己是讀書人而得意，時刻不忘在眾人面前顯示自己是讀書人，對“短衣幫”是不屑壹顧，甚至當別人戲弄他時，他還壹再表現出自命不凡、孤芳自賞的傲氣。只有當人問及“怎的連半個秀才也撈不到”時，他才痛苦不安，因為他壹心想讀書中舉，但始終未能遂願，這成了他最大的痛苦與羞辱。這足以表明封建文化和科舉制度對下層知識分子的嚴重毒害。
4. 采用對比的寫法的作文改革意味著飛躍，表明強大，繁榮，開放，沐浴在改革的春風，但短短幾年的時間裏，人們的生活水平已經翻天覆地的變化。我的家鄉也奇跡般地改變了。
在過去，我的家鄉是唯壹的壹個小村莊。道路是所有的土路，坑坑窪窪，留在我心中的故鄉，到處都是平房，所看到的只有極少數的平房，大部分的瓦屋頂，風和雨，嚴重倒置的房子，從水進了屋子。荒涼的路在前面的房子，沒有工廠，沒有商店，更不用提路燈。這條街被關閉。在同壹年，有自行車旅遊已成為人們追求的目標。人們穿的衣服，當有壹個補丁，才說：壹個新的為期三年的，三十歲了，縫縫補補又三年。就連鞋子上自己的壹雙靈巧的雙手做到這壹點，涼鞋，皮鞋。。
改革開放的浪潮，我的家鄉變成壹個小城市。繁榮和富強，美麗和可愛的。從前低破舊的老房子早已被替換為壹個新的高層建築。泥濘的足跡已經消失了。廣大公路縱橫交錯，四通八達。在平坦，寬闊的柏油馬路，車輛穿梭之間的喧囂利率。道路綠樹成蔭，人來人往。前瓦房為豪華住宅，放眼望去，看到壹個全新的高層建築和許多拔地而起的行。兒童遊樂場充滿了喜悅的聲音彩燈噴泉裝飾，宛如人間仙境。只要妳走進任何現成的家用電器，如電視機，電冰箱，空調，電話，普及，很多人都有手機，私家車的家庭，很多家庭還購買了壹臺計算機上瀏覽，查詢數據，從事文化及康樂活動，給人們的生活帶來了極大的便利和無窮的樂趣。商場，農貿市場，各種商品琳瑯滿目，應有盡有。真是壹年壹個新面貌，的年內新氣象啊！
因此，我們必須做的道德，智力，體力，美，勞全面發展的學生，我們偉大的祖國永遠立於世界之林，和我相信，憑借勤勞和智慧的人，我的家鄉會變得更加繁榮，人們的生活變得更加富裕。
謝謝您想將采用
5. 對比作文怎麽寫對比
那是壹個星期六的下午，我到利華商場買東西，順便路過菜市場買 點芹菜。我正挑選著，就聽有人說：“同誌，妳交稅了嗎？我回頭壹瞧， 原來是壹位做稅務工作的阿姨。她臉上帶著笑意，正和壹個賣蘑菇的小販說話。只見那個小販嘴裏叼著煙，不時地吐著煙圈，好像稅務員跟別人說話似的。 那位稅務員又耐心地說了聲：“同誌，請妳交稅。”這回，那個小販可煩了：“交什麽稅，我早交過了。”說著，他坐在板凳上，翹起二郎腿。稅務員阿姨還是那麽耐心：“妳說早交了，帳單上怎麽沒有，要不要去稅務所核實壹下？”
小販壹聽這話，不再悠閑地吸煙了。他往左右看了看，然後從蘑菇堆裏挑出兩袋鮮蘑菇，直往稅務員手裏塞，嘻皮笑臉地說：“小意思，小意思！請笑納。”稅務員阿姨沒有接，反而嚴肅地對小販說：“我是收稅的，不是收禮的。”小販蔫了，乖乖地交了稅。
稅務員阿姨走後，人們議論起來，有的說：“這個稅務員真負責。”還有的說：“所有的稅務員要都像這個稅務員就好了。”
我買了菜，來到利華商場門前。門前圍著許多人，原來壹個賣菜的小販又在和那位阿姨糾纏。咦！不對勁，賣菜的小販怎麽管她叫姐姐？ 哦！原來賣菜的小販是她的親戚。“大姐，就放我壹回吧？”賣菜的央求著。“不行，”稅務員阿姨沈思了壹會兒，說道，“妳若不交，我先替妳交了。”說罷她從上衣兜裏掏出錢放在錢夾裏。”這壹舉動還真靈，他連忙說：“還是我自己交吧。”“就這壹回，下不為例。”稅務員阿 姨對賣菜的兄弟認真地說。
稅務員阿姨收了錢，隨後向其它小攤走去。圍觀的人不住地點頭，嘖嘖稱贊，我也向她投去了敬佩的目光。
6. 關於寫對比寫法體現壹個人不同品質的作文同學之間，最可貴的是舍己為人，為他們設想的精神，這不，我們班就出了兩個！
有壹天，班裏最煩人的調皮鬼黃丁海同學不小心擦到了上節課剛剛布置的作業，老師看到後顯得非常生氣。
“是誰擦的？明明交待好發留著講評的？”老師面向全班，突然大聲說道。
大家都怕得壹聲不出！
老師變了臉色，走到講臺桌旁，再次用嚴厲的聲音問道：“到底是誰？”
這時，只見黃永泓同學和黃榮傑同學動了壹下，接著好像因為同情丁海似的，於是他們不約而同地站了起來說：“是我！”“是我！”
老師轉過去，看了榮傑和永泓壹眼，然後搖搖頭說：“不是妳們！”
過了壹會兒，老師又說：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來吧！”
後來，丁海還是起立了！於是班裏便開始議論開了。
有些同學說：“丁海是不小心的”。當然這裏面也包括我和榮傑、永泓他們；不過也有人說：“丁海是故意的。”“丁海總是搗亂，故意不讓別人把作業抄完。”
這種可能性倒是很大，因為誰不知道丁海向來就調皮，不過這次好像真不小心……