論責任勝於能力(1)壹個人壹生中必須承擔各種責任，比如社會、家庭、工作等等。人不能推卸責任。他們應該勇於承擔自己的責任。放棄他們的責任就等於放棄生命。責任可以讓人強大，責任可以發揮人的潛力，責任可以改變態度。在工作中，如果我們能清楚地認識到自己的責任，並勇於承擔自己的責任，那麽我們的工作就會從被動變為主動，從被動應對變為主動創新。
在實踐中，有些事情是不需要花很大力氣去做的。簡單來說，並不是所有人都能真正做到準時上班、準時開會等小事。總有那麽幾個人會鉆空子，在領導不在的時候走出來辦私事，或者找各種理由上班遲到早退，違反了單位制度。這些現象，本質上都是工作不負責任的表現。壹個人是否承擔責任，可以體現在方方面面。沒有不好的工作，只有不負責任的人。
責任承載著能力，壹個有責任感的人有機會充分展示自己的能力。壹個人的成功來源於人們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。從某種意義上說，責任已經成為人的立足點，成為人生存發展的重要能力。
在局裏，每個幹部的崗位不壹樣，肩負的責任也不壹樣。本人從事征管基礎管理崗位，認真做好本職工作，完成領導交給的各項任務是我的職責。首先要樹立強烈的責任感，把責任轉化為動力。對科長負責，對納稅人負責，對基層人員負責。其次要腳踏實地，從壹點壹滴做起。責任不是停留在言語上，而是要體現在日常的點點滴滴中。征管基礎管理是壹項復雜的工作。從每壹件小事做起，認真對待每壹項工作，體現了壹個部門的工作水平和質量。最後，要全面提高自身素質，提升個人形象。壹個負責任的稅務工作者，應該不斷提高自己的道德素質和業務水平。只有他有責任有能力，才能真正實現工作目標，取得理想的成績，實現人生和事業的雙豐收。
關於責任勝於能力(2)說到責任和能力，我想大家對這兩個詞都不會陌生，也明白它們的含義。然而，在實際工作和生活中，又有多少人真正用行動詮釋了自己的意思呢？
工作中，責任和能力誰比誰強？也許不同的人有不同的看法。有人會說，在工作中，壹個人首先要有工作能力，否則只有責任感是無濟於事的；有人會說，在工作中，壹個人首先要對工作有責任心，否則，只有能力並不能很好的推動工作。不能簡單的說對錯，因為都有各自的道理。
什麽是責任？書中的定義是，責任，本質上是壹種與生俱來的使命，自始至終伴隨著每壹個生命。責任是對自己使命的忠誠和恪守，是對自己工作的出色完成，是對無私的堅持，是人性的升華。什麽是能力？能力是知識和智慧的總和，是運用知識和智慧的水平。它包括學習能力、工作能力和與人溝通的能力。責任和能力與工作密切相關。
責任本身就是壹種能力。
在學校工作中，無論我們被安排在哪裏，我們都不應該輕視我們的工作，而應該肩負起我們工作的責任。那些在工作中推三阻四，總是抱怨環境，找各種借口為自己開脫的人，對此並不滿意，不滿意的人往往是工作中的被動者。即使他們工作壹輩子，也不會有出色的表現。他們不懂得用奮鬥肩負起自己的責任，他們的能力只有通過兢兢業業的工作才能完美展現。能力永遠是由責任承載的，責任本身就是壹種能力。缺乏責任心的人，缺乏壹種工作能力，也缺乏工作成功的機會。
能力總是伴隨著責任。
剛剛畢業去鋼鐵公司工作的大學生喬治的故事告訴我們，能力永遠是由責任承載的。在喬治的鋼鐵公司，不缺工程師，缺的是有責任心的工程師。喬治發現了很多有能力的工程師沒有發現的問題，他沒有經過他們的批準就找到了總工程師。不僅為公司減少了損失，也讓自己在工作中獲得了成功，實現了工作後的第壹次飛躍。喬治的故事證明，對於壹個企業來說，人才固然重要，但更重要的是真正負責任的人才。
責任承載能力。能力永遠是由責任承擔的，也是因為責任而展現的。只有敢於承擔責任，我們才能更好地展示我們的能力，這樣我們才能在工作中不斷取得成功。
履行職責才能讓能力展現出最大的價值。
在學校工作中，我們面對的是對知識充滿好奇心的學生。作為班主任，如果推卸責任，不僅是對學生的不尊重，也是對自己能力的踐踏，扼殺了自己的開拓精神。既然從事了壹個職業，就要全部接受，哪怕有困難，那也是工作的壹部分，而不僅僅是享受工作帶來的好處和快樂。
無論什麽時候，我們都應該清醒地認識到自己的責任，勇敢地承擔起來，我們才會對自己和社會問心無愧。人可以不偉大，也可以不貧窮，但不能沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任。背負著它，就是背負著自己人生的信念。
責任勝於能力。
書中Feral和Jesse的故事告訴我們，壹個人只有對工作充滿責任感，才能在工作中充分發揮自己的能力。
當然，我們說責任勝於能力，並不是否定能力。壹個只有責任感而沒有能力的人是壹個無用的人。壹個有能力的人，只有對工作有責任感，才能更好的展現自己的能力，在工作中創造更大的價值。