《什麽都做錯了》:“當妳聽到死刑的消息時，妳在哭泣。”國王聽說自己被判死刑時哭了。
2.報恩；償還。《陳情表》:“陛下之日長，養劉之日短。”
在陛下面前我還有很長的路要走，但是我沒有太多的時間來報答我對劉奶奶的感激之情。3.復仇；抱怨。
《荊軻刺秦王》:“然而將軍之仇已報，燕見陵之恥已除。”於是將軍的仇報了，燕欺辱之恥除了。將軍有此意嗎？4.回復；回信。
《廉頗藺相如傳》:“計未定，求援可使人報秦。”計劃還沒有決定。找壹個能回答秦的人。
去吧去吧。孔雀東南飛:“清丹暫時回國了，我今天就去報官。”
妳暫時得去妳父母家。我暫時回提督府了。
引申信息《說文解字》:報，知。從雲，傅聰，青銅銘文，像壹個刑具在左邊。
右象手壓人使其下跪，即“伏”。合起來就是對待人的犯罪。
本義:破獄審判罪人的人舉報並承擔與其罪行相應的刑罰。相關詞語解釋:1。留言【bǐng bào】向上級或長輩匯報:如實留言。
2.報道在報紙上發表:老張的模範事跡在報紙上被報道了。3.申報[shēn bào]並向上級或有關部門書面報告:如實向稅務部門申報營業額。
4.墻報由機關、團體、學校等經營的報紙。，並把手稿貼在墻上。也被稱為墻報。
5、好消息[bào xǐ]報喜訊。
2.文言文解釋魚是我要的(“。。事，物)所以患於君主也(“。。物，物)
曾經以其無力(。。人)我認識這麽遠的孩子(用過。。方法)
所以為什麽(？。原因)這位大臣對陛下如此忠誠。。原因)
會讓線陣和諧，地方的優缺點(。..地方)將有利於填補空白，在某種程度上(。。物，物)
文言虛詞的常見用法——所
(1)地點。例:①帶孩子去主人那裏。②又使吳次於叢寺旁。(3)會使陣列和諧，有利有弊。4應許之地，愛我吧！(5)成反復自讀，非得教我獵蟲？⑥某處，但母親在此。⑦這是什麽？
(2)用在動詞或“介詞+動詞”之前，構成名詞短語，相當於”。。東西和東西”？"。。“，”這個地方。。人”等等。例:(1)漁夫壹壹說過，聽過。(2)衣食無憂，敢專必分人。(3)道的存在，師的存在。4荊軻有所等待，想與壹切並駕齊驅。⑤這個病的病因也是天生的。(原因是什麽:它的原因。)
“所以”
(1)表達行為的手段。方法或依據，相當於“習慣於”。。的方法“”用於。. "諸如此類。例:我知道人家離孩子很遠，我就不說了。②因此，先王對法律的解釋，以及法律就是法律。
(2)註明原因。相當於”。。原因(reason)”。《出埃及記》:①我是親戚，是大臣，但遠不是小人。這就是漢朝興盛的原因。(2)京族人還是照表而行，引導他們，這也是他們戰敗的原因。(3)我去親戚，侍奉君主，我敬佩君主的高義。④故遣將守關，因他偷進偷出，甚也。
“所謂的”是怎麽說的。例:(1)李道元所謂的水循環。這個所謂的戰勝朝廷。(3)不是我所說的講真話來解決它的困惑。(4)所謂“什麽是適合某個行業的？更何況？”到了漢高祖高第，他的逐利之情溢於言表。
“哪裏”
①無處不在。比如石頭裏聲音大的，比比皆是。
(2)地點，地點。《出埃及記》:①找到它的相位就是地震所在。②狂奔，折過墻角，失去了位置。(3)宮闕山陵墓的位置，去茫茫。
3.《滕序》的文言解讀
九月九日，重陽節，燕國總督設宴款待賓客。為了讓女婿在客人面前大顯身手，早就請他構思序言，出來就讓人覺得是即興之作。宴會開始時，顏謙恭地拿起紙筆，請客人們壹壹寫下序言，但所有的客人都對他表示感謝。輪到最後壹位客人，王波，他很年輕。他不敢拿起紙筆，但還是把紙筆送去了，可見省長的“風範”。王波毫不客氣地拿起筆和紙。顏驚呆了，卻無能為力。然後以滿臉愁容上廁所為借口離開了宴會廳，並私下教下屬軍官觀察動靜，保持消息靈通。第壹次報道“南昌老縣城，洪都新居”時，嚴說這是“老生常談”；第二篇報道《群星分翼，地接魯恒》，沈默了；當報出“夕陽落寞，秋水* * *天壹色”三遍時，顏突然站了起來:“天才！天才！他的文章可以代代相傳。”
4.使草報文言文翻譯。秦攻晉，僅次於七月伏秋，秦桓公攻晉。
軍隊駐紮在浮石。弓玄十五年(同年)，晉侯正在集結軍隊準備入侵希迪。
在這種情況下，我必須到達黎巴嫩並立即返回。到了洛陽，魏克在浮石大敗秦軍，活捉了秦國強大的將軍——倭寇杜輝。
此前，吳偉的兒子有壹個沒有孩子的妾。伍茲生病時，他對兒子吳克說:壹定要娶她。
當病情惡化時，他說，我必須讓她和我壹起下葬。伍茲死後，吳克把這個妃子嫁給了別人，沒有埋葬她。
說:得了重病，會失去理智。我會在父親理智的時候聽他的話。伏之戰，見壹老者用編草環絆倒杜輝，杜輝被撞跌倒，被俘。
晚上，魏克夢到了這個老人。老人說，我是妳娶的那個小妾的父親。妳沒有用妳祖先的理智埋葬我的女兒。這就是我報答妳的方式。
5.壹些文言文的講解在網上等等。1.翻譯:
就這樣，將軍的仇報了，燕被欺負的恥辱也去掉了。
2.翻譯:
事情之所以不能成功，是因為我要活捉妳，逼妳訂立條約報答燕王。
3.翻譯:
我還是不能理解我的心。我憎恨我的國王，因為他太荒謬而不去觀察人民的苦難。
4.翻譯:
鷹在天空中飛得高，不與鳥為伍，自古如此。
5.翻譯:
生活自有樂趣。我壹個人愛美，也習慣了。
6.翻譯:
(想)和神仙手牽手環遊世界，擁抱明月，長生不老。
7.翻譯:
況且天地之間，萬物皆有其歸屬，如果不是應有之物，連壹分錢都拿不到。
6.“於”與的文言解讀
"移動"
1.(知道。
小篆，“壹個，勺”合在壹起，表示給別人東西。“和”，從和，從(yú)，* * *壹起擡，和，給。在壹起，它代表友誼和朋友。本義:給，給，給)
2.相同的原始含義
有了，
給也，為“和”。——《政子通》
我捧著壹對白玉，我要獻上壹個王者，我要打壹對玉，我要和父親在壹起。——西漢司馬遷《史記·項羽本紀》
3.又
那就用酒打。
取，義之表也。——西漢司馬遷《報任安》
有了衣服，官員就保護了家鄉。——劉唐宗元《兒童區傳》
張的藏書很豐富。借用，不同意，回歸形成夢想。——清源美《黃生借書》
<姓名>
1.黨和；派系
而且，黨和也。跟著走跟著走。和諧。——東漢許慎的《說文》
敵人多的時候實力分，人多的時候兵強。——東漢許慎《史記》
壹群部長成了朋友。——《韓曙》
2.盟友和朋友
國王拿什麽，暴君拿什麽，新疆拿什麽。——《荀子》
潔潔
1.跟隨；和；和
與部長和將是四個。——《戰國策·魏策》
哪個比君主長？——《史記·項羽本紀》
成為這座城市的烈士。—收藏的《莊悔堂》
隨武昌革命而死。——孫文《黃花崗七十二烈士簡介》
2.為了，為了
和我壹起想
& lt；連>
1.和；壹樣
如:爸爸媽媽；人群是多麽的激動和興奮；成敗在處於危急關頭。
幫助
1.並且多用於輕微的疑惑。什麽
自討苦吃？壓抑？——《論語學習》
但是，老師越多呢？——《論語進階》
這難道不是學者們的願望嗎？-《史記·蔡澤傳》
不順從我的人藐視我。——《戰國策·魏策》
魚雨
"移動"
1.參與
仲尼和余魯彬。——《李雲大通》
懷顏與顏。——《左傳·Xi公二十三年》
健叔的兒子兼老師。隨師作戰，從軍。)——《左傳·Xi公三十三年》