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浙江庶人學院會計電算化專業是哪個校區?

學院皖西學院學院位於學校東校區,學校所有學院專業和學生均歸學院統壹管理。學院在六安、合肥、南京、上海、杭州等地建立了穩定的實習基地,為學生的成長和就業搭建了廣闊的平臺。學院依托我校各部門的師資力量,堅持以就業為導向,以服務為導向,以技術應用能力和職業素質培養為核心的理念。以崗位要求為質量標準,註重加強學生實際工作能力的培養。計算機網絡技術(專科)學制:三年培養目標:本專業培養具有計算機網絡規劃與建設、網絡維護與管理、網站設計與建設能力的技術型高級網絡技術人員。培養的學生不僅具有較高的專業素質,而且掌握了網絡的相關技術知識,具有較強的實際操作能力。經過三年的學習和培訓,畢業生可以在企事業單位從事壹線網絡技術和管理工作。主要課程:局域網建設、網絡規劃與設計、綜合布線工程、網絡互聯技術、網絡操作系統管理、網站建設、網絡工程制圖、網絡設備安裝與配置、高級交換與路由、網絡安全與管理技術等。會計(專科)制三年制培養目標:本專業培養適應當代市場經濟需要,德、智、體、美全面發展,具有創新能力和較高綜合素質的高技術應用型會計專門人才。要求學生掌握國家有關法律法規,具有紮實的會計基礎理論、基礎知識和熟練的專業技能,具有較高的英語水平和熟練的計算機操作能力,能在工商企業從事會計業務和財務管理工作。主要課程:會計基礎、財務會計、成本會計實務、會計電算化、財務管理、審計學、稅務會計、稅收籌劃實務、會計基本技能培訓、辦公自動化培訓、專業綜合模擬培訓等。學前教育(專科)學制:三年培養目標:本專業培養具有高等師範院校學前教育專業大專文化水平的幼兒園教師和學前教育工作者。通過三年的學習,使學生具備良好的思想品德和職業道德,系統掌握學前教育所必需的基礎理論知識,形成新的教育理念。同時,在壹定理論知識學習的基礎上,強調與實踐的結合,全面培養學生的班級和學校管理能力以及開展教育科研的能力,具有時代精神和創新意識,能夠勝任幼兒園教育教學和管理工作。主要課程:學前教育、學前心理學、幼兒園組織與管理、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童數學教育、學前教育活動設計與組織、音樂、美術、舞蹈等。
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