第壹條整改工作自查報告
市委、市政府開展的“兩提壹優”活動是壹項大的系統工程，旨在我市經濟社會發展中“提高工作效率、提升服務質量、優化發展環境”。發改委作為全市經濟社會發展的綜合管理部門，做好“兩推薦壹優秀”活動意義重大。根據國家發展改革委領導小組的安排，我辦積極參加了此次活動，並根據市委、市政府相關文件要求，認真開展自查自糾，總結經驗，查找問題，制定改進措施。現將相關情況總結如下:1。近壹個時期我局“兩提壹優”活動的開展情況。
我們辦公室是國家發改委主管工業經濟運行的辦公室。其主要功能有:壹是監測分析全市工業經濟運行情況，及時發現工業經濟運行中存在的問題，提出對策，為市政府決策提供依據；二是協調調度全市工業經濟運行中的生產要素約束，確保全市工業發展平穩健康良好運行。今年以來，在國家發展改革委黨組的正確領導下，在運行局各部門的通力合作和全體同誌的共同努力下，我們圓滿完成了自己的工作，大膽創新，取得了壹定的成績，主要表現在以下幾個方面:
1，部署工業經濟壹季度良好開局。為盡快啟動20__年工業經濟各項工作，年初以市政府辦公室的形式，將《關於做好壹季度全市工業經濟工作的意見》下發到各縣區和重點企業，全面部署壹季度工業經濟目標和運行情況。得益於工業戰線各方的努力，壹季度，全市規模以上工業完成工業增加值總額41.2億元，同比增長1.81.9；實現利稅6543.8+0.875億元，同比增加25.65億元，其中實現利潤6.98億元，同比凈增2654.38+0.6億元，增長4.487，實現了壹季度開局良好的目標任務。
2、加強運行監測，及時發現經濟運行中的矛盾和問題。為協調調度重點企業，我市決定將35家盈利企業、15家虧損企業、6家高新技術企業、25個主要產品作為監控重點，實行月分析、月調度。對56家重點監測企業給予政策和要素協調支持。工作中，我辦對_ _ _市工業經濟運行月報進行了重新設計，使每個月反映的數據更全面、更有意義，得到了市領導的充分肯定。
3.建立經濟運行聯席會議制度。3月召開全市工業經濟運行聯席會議，由分管市長主持，聯席會議成員單位參加。從完善協調機制、密切配合、爭取支持入手，努力保障生產要素供給。
4、做好“兩優”企業減負工作，為企業發展提供寬松的發展環境。3月底，市委、市政府召開了以提高工作質量、提高工作效率、優化發展環境為主題的“兩提壹優”動員大會。根據工作安排，市工業發展運行局承擔了全市“兩改善壹優”企業減負工作的實施。我辦承擔全市企業減負工作會議的籌備、實施方案制定和日常工作調度。為開展減輕企業負擔工作，設計了全市減輕企業負擔問卷，並安排相關部門開展問卷調查。目前這項工作正進入收尾和整理問題階段。
5.與相關辦公室合作，加強品牌建設。市品牌戰略工作設在運營局。根據委員會領導的要求，我辦將配合做好相關工作，督促我市企業增強品牌意識，爭創佳績，提高競爭力。
6.積極創新工作方法，利用互聯網平臺建立“工業之窗”博客，反映全市工業經濟運行、工業項目建設、生產要素調整、品牌建設戰略、企業減負工作、國家產業政策等方面的信息、做法和經驗，進壹步宣傳全市工業發展動態，為企業發展提供服務。
二是“兩提壹優”自查自糾的差距
我部雖然做了大量工作，取得了壹定成績，但與市委、市政府提出的“兩建議壹優秀”的要求相比，還有壹定差距。主要表現在:
1，缺乏對政策的把握和對產業發展和運營分析的預見性。在全市工業經濟運行監測中，把握國家宏觀經濟政策和國際國內市場變化的能力有待進壹步提高，政策理論研究有待進壹步深化。
2.對要素協調的手段和方法的研究既不深入也不細致。比如，目前對制約我市工業發展的煤、電、油、運、資金等生產要素進行了調查，但進壹步的工作沒有跟上，需要進壹步分析並采取相應措施。企業資金需求調查仍需安排部署。
3.調查研究不夠。由於種種原因，很少對企業進行深入的調查研究，對企業當前面臨的新情況、新問題把握得不深、不細、不透，難以提出有針對性的措施和建議。
4、工作的主動性不強，有時忙於壹些中心工作而忽視跑部工作的現象。
這些都需要在今後的工作中積極克服和改進。
三、我下壹步要按照“兩優”的要求做好本職工作。
1.認真召開二季度工業發展運行調度會，認真了解和掌握企業運行情況、企業發展中存在的問題和企業新的經濟增長點，做好運行監測，為市政府提供更加準確的決策信息。
2、積極開展調查研究，利用壹切機會深入企業、縣區調查，積極迅速地反映企業存在的矛盾和問題，並形成制度，保證企業的良好發展和運行。
3、認真做好全市新的工業經濟增長點的調查工作，特別是要加強對電力和高新技術產業的調查分析，解決新項目建成後的要素制約問題，確保新的經濟增長點能夠迅速發揮效益。
4.充分發揮工業經濟運行聯席會議的作用，積極匯報情況，會同有關部門解決存在的問題，為企業發展創造良好的發展環境。
5、加強企業管理創新，努力扭虧增盈。創新管理需要向管理要效益。
6.做好減輕企業負擔工作，做好優化發展環境工作。
第二條整改工作自查報告
為進壹步規範公路執法行為，提升公路執法形象，推進治超規範化、廉潔化建設，有效杜絕執法中的各類違法現象，我隊積極組織開展治超自查自糾工作，現將自查自糾工作總結如下:1 .經過大隊會議分析討論，我們認為目前存在以下風險點:
1，執法不規範，著裝不統壹。
2、執法人員應加強業務學習。
3.執法人員服務意識淡薄，在執法過程中服務態度疏於職守，不嚴不實。
4、強化執法態度，完善監督體系。
二、自查自糾:
1，規範執法，文明執法
為確保大隊執法工作的有效開展，樹立良好形象，我隊采取了壹系列措施進壹步完善執法工作。提倡文明執法，禁止使用執法禁忌，嚴格執法；講文明話，做文明人，做文明事，樹立文明形象，充分發揮服務職能，依法行政，持證上崗，文明執法，禮貌待人，熱情服務。
2.加強內部學習管理，規範執法。
加強路政執法隊伍建設，組織執法人員學習《公路法》、《公路安全保護條例》、《路政執法手冊》、《行政強制法》、《文明路政執法行為規範》等相關法律法規，加強路政業務學習，規範內部信息，建立健全路政檔案，建立路政工作廉政制度，確保軟件信息齊全、硬件信息規範；嚴格執行收費標準，嚴格按照執法程序執法。
3.提高執法質量。
路政執法人員應當尊重當事人的權利和人格，維護其合法權益，做到禮貌用語、文明用語、態度友好，對受理的事項及時妥善處理，不得推諉或者拖延。嚴禁以冷、硬、橫、粗等怠慢、輕視的態度對待當事人。
4、確保治超隊伍的嚴肅性，廉潔執法。
制定廉政工作制度，完善監督制度，加強廉政建設，提高執法人員素質，定期組織執法人員學習廉政知識，嚴格管理。嚴禁無明確依據執法或濫用職權、越權執法；嚴禁利用職務之便索取或者收受他人財物或者謀取其他利益；有效杜絕“吃、拿、卡、要”現象。
三、防治措施:
1，積極學習，不斷探索創新，深入調查研究。
采取定期和不定期的業務學習，提高路政執法人員的認識，進壹步增強執法人員的思想，加強思想政治、職業道德、遵紀守法、業務素質教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。完善機制，不斷提高執法隊伍的綜合素質。
2.執法服務公開、公平、公正的理念體現在執法的各個方面和角度。
第三條整改工作自查報告
我局在路政執法工作中務實、與時俱進，路政隊伍的精神面貌和工作作風有了明顯轉變，是壹批信得過、戰鬥力強的人。執法隊。具體來說，主要體現在三個方面:
第壹，以人為本，調整和優化團隊結構
我局路政大隊貫徹了1998年12月15日第10號文件精神。甘福堂的[×] 51，編號九建[×] 3，從轉變管理理念和工作作風入手，強化服務意識和職能，履行法定職責，提高工作效率和服務水平，強化責任意識，狠抓隊伍建設和公路“三亂”整治，抓好崗位培訓。今年上半年參加了我局路政處組織的在職路政人員。
二、落實執法責任，規範執法行為。
做好路政執法責任分解，落實路政管理人員確定路段、人員、責任、目標和包線、包件、包段、包塊的“四定”和“四定”責任制。將路面執法事項和責任分解落實到所有執法崗位，做到責權利明確。推行政務公開，實行交通行政執法錯案追究制和評議考核制。及時追究執法過錯，依法追究責任，做到權力與利益脫鉤，權力與責任掛鉤。特別是實行路政人員禁酒，禁止工作日飲酒；還要求路政執法人員與單位簽訂廉政承諾書。為了保證執法責任的落實，執法行為更加規範。我們加強了考核，在分析總結近年來開展的考核工作的基礎上，進壹步完善了考核內容、標準和方法。大大提高了人員的積極性和責任感。今年-65438+10月* *查處路政案件9起，依法收取賠償(補償)費3.6萬元，按“收支兩條線”規定全部納入專戶。
第三，開展“三個教育”，踐行“尋難路”社會
為進壹步改進工作作風，提高隊伍整體戰鬥力，我們在隊伍中積極開展“理想信念教育、法制教育、職業道德教育”，有效提高了路政隊伍依法行政、文明執法的能力和水平，從根本上杜絕了公路“三亂”行為。特別是以南豐路政為例，路政敬業、盡職盡責、文明執法、熱情服務，積極踐行“困難找路政”社會，倡導“換位思考”，向社會開展“如果我是司機”“如果我是違章者”換位幫扶活動，不斷推出上門服務，現采取辦公便民措施。路政大隊繼續推進許可審批和事故處理制度，加大執法力度，提高工作效率，努力實現路政處罰“三減30%”，加大合力，有效維護路產權益，創造良好暢通的道路環境。路政大隊扶貧濟困、行善積德的事跡多次獲得社會各界的廣泛贊譽，多次獲得國家、省、市、縣授予的榮譽。路政大隊被授予省級“青年文明號”榮譽稱號。戒驕戒躁，鞭策自己，壹如既往，為公路事業和德安經濟發展做出新的貢獻。
第四條整改工作自查報告
百年大計，教育為本。教師肩負著為國家培養後備人才的神聖職責。教師的教學水平、師德師風在日常教學生活中不斷影響著學生。但目前有些教師不註重自身修養。為國家培養高水平、高素質、有道德、有修養、講誠信、有道德的有用人才，是學校教育的主要任務。在改革發展的現代化建設中，加強師德師風建設，提高教師素質至關重要。師德師風的好壞，往往影響和決定著校風和學風。作為老師，不僅要學更好的書，還要培養好人，要做各方面的老師。教師只有具備高尚的情操，才能以德治國，以德育人，才能引導學生全面發展。首先，收獲
我利用業余時間積極學習《中小學教師職業道德規範》，我在思想上和工作實踐中做了深刻的剖析。我按照局下發的通知精神，結合自身工作，開展了六次調研活動。並深刻認識到此次活動的深遠意義。
1，愛崗敬業。只有熱愛祖國的教育事業，才能為教育事業努力，才能盡職盡責，教書育人。教育不僅是向學生傳授知識，更重要的是教會他們如何做人。
2.當老師。老師的言行會對學生產生很大的影響，所以作為老師要時刻註意自己的言行，要求學生先做到。
3.嚴謹的學習。它使我認識到，所有教師都能認真鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學方法，不斷提高教學水平。
4.關愛學生。作為老師，我應該平等地對待班上的每壹個學生。學生有進步我會表揚，學生有錯誤我會指出批評。我總是盡力給學生以情感和理智，尊重他們的個體差異，不諷刺、諷刺、歧視學生，也不體罰或變相體罰學生。
5.老老實實教書。我沒有接受學生家長的任何錢。應該對每壹個學生公平，對家長和學生平等，教書育人是我們的職責。
第二，缺點
1.我在教育學生方面的失誤不是耐心，而是沒有耐心，對老師和學生管理不嚴。
2.有的老師太嚴格，近乎苛刻，要求太高，結果適得其反。這個時候，他們會感到懈怠。經常讓自己處於被動地位，有時會手忙腳亂，事倍功半。
這次自查自糾讓我找到了自己的問題和不足，為下壹步整改和如何做好工作找到了著力點。
三、整改措施
通過深入查找和分析，針對自身存在的問題和不足，我將在今後的學習、工作和生活中嚴格要求自己，切實做到以下幾點:
1.加強自身建設，提高素質。
壹是在政治理論素養上下功夫，加強政策理論水平的提高。二是在業務上，加強專業知識、法律法規方面的學習，努力提高自身業務能力和服務水平，理論聯系實際，實現全面發展。
2.強化責任，提高效率。
多關註自己的工作，多動腦筋，把領導交辦的事情和自己的職責規劃好，讓他們有條不紊，有時間，有步驟的完成。今天的工作絕不會拖到明天，我會樹立強烈的時間觀、效率觀和質量觀。同時，我會化壓力為動力，積極推動自身能力的不斷提升。
3.開拓創新提高教育教學水平。
在工作中用心觀察和思考，想學生和家長所想，急學生和家長所急，全心全意做好教育教學工作。教師的教學水平、師德和作風始終在教育教學中發揮著作用。
第五條整改工作自查報告
為進壹步加強和改進我校師德師風建設，提高教師職業道德水平，我校按照縣教育局文件精神，開展了師德師風自查自糾和整改工作，組織學生、家長和社會各界對我校工作和師德師風進行了公開評議。現根據評議和調查中發現的問題，現將我校師德師風自查整改情況通報如下:壹是領導重視，狠抓思想教育。
長期以來，我校領導十分重視師德師風工作，並將其列入學校工作的重要議事日程。他們多次召開師德師風工作專題會議，研究落實師德師風工作的各項任務。成立了以校長劉曉明為組長，副校長為成員的師德師風領導小組，具體負責師德師風工作，制定學校師德師風實施意見。組織教師利用教職工大會學習教育局關於師德工作整改的文件，重點學習贛州市教師職業道德七條禁令及其處理辦法、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規範》、《公民道德建設綱要》、《江西省教師職業道德八條禁令》。加強教師職業形象、職業責任、職業紀律和法制教育，提高教師職業道德水平，規範教師職業行為，通過學習使愛崗敬業、團結協作、遵紀守法、樂於奉獻的良好職業道德成為教師的自覺行為。要求教師在平時的教學工作中嚴格要求自己，時刻反省自己，為學生樹立榜樣，提高了我校教職工的思想覺悟。
第二，抓住重點，自查自糾。
針對師德師風建設的重點，我們主要采取了以下措施進行自查自糾。
1，召開校領導會議。要求班子成員對自己的公道正派、廉潔奉公、勤政務實、公共服務體系、社會服務體系、依法教學、依法治教、規範辦學秩序等方面進行自查自省。
2.召開黨員大會，要求全體黨員積極參與師德師風建設，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風工作與黨風廉政建設結合起來，發揮黨員在* * *中的先鋒模範作用，做師德師風的表率。
3.召開全體教員會議。要求教職工針對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂購教具和學生用品、體罰或變相體罰學生等問題進行自查自糾。
4.建立師德師風投訴制度。向學生及其家長公開學校投訴電話，接受學生及其家長對師德師風的監督，學校在接到投訴時及時進行自查自糾。
5.學校將師德師風建設與年度考核、晉升、教育教學管理等教師隊伍建設的其他內容有機結合，有力地促進了師德師風建設各項措施的落實。每學期學校要組織學生進行師德師風問卷調查，並將學生滿意率作為評價的首要依據。同時，在教師教學質量的考核中，學生的評價分數占有壹定的比重。
三、自查和評議中存在的問題。
1.大部分老師教學科研意識淡薄，平時懶散，不善於積累，很少寫科研論文。不經常出去學習，只是井底之蛙。
2.我的工作不夠紮實。少數教師有時有厭倦工作的傾向，有時心態輕松，缺乏進取精神。個別教職工不鉆研業務，打麻將，得過且過，頭腦幹澀，治學不嚴謹，教學整體觀念合作精神不強。他們談論的永遠是不公平待遇和社會分配。
3.教師言行不規範。有些老師言行不壹。在與家長溝通、批評學生時，發表壹些傷害他人自尊心的過激言論，這不是壹個老師的做法。
4.素質教育需要加強。有的課不按課表上課，隨意調課。在教學工作中，他們反映對高考科目的重視程度超過了對物理藝術等非考試科目的重視程度，只重視學生的學習成績，忽視了學生其他能力的培養等等。
5.學生的教育管理需要進壹步加強。有些老師對學生的思想道德狀況不夠重視，缺乏耐心，采取簡單粗暴的方法，甚至有體罰或變相體罰的現象。部分教師疏於管理，課內外紀律混亂，嚴重影響教育教學質量的提高。
6.責任心不強。有極少數老師缺乏敬業精神，對工作敷衍了事，上課接手機，不及時批改作業，不按時上課。
7.與父母聯系不夠。個別教師不能主動與家長聯系，很少去家長家串門，與家長的聯系方式單壹，導致學校和家庭工作相互不理解，加強了相互之間的矛盾和隔閡，使工作陷入被動。
8.缺乏對學生的愛。有些老師在工作中忽冷忽熱，受個人情緒影響較大，對後進生缺乏關愛，不能用發展的眼光公平公正地對待學生，使後進生的轉化顯得蒼白無力。
第四，整改措施。
針對以上問題，提出以下整改措施:
1，堅持把師德師風建設作為壹項長期的重要工作，學校和教職工堅持每月集中學習和自學，讓上級文件、法律法規長期儲存在腦子裏。
2.完善師德師風各項制度。
(1)師德師風建設的職責分工。
(2)師德師風學習制度。
(3)未成年人保護、教育和管理制度。
(4)師德師風監督體系
⑸師德師風考核制度
[6]師德師風集中整治制度。
⑺師德問題處理報告制度。
(8)預防和消除教師犯罪制度。
(9)教職工宣誓制度。
⑽師德師風優秀教師表彰制度。
⑾師德師風責任制和連帶責任制。
3.參照《寧都縣師德師風考核標準》加強對我校師德師風的考核。
4、堅持師德師風監督制度，通過領導、教職工、學生和社會的相互監督，及時了解師德師風原有問題是否得到糾正，是否出現新的問題。
5、根據縣教育局《師德師風問題處理報告制度》，及時報告問題，避免遲報、漏報、瞞報、謊報。
6、實行年度師德師風表彰，通過表彰先進、宣傳典型促進師德師風的不斷提高。
師德師風建設是壹項系統工程，是學校教師隊伍建設的壹項長期歷史任務。不可能壹勞永逸。我們必須堅持可持續發展的理念，不斷總結經驗教訓，勇於實踐，勇於創新，不斷提高師德水平。在今後的工作中，我校將針對自查自糾中存在的問題，制定切實有效的整改措施，逐壹進行整改，努力使廣大教師隊伍成為服務人民的教師、人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育。