第壹，力求給人的第壹印象是語言簡潔，思路清晰。
進入答辯現場後，主持人首先告知答辯人答辯總時間為25分鐘(當然不同地方對答辯時間的掌握可能會有小的差異)，然後要求答辯人簡單介紹自己，概述提交的答辯論文的主要內容(時間以5分鐘為限)。很多回答者在介紹自己的時候要淡定:我叫X X，我現在X X，畢業於XX大學在XX廠(公司)，在XX取得經濟師職稱。我答辯論文的題目是。本文主要闡述了…的問題。然後把問題具體化或者用小標題的形式簡單概括壹下，不到5分鐘就搞定了。這給了答辯評審小組“語言簡潔，思路清晰”的第壹印象。為接下來的正式答辯打下了良好的基礎。
然而，相當多的受訪者在介紹自己時顯得緊張而語無倫次，有些人甚至驚慌失措，語無倫次，在自我介紹中說了很多不必要的話。論文的“簡要說明”從頭背到尾。主持人不得不壹個接壹個地提醒他要簡短。當時間已經超過5分鐘時，對於部分回答者來說，戛然而止也被稱為上策，雖然意猶未盡；有的回答者繼續講，有的十幾分鐘不聽提醒。這樣就只剩下十分鐘的正式答辯時間了，更重要的是答辯評審專家壹上臺答辯給他們的第壹印象，對整個答辯的分數影響很大。
第二，認真審題，冷靜回復，緊密討論問題。
開場白後，主持人出了四個問題:其中壹個是必問問題；另外三個中有壹個是選擇題。回答者在確定了答題問題後，就會開始回復。
強制性問題往往與答辯人提交的答辯論文主題密切相關。
三、如何體現答辯人的“才華”和“學識”
答辯中發現有人準備了很多資料，就問“我可以看壹下參考資料嗎？”？主持人同意了。然而，即使我們此刻找出了答案，又是什麽形象呢？如果按照劇本走，還算辯護嗎？
“知識就是力量”是句老話，但對於回答者來說，知識是第壹位的。要想晉升為高級經濟師，成為中國當代高級經濟管理人才，沒有相當的學識是戴不起這頂皇冠的。下定決心讀萬卷書，從“讀書”入；萬裏路，出自《歷》(修行)；這就是“體驗”。壹個高級經濟師必須把書本上的理論知識和實踐知識結合起來。這樣才能選題準確，分析透徹，學術水平高。
要做好基礎練習和答辯的充分準備，必須註意以下幾個方面。
首先，論文的主題要明確。這要從準確(正確)的選題說起。在答辯開始的“論文總結”的三兩分鐘內，妳要用非常有條理、簡潔的語言清晰地表達出妳論文的核心:妳寫了什麽？為什麽要寫？目的是什麽？從而使人們對妳的論文的大致看法和意圖清晰，也就是主題明確。
二是回答問題時思路清晰。不管是必考題還是選擇題。在回復之前，也就是審題的時候，妳要馬上決定:①這個問題的主要答案是什麽？(2)我想從幾個方面來討論；有什麽困難？我會用什麽樣的語言技巧來對付他們？這樣，妳就可以有壹個深思熟慮的計劃，並以演講者的自信和優雅進行。這時候主持人壹方面考慮妳對問題回答的準確性；另外壹萬個方面從妳清晰的表達中考察妳的綜合分析能力和語言表達能力，從這裏就能體現出來。
第三，例證要具體，語言要生動。舉例要具體到某年某月某地某單位。總之，越具體越好，正負效應盡量用量化的實際數字來說明，做到生動感人。壹次成功的答辯，除了理論闡述，還應該有哲學總結。哲理性的，尤其是名言或典故的運用，有時可以放在問題的開頭，有時放在結尾，當然也可以貫穿始終。無論如何，都要自然恰當地使用，起到畫龍點睛的作用，給負責的專家留下深刻的印象。不言而喻，這是提高分數的有效手段。
第四，組合安排要靈活。答辯中，語言表達能力和應變能力被列為考察和賦分的內容，但往往被答辯人所忽視。誤以為自己只需要回答，這是丟分的重要原因。答辯基本上是壹種“動態”的藝術，因此，在語言的運用、理論的組合、答辯的安排上都要有壹定的靈活性。
第五是註意妳的舉止。對此，壹些成功人士深有體會:這叫防守加分，印象分加分。這種說法有壹定道理。國外對答辯時的著裝、外貌、行為姿勢、精神狀態都有要求。正因為我們國家沒有這方面的明確要求，所以很容易被忽視。有的人衣冠不整，不修邊幅，大大咧咧。雖然不是降低分數的主要原因，但往往容易因為印象不好而在不知不覺中受到影響。
答辯的過程是壹個註重展示答辯人的知識和學識的活動。防禦本身是壹種流動的知識，需要隨著變化而發展。它需要完整的理論框架和適度的機智表達。防守是壹種知識，更是壹種技能和能力。比如舉壹反三，從外到內，從對到錯；類比、推理、回應、巧妙的建議、策略和智慧的回答；壹字邀寵，七步成詩，巧言救罪，弦外之音；恰當地運用廢話連篇、針鋒相對、巧借故事、談笑風生、回答問題等知識和技巧，可以為妳的答辯增光添彩，無疑是提高分數的良好輔助手段。