職業規劃模型第1條:
第壹章:認識妳自己。
結合相關人才測評報告，對自己進行全方位多角度的分析。
1.個人基本信息
2.職業興趣&；mdash妳喜歡做什麽
在我的人才素質測評報告中，排名前三的職業興趣是&；時代；& amp時代；鍵入(&；時代；分)、&；時代；& amp時代；鍵入(&；時代；分)和&；時代；& amp時代；鍵入(&；時代；分)。我的具體情況是&；hellip& amphellip
3.專業能力和適應能力&；mdash妳能做什麽？
我的人才素質測評報告顯示&；時代；& amp時代；能力分高(&；時代；分)、&；時代；& amp時代；能力分低(&；時代；分)。我的具體情況是&；hellip& amphellip
4.職業價值觀&；mdash妳最看重什麽？
我的人才素質測評報告結果顯示，前三項為&；時代；& amp時代；方向(&；時代；分)、&；時代；& amp時代；方向(&；時代；分)和&；時代；& amp時代；方向(&；時代；分)。我的具體情況是&；hellip& amphellip
5.能力&；mdash& ampmdash有什麽優缺點？
自我分析總結:
第二章職業狀況分析
參考《人才素質測評報告》的建議，對影響職業選擇的相關外部環境進行了系統分析。
1.家庭環境分析
比如經濟狀況，家庭期望，家庭文化等。，以及他們對我的影響。
2.學校環境分析
比如學校特色，專業學習，實踐經驗等等。
3.社會環境分析
如就業形勢、就業政策、競爭對手等。
4.職業環境分析
(1)行業分析
(比如&；時代；& amp時代；行業現狀及發展趨勢)
(2)職業分析
(比如&；時代；& amp時代；工作內容、工作要求和發展前景)
(3)企業分析
(比如&；時代；& amp時代；單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品和服務、員工素質、工作氛圍等。)
(4)區域分析
(比如&；時代；& amp時代；發展前景、文化特色、氣候、水土、人際關系等。工作城市。
第三章職業目標定向及其分解和組合
1.職業目標的確定
結合第壹部分(自我分析)和第二部分(職業狀況分析)的主要內容，得到我職業定位的SWOT分析:
內部環境因素、優勢和劣勢
外部環境因素、機會因素(O)和威脅因素(T)
分析
結論:職業目標& amp；mdash& ampmdash從事(&；時代；& amp時代；工業)&；時代；& amp時代；職業
職業發展戰略&；mdash& ampmdash輸入時間。& amp時代；組織類型(to & amp；時代；& amp時代；區域發展)
職業發展道路&；mdash& ampmdash走專家路線(管理路線等。)
2.職業目標的分解與組合
將職業目標分為三個規劃期，即短期規劃、中期規劃和長期規劃，並分解每個規劃期和要達到的目標。
職業規劃概述
計劃名稱、時間跨度、總目標、子目標、計劃內容、戰略和措施備註
短期計劃(大學計劃)2006 & amp；mdash20 & amp時代；& amp時代；年，等妳大學畢業的時候，應該達到&；hellip& amphellip比如大壹要達到&；hellip& amphellip大二要達到&；hellip& amphellip或者at & amp；時代；& amp時代；達到&；hellip& amphellip如專業學習、職業技能培訓、職業素質提升、專業實踐計劃等。比如大壹主要是適應大學生活，大二主要是學習和掌握專業技能&；hellip& amphellip，還是要達到&；時代；& amp時代；我要目標&；hellip& amphellip大學生職業生涯規劃的重點
中期計劃(畢業後五年的計劃)20 &；時代；& amp時代；年份mdash20 & amp時代；& amp時代；年度計劃應在畢業後第五年完成&；hellip& amphellip如果妳想&；hellip& amphellip第二年&；hellip& amphellip或者at & amp；時代；& amp時代；達到&；hellip& amphellip如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、跳槽、升職等。hellip& amphellip大學生職業生涯規劃的重點
長期規劃(畢業後十年或十年以上)20 &；時代；& amp時代；年份mdash20 & amp時代；& amp時代；年度計劃，如果妳想在退休時達到它&；hellip& amphellip如果妳想達到&；hellip& amphellip二十年實現&；hellip& amphellip如職業發展、工作與生活的關系、健康、精神成長、兒童教育、慈善等。hellip& amphellip方向規劃
第四章評估和調整
職業生涯規劃是壹個動態的過程，必須根據實施結果和變化及時進行評估和修正。
1.評估內容
(1)職業目標評估。(需要選擇新職業嗎？)如果已經&；hellip& amphellip那我就&；hellip& amphellip
(2)職業路徑評估。(需要調整發展方向嗎？)出現的時候&；hellip& amphellip那時候，我只是&；hellip& amphellip
(3)實施戰略評估。(需要改變行動策略嗎？if &；hellip& amphellip我只是&；hellip& amphellip
(4)其他因素的評價。(及時評估身體、家庭和經濟狀況，以及機會和意外。)
2.評估時間
壹般情況下，我會定期(半年或壹年)評估計劃；
出現特殊情況時，我會隨時評估並做出相應的調整。
3.規劃調整的原則
結束語
附:參考書目
1)自我分析
1，利己庫存
(1)愛好:研究股票和中國經濟，聽音樂，英語和韓語。
(2)最喜歡的書:貨幣戰爭，人性弱點全集，《麥田裏的守望者》。
(3)最喜歡的歌曲:傻孩子，歡迎來到我的世界，通往星星的階梯& hellip& amphellip
(4)我心中的偶像:沃倫·巴菲特(好在巴菲特大學也學過財務管理)、科比·布萊恩特和羅傑·費德勒。
(5)信奉教條:人靠自己！
2、自身優勢優勢盤點
(1)敢於冒險，積極主動。勤勤懇懇，只要我認為我應該做的事情，不管有多大的麻煩，但是我厭倦了做我認為沒有意義的事情。
(2)務實，實事求是，有目標有想法，追求具體明確的事情，享受實際考慮。我喜歡獨自思考、收集和調查豐富的外部信息。不喜歡邏輯思維和理論應用，對細節的記憶力很強。
(3)與人交往時，敏感、謙遜、富有同情心，對朋友忠誠友好，敬業，充滿熱情，喜歡關心他人，提供實際幫助。
(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，願意承擔責任。我根據清晰的評估和收集的信息做出決定，並充分發揮我的客觀判斷和敏銳的洞察力。
3.自我弱點量表
缺乏自信，不敢嘗試新事物；對失敗和不確定性感到緊張和有壓力；不要向別人對自己的異議認輸；有時脾氣溫和，有時脾氣暴躁，容易激動，不敢在公共場合展示自己，有點害羞；做事有時拖拖拉拉。
4、個人分析(結合專業評價):
我的職業價值觀:小康型。追求虛榮，優越感強，渴望社會地位和名譽，希望經常得到人們的尊重。當壹個人的欲望得不到滿足時，他有時會因為過度的自我意識而自卑。對應的職業類型:記賬員、會計、銀行櫃員、法院速記員、成本估算員、稅務員等。
我的職業興趣:企業工作。包括計劃、管理、行政和商業等。，需要有領導才能、決心，並能在壓力下獨立工作。
我的氣質:血性。活潑好動，反應靈敏，樂於交流，容易轉移註意力，興趣和情緒多變，耐力不足，具有外向性。
我的職業性格:敏感，善於思考。敏感型&；mdash& ampmdash精力充沛，積極好動，愛速戰速決，但往往行事盲目。與人交往時，往往會表現出全部的熱情，但遇到挫折時，就容易抑郁失望。思維類型&；mdash& ampmdash這類人工作生活規律，愛整潔，時間觀念強，重視調查和準確性。但是，這些人刻板、教條、糾結於細節，缺乏靈活性。它適用於工程師、教師、金融和數據處理。
所謂知己知彼，通過以上客觀的自我分析，我認為，最基本的是，我知道我現在所學的這個專業仍然是通向我理想職業的專業，而且是比較符合自己性格的。
(B)組織和社會環境評估
1，理財行業三大熱點:“熱”&；mdash會計就業比較廣，國企和私企都需要會計人員“高”&；mdash高學歷、高工作質量、高工資“缺”&；mdash中級以上會計師、註冊會計師、精算師等高級財務人員。
2、財務管理的特殊環境:
由於我國管理科學發展較晚，大部分管理知識起源於國外，我國企業的財務管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培養的高級管理人才。因此，理財市場前景廣闊。但是，經濟與世界接軌的同時，理財也與世界接軌。為了適應以後的工作，做財務管理的同學要做好充分的準備。
(3)目標設定
1，職業定位:白領，中級會計師，財務總監。
2.職業發展路線:出納-& gt；邊工作邊學習>韓資或外資企業會計或財務經理
雖然我學的是財務管理專業，但是財務管理和會計是緊密相連的。因此，如果我想學好財務管理，我也應該努力成為壹名優秀的會計。要成為壹名優秀的會計，我應該認真從以下幾個步驟做起:
(1)畢業前充分學習會計知識和會計電算化。
(2)畢業後3年內從事並熟悉本行業。
(3)畢業後10年內成為優秀中級會計師。
(D)短期目標規劃和；mdash& ampmdash大學三年目標
大二:努力學習，爭取拿獎學金。參加各種活動，競選學生會，彌補大壹沒進學生會的遺憾，在學生會鍛煉自己的勇氣。但最重要的是我上學期通過了計算機二級考試和英語四級考試，並且自學並在大二拿到了會計從業資格證書和會計電算化證書，並且通過了其中的三個自考。大二小學期已經過了六級。
大三:大三爭取入黨和準備雅思考試，多讀壹些專業相關的知識，拓展自己的專業知識，而不僅僅是學校教的東西。
(考研待定，有可能開始備選。關於另壹種選擇。
我給自己定的方向是繼續深造，而不是畢業後工作。眾所周知，在當今激烈的社會競爭中，本科生比比皆是。雖然有些本科生能力很強，但很多單位並不考慮。不過因為現在選拔人才也很看重工作經驗。是考研還是找工作真的是壹個難題，所以我有了壹個備選方案&；mdash& ampmdash先在壹家公司做臨時財務，邊工作邊準備考研。)
大四:獲得好的實習機會，多積累經驗，努力學習。
(5)中長期目標
中期目標:研究生未畢業，進入職業探索期和職業發展期，預計時間六年。希望進入任何公司從事會計工作，積累工作經驗，邊工作邊深入學習。在努力工作的同時，也要努力拓展人際關系，和同事老板搞好關系，養成良好的生活習慣，抽時間參加體育鍛煉。在此期間，我們應該努力賺錢，為出國深造積累資金。如果能獲得公費出國的機會就更好了。留學深造時間預計三年，暫時不考慮結婚問題。
長期問題:職業成熟度，目標&；mdash& ampmdash財務總監，爭取進入韓資或外資企業，以成熟的專業態度處理事件。
(六)我對職業規劃的看法:
1.雖然可能沒有壹個成型的職業規劃，但是我覺得每個階段都應該有壹個方向和短期目標，比如這期間英語聽力要練到什麽程度，應該往什麽方向努力。沒有壹個方向和短期目標，很容易浪費時間。
2.職業規劃肯定是有的，但我覺得現在還不能決定。周圍的環境隨時都在變化，我也會隨著自己的不斷成熟和接觸不同的事物而改變。以前想當官，現在想做外企白領，所以我覺得這個很難決定，更何況我是大學生，沒有社會經驗。談論這個似乎有點紙上談兵。但是我覺得這個職業規劃是必要的。這不僅僅是壹項任務。對於大壹新生來說，通過這樣的思考，可以在短時間內找到自己的目標。
職業規劃二範文:
大學，我們匆匆啟程，帶著對這座迷人象牙塔的好奇和迷茫，我開始了為期四年的旅程！但是，我不能只是帶著好奇和迷茫繼續前進，也不能只是四處遊蕩，虛度光陰。這是壹個充滿理想和競爭的舞臺。我有必要好好規劃我的未來四年，讓我的大學四年多姿多彩。
壹、明確職業方向
職業，在《現代漢語詞典》中，解釋為:個人在社會中從事的作為主要生活來源的工作。我們知道，職業與社會發展密切相關，是個體在社會分工體系中生存和實現自我價值的方式。根據心理學家霍蘭德提出的六大興趣分析，我屬於藝術型，喜歡設計，能用藝術能力解決問題。在社會環境中，也有這樣的職業:藝術環境，相對自由開放，鼓勵創意和個性的表達，以非傳統的方式表達自己。大學生活豐富多彩，令人難忘，因為妳可以在這裏釋放激情，追逐夢想。這些不實踐的時候只是空話。明確職業方向後，我會充分利用學校的資源，為自己打好職業基礎。
二。自我評估
尼采曾說:“如果妳了解妳自己，妳就會知道妳應該成為什麽樣的人。”老子在《道德經》中寫道:知人者智，自知者明。贏的人強，贏的人強。了解自己不是了解自己的外表，而是了解自己的心理，自己的能力，性格，興趣。我承認我不是壹個總能認清自己，看透自己的人，但是我勇於探索自己想要的東西。我覺得“金無足赤，人無完人”這句話最能說明人無完人。大學四年，我會積極參加學校和社團的活動，提升自己的優勢，化劣勢為優勢。我也會選擇不同的渠道來提升自己，比如業余時間多看看書，和學長學姐交流壹下自己的經歷，或者做壹些和職業相關的兼職。壹方面，我可以減輕父母的負擔，另壹方面，我可以將理論應用於實踐。我想，只要有壹顆積極向上攀登的心，理想終將成為現實。
三。環境評價
孟母的三大運動是壹個眾所周知的故事。要知道環境對壹個人的價值觀和表達能力都有潛移默化的影響。它能給妳灌輸別人教不了、書本學不到的思想和感情。人們常說環境造就偉人。當壹個環境不適合妳，妳的能力無法改變它的時候，妳應該果斷的拋棄它，或者勇敢的去適應它。後者需要極大的勇氣，但壹旦成功，精神和思想就會升華。我現在的環境非常有利於我未來的職業發展。在這個繁華的政治中心，有著古老的壹面和豐富的歷史資產，讓我見證了歷史上壹個又壹個的設計奇跡。我堅信我能在這個領域開辟出自己的壹片天地。
四。確定職業發展目標
四年的大學生活就像壹場馬拉松。選擇職業方向就像賽跑的開始。我需要做的是把長遠的，看似虛無的方向設定成可實現的，切實可行的點，這就是職業發展目標。往往馬拉松冠軍就是意識到距離長，把它分解成小目標，壹步壹步實現。我的想法和冠軍差不多。我把它分為以下幾個步驟:考取英語四六級口語證書，盡可能考高分；拿到計算機等級證書，用計算機設計出人們喜歡的東西；獲得專業認可證書，成為優秀大學生。
動詞 （verb的縮寫）確認職業發展路線
確定職業發展目標後，我再細分。大學第壹年是基礎階段，會知道與學習相對應的職業，也就是以後要從事的職業；多與高年級學生接觸溝通，提高溝通能力，從畢業班了解就業情況；積極參加學校的各種活動，提高溝通合作能力，爭取下半年以高分獲得大學英語四級證書。大學二年級是拓展階段。我會努力通過兼職，勤工儉學，社會實踐活動來提高自己的基本素質，爭取過六級。大學三年級是迎新階段。我選擇出國留學。當然，我會接觸更多的留學顧問，參加壹系列的留學活動，考取英語口語證書。大學第四年是沖刺階段。我會多次和留學學校聯系，讓留學盡快安定下來。我知道，生命之海中暗礁無數，潮起潮落，危險與挑戰並存。我願意接受他們，駛向成功的海岸。
不及物動詞制定填補空白的行動計劃
理想和現實總有差距，計劃趕不上變化。及時調整計劃是聰明人都會做的應變。我不盲目幻想如何取得成功，只是用汗水享受這人生旅程，因為我不想倚樹而立，老了還記得自己的平庸，那只會讓我痛恨和後悔。我想，當我慢慢地、壹點壹點地接近自己的目標時，我所學到的東西會讓我受益終生。我早就意識到這個奮鬥過程是極其艱難的，但是我相信只要我每壹步都踏踏實實的走下去，遲早會成功的。朋友們，請相信我的勇氣，在鬥爭中給予我幫助。我確信有壹個計劃是目標的壹半。
七。實施、評估和反饋
加強自己的自制力，以及周圍同學的監督，定期和老師聯系溝通，了解老師給的評價，關心老師同學的反饋，及時改正，分析自己的不足，爭取更好的方向。
結論:
積土成山，風雨繁盛；水滴匯成海洋，龍誕生了。人沒有壹點積累，很難成大氣候。沒有孜孜不倦、兢兢業業的努力，就沒有成功豐碩的成果。人生不是為了躲避風雨，而是要學會在雨中起舞。無論以後遇到多少寒冷多變的環境，我都會“在雨中起舞”。我的未來不是夢，我的心在隨著節奏跳動。俗話說，三分註定，七分靠努力。我用年輕的生命莊嚴宣誓:為自己負責，用雙手改變命運，讓壹切不再是夢。明天會更好！
職業規劃三範文:
壹.前言
在當今人才競爭的時代，職業生涯規劃已經開始成為爭奪人的另壹個重要武器。對於企業來說，職業生涯規劃是體現公司“以人為本”的人才觀，關註員工的人才觀，關註員工持續成長的有效手段；對於每個人來說，職業生涯都是有限的，如果不進行有效的職業規劃，生命和時間都會被浪費。作為當代大學生，壹臉茫然的踏入這個擁擠的社會，如何才能滿足社會的需求，讓自己有壹席之地？所以，我努力為自己擬定職業規劃，設計好自己的未來。有了目標，才會有動力。
第二，自我盤點
我是當代本科生，(平時)我是家裏最大的希望&；mdash& ampmdash成為壹個有用的人，外向開朗活潑。在我的業余時間，我喜歡交朋友，聽音樂，出去散步，聊天和上網。我喜歡看小說，散文，尤其是雜誌。我的偶像是周恩來。平時和人相處很好，親戚朋友老師都很關心我。喜歡創新，動手能力強。我認真投入，但缺乏毅力和恒心。學習是“三天打魚兩天曬網”，以至於我從來都不是優等生，有時候多愁善感，沒有壹點成功的氣質和執著。但是我對自己的身高缺乏自信，害怕別人在背後評論我。
第三，解決自我盤點中的劣勢和不足。
俗話說，江山易改，本性難移。雖然毅力不夠，但我可以用那份積極的熱情鞭策自己。久而久之，我會逐漸培養自己，充分利用壹直關心和支持我的龐大的親朋好友群體的優勢，真誠地向同學、老師、朋友請教，及時指出存在的差異，並制定相應的計劃加以改正。經常鍛煉，增強體質，彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、未來人生職業規劃
根據我的興趣和專業，以後應該在化學和英語方面發展。圍繞這兩個方面，我做了壹個未來50年的初步職業規劃如下:
1，2004-2009學業成功期:充分利用校園環境和條件優勢，認真學習專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提升個人綜合素質，為就業做準備。(具體方案見下文)。
2.2009-2012，熟悉適應期:大概用了3年時間，通過不斷的嘗試，找到適合自己發展的工作環境和崗位。完成主要內容:
(1)學歷，知識結構:提升自己的學歷水平，從本科走向研究生，精通專業技能。英語
四六級爭取普通話成績優秀，拿到口語證書，開始接觸社會，工作，熟悉工作環境。
(2)個人發展和人際關系:這期間主要做職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣和愛好:在適當的交際環境中，盡量養成規律的良好個人習慣，多參加健身活動，如散步、健美操、羽毛球等。
3.2012-2053期間，在自己的工作中貢獻了自己的力量，擁有了壹個完美的家庭。
動詞 （verb的縮寫）結論
計劃雖好，但更重要的是實踐，取得成效。任何目標，光說不，都會落空。但現實未知多變，設定的目標計劃隨時可能遇到問題，需要頭腦清醒。其實每個人心中都有壹座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有壹片森林，承載著收獲，芬芳，挫折，磨煉。壹個人要想成功，就要拿出勇氣，努力，奮鬥，奮鬥。成功，不要相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻想。以後，妳得靠自己努力。