壹要做好表率。領導的行動，就是最好的教育。在崗位大練兵中，政治指導員既是教練員同時也是運動員，要領著大家跑，而不能跟著大家跑，或看著大家跑，只有先行壹步才能有發言權。平時要帶頭學習業務知識，不斷增強科技練兵的意識，把所學知識運用於訓練和教育之中。要帶頭刻苦鉆研學習中遇到的各種意見，在學習中敢喊“看我的”、“跟我學”，做學習和運用高科技知識、投身崗位練兵的明白人和帶頭人，努力為幹部戰士當好榜樣，用自身的表率作用，增強政治工作的影響力和感召力。
二要掃好宣傳鼓動。要利用開訓動員和平時的教育、訓練等時機，大造崗位練兵的輿論，向大家講清崗位練兵的意義在哪裏、崗位練兵的信心在哪裏、崗位練兵的途徑在哪裏，以清除崗位練兵中的思想障礙。通過講清崗位練兵的意義，引導官兵從傳統的訓練思維摸式，轉變到依靠科技推動業務技能訓練上來；通過講清崗位練兵的內在含義，引導官兵從單純企盼更換器材裝備，轉變到立足現有裝備搞訓練上來；通過講清崗位練兵的成才價值，引導官兵從“要我練”轉變到“我要練”上來，立足本職崗位建功立業，讓崗位練兵的意識在官兵的頭腦中深深地紮根。另外還要加大消防部隊職能教育的力度，增強官兵的責任感和緊迫感，在中隊形成濃厚的科技練兵氛圍。
三要加強思想引導。在崗位練兵中官兵往往會出現各種各樣的心態，這就需要加以正確的思想引導，做好壹人壹事的工作。對於望“高”興嘆，存有畏難情緒的，要給他們多講崗位練兵先進典型的事跡和消防部隊的光榮傳統，幫助他們樹立攻堅克難的信心，對認為“與己無關，學了沒用”的，要給他們講清“武藝練不精，不算合格兵”、“小舞臺也能唱大戲”的道理；對於在崗位練兵中淺嘗輒止的，要教育他們樹立恒心，只要堅持下去，定能開花結果；對於“熱了高科技而冷了基礎訓練”的，要教育他們註意搞好結合，既不能眉毛胡子壹把抓，更不能不打地基就蓋樓。通過細致而有效的思想工作，確保基層崗位練兵工作的穩步發展。
四要廣泛發動群眾。指導員要做好崗位練兵中的思想政治工作，僅靠壹人的力量是不夠的，還應該註意發揮中隊團支部、武警委員會和骨幹隊伍的群眾作用，緊緊圍繞崗位練兵這個中心，積極開展工作。通過***同辦好中隊的黑板報、光榮榜、警營之聲、崗位練兵快訊，廣泛開展評學、議訓、典型宣揚、我為崗位練兵獻壹計、爭當崗位練兵標兵等多種配合活動，在中隊形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，使大家人人爭當學業務、練技能的標兵，激發中隊持久不衰的崗位練兵熱情。另外，還要充分發揚軍事民主，發揮群眾的智慧，***同攻克崗位練兵中的難題。
崗位大練兵中的思想政治工作，既要立足於部隊的實際，更要著眼未來，練兵質量的優劣決定著未來火場滅火救援作戰的成敗，檢驗練兵質量優劣的標準在於是否有利於增強實戰能力，所以要不斷研究新情況、新問題，壹步壹個腳印，把執勤崗位大練兵工作向縱深推進，充分發揮政治工作“生命線”的作用。真正使消防官兵“昭之能來，來之能戰，戰之能勝”。