為了保證活動的順利進行，往往需要提前準備壹份具體、詳細、有針對性的活動計劃。活動計劃是明確活動的時間、地點、目的、預期效果、預算和方法的商業計劃。壹份優秀的活動計劃書有什麽特點？以下是我收集的誌願者關愛兒童活動，歡迎分享。
誌願者關愛兒童計劃1壹、活動背景
孩子們，壹簇簇向日葵，炫耀著他們的笑聲，如珍珠落在銀盤上的聲音。沒有語言或顏色可以描述他們的活力和豐富。妳可以看到他們的成長，聽到他們生命中拔節的聲音，想象生機勃勃的生命長成參天大樹。
然而，有這樣壹群孩子——眼神昏花，聲音渾濁，行為笨拙。他們總是像小孩子壹樣依賴。即使他們中的壹些人已經20多歲了，妳也聽不懂他們牙牙學語的語氣和手勢，妳也看不到他們的未來，或者說妳不忍心想象他們的未來。他們在自己的世界裏迷失了方向。但是，他們的笑容依然清澈，壹縷清晨初升的太陽撒下的溫暖陽光，讓人心疼又不忍，讓人想看。
他們需要我，他們需要妳，他們需要我們。
二、活動形式
組織協會新成員到陽光中心看望智障兒童，深入了解他們，貼近他們的生活。
三、活動的目的
1.為了讓新的少先隊員更快的明確自己的責任，激勵自己的內心為社會公益有所作為，早日完成自己的愛心定向，堅定自己關心和幫助弱勢群體的信念，更好的在團隊中發光發熱，更好的珍愛生命，回報社會。
2.為了更好的貫徹先鋒協會的原則“無論妳是精神貧瘠還是缺乏，先鋒們壹定會堅持‘看到荒地，就要盡全力讓它變肥’的原則”。踐行先鋒精神，擴大協會影響力。
3.希望通過這次活動，能為社會做壹個示範，呼籲社會各界多關註智障兒童，伸出援手幫助他們，多去看望他們，不要讓孩子的世界空虛。
4.作為新會員加入俱樂部的第壹項活動，為會員之間提供壹個交流的平臺，彼此加深了解，增強俱樂部的凝聚力和向心力。為協會的進壹步發展奠定基礎。
四、活動時間
Xx年10年10月24日
動詞 （verb的縮寫）活動地點
長沙陽光中心
不及物動詞活動的參與者
先鋒協會有20名領導人、新幹事和成員。
七。活動
1，初步準備
a、國際聯絡部與陽光中心相關負責人溝通，了解智障兒童的具體情況。
b .宣傳部通過橫幅、傳單等方式對本次活動進行宣傳動員，並在活動過程中收集信息。
c、策劃部擬寫活動方案，活動結束後辦公室及時匯總。
D.辦公室會在出發前壹天通知所有成員活動情況，確認誌願者名單，通知民眾，說明註意事項。
e、印發智障兒童資料，出發前壹晚開會討論智障兒童情況。
F.藝術系提前準備節目、遊戲和壹些小禮物、小零食。
2.活動過程
A.24日早上8點在學校南門集合，清點人數，分成兩組，乘車出發，踏上愛的旅程。
B.9點到達陽光中心，與相關負責人協商後進入陽光中心，分組與智障兒童進行接觸交流。
c、表演節目，配合智障兒童；做壹些合適的、無害的遊戲來調動智障兒童的情緒。
小禮物和食物分發
e、與陽光中心負責人及照顧兒童的相關人員交流，深入了解智障兒童的日常生活、成因及各自的喜好，加深理解，激發會員的愛心和責任感。
F.活動結束後合影留念。
g、告別，統壹乘車回學校。在返校的路上交流思想。
3.活動結束
1.參加這項活動的成員需要寫壹份活動總結並及時提交。
2.辦公室負責將本次活動圖片整理成資料，發布到協會宣傳網站等宣傳媒體上。
八。活動期間的註意事項
1，準備的節目，遊戲，美食等。，應該適合智障兒童接受，並保證沒有危險。
2.與智障兒童交流時要耐心細致，確保自身安全。
3.活動期間，全體成員服從組織統壹安排，嚴禁脫離群體獨立行動。
九。預算
票價40元左右。
X.活動摘要
壹位哲學家曾經說過:“我來到這個世界上是為了看到陽光。”
當我們出現在他們的視野裏，他們眼中發出的微弱卻無比幸福的光，是深秋溫暖的陽光，照亮了我們的心。我們和他們壹起唱歌，他們的小手緊緊地抓著我們的衣角；我們聽著他們泥濘的牙牙學語，對著他們揮舞的手臂微笑。那壹刻，沒有什麽能和他們相比。微笑是純潔的，沒有什麽能動搖我們幫助他們的決心。
妳是陽光，柔弱卻從不膽怯；
妳是陽光，不完整但從不絕望。
我來到這個世界是為了看到陽光。而我們想說:為了妳，我們願意看！
誌願者關愛兒童計劃2 I .主題:
在同壹片藍天下，攜手共進，為留守學生的健康成長搭建階梯。
二。活動的目的:
破壞性地震嚴重威脅人類生存和社會穩定。對於偏遠的農村，留守兒童對防災減災知之甚少。為加強防震減災知識科普教育活動，增強留守兒童防災減災知識，提高地震防災自救互救能力，切實保障師生生命安全，五壹假期xx區誌願者協會天使學生服務隊赴xx祠堂小學開展防災減災知識普及活動。同時，充分發揮醫療誌願者的專長，教孩子們如何預防疾病，如何洗手刷牙。另外，和留守兒童壹起度過壹個快樂的五壹假期，和孩子們壹起做飯、玩團隊遊戲，提高孩子們的動手能力，細心觀察留守兒童的心理需求和感受，對孩子們進行心理調適，及時緩解他們的心理壓力，讓他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三。活動時間:
xx年4月29日
四。地點:
Xx區xx鎮祠堂小學
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
8:20————8:30
Xx區誌願者協會辦公大會
9:00————12:30
和孩子們壹起做午飯，包括餃子。
13:00————14:30
誌願者給孩子們講解防災減災知識和醫學知識(如何洗手、刷牙、如何處理蚊蟲叮咬)。
14:40————15:10
防災減災演練
15:20————17:00
成隊比賽的運動項目
17:00
活動結束後，送孩子離家，誌願者返回。
不及物動詞參與者人數:
學生誌願者8名(要求學生誌願者參加協會誌願服務活動3次以上，善於與孩子溝通，會做飯，能帶領孩子獨立玩團隊遊戲)。
七。註冊方式:
李x
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八。材料收集:
1。籌集了500元慈善基金，用於購買肉類、餃子皮、蔬菜、水果、礦泉水、防暑藥品、紗布、創可貼、酒精等食品。(食品由服務團隊統壹采購，保證食品的統壹性和安全性。)
2。收集幾輛愛心車，帶誌願者去學校。
3。收集75套兒童牙刷和牙膏送給學生。
九個。溫馨提示:
歡迎家長帶領孩子參加活動，讓孩子體驗農村留守學生的艱辛，鍛煉意誌，學會感恩。同時，請不要給誌願者穿高跟鞋。
誌願者關愛兒童活動方案3壹、活動主題:牽手快樂成長。
二、活動理念:讓我們以“以人為本”的思維達成壹種* * *知識去關愛留守兒童，通過活動讓更多的孩子體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、包容、友愛，形成壹種認真向上的生活態度和情感體驗。
三、活動的目的:
1.通過這次活動，我們可以更深入地了解留守兒童的需求，為他們的學習、生活和身心健康發展創造良好的氛圍，讓全社會關心和愛護留守兒童，鼓勵他們自強不息，學會自學、自理、自立、自律，堅強面對生活，享受生活的幸福和快樂。
2.讓更多的人關愛留守兒童，走近留守兒童，讓每個人都獻出壹點愛，讓留守兒童不再孤獨寂寞。
4.地點:高州市雲潭鎮平東小學
動詞 （verb的縮寫）活動時間:5月31，周壹09: 00-10: 45。
不及物動詞活動信息:
1.歡迎儀式負責人:屏東小學。
2.座談會參加人員:高州市郵政局、廣東省高州中學初中部校區代表、當地相關領導、屏東小學領導。
3.遊園活動負責人:平南小學。
註:(1)廣東省高州中學初中部校區團委、高州市郵政局團支部青年代表參加遊園活動，派出10青年代表與屏東小學老師進行拔河比賽；(2)青年代表邀請屏東小學師生代表開展壹些遊戲活動，如:頭頂氣球、搶凳子、地方賽等。
4.慶祝“六壹”大會主持人:平南小學
(1)介紹參加慰問活動的單位和代表。
(2)節目表演:歌唱(梁興文)、舞蹈(陳思明)
(3)廣東省高州中學初中校區優秀青年教師林演講(作為留守兒童心理健康輔導)
(4)發行紀念品
(5)屏東小學活動總結
(6)合影留念
七。活動準備:
1，橫幅:“攜手快樂成長”關愛留守兒童
主辦單位:廣東省高州中學初中部校區團委、高州市郵政局團支部。
承辦單位:高州市雲潭鎮平東小學
此外，還制作了四個鼓舞人心的標語，掛在校園裏，鼓勵學生用心進步。(聯系人:賴金強)
2.根據活動計劃制作壹張音樂光盤。
3.車輛帶來
4.參加人數高州中學初中校區:8人高州郵局:5人。
組建臨時青年誌願服務隊(13人)
八。活動要求:
1.參與者積極主動，有團隊精神，服從管理，行動壹致。
2.活動以簡單愉悅的氛圍為主，以趣味性為主。
3.以留守兒童為中心，順其自然，不講究程序和廣告新聞效果。
4.想報節目的誌願者要提前報節目，統壹制作，活動前壹天統壹排練。
5、誌願服務隊人員要求:
妳是關心的，妳是細心的，妳是熱情的，妳是靈活的，妳是積極的，妳是服從安排的。
九。活動籌備組人員名單:
顧問:劉峰、梁永田
總策劃:吳元平、馮文洲
執行策劃:黃曉鵬、賴金強、黃桃、陳琳
參加人員:蘇湘泉(組織遊園活動)、林(心理咨詢)、梁興文(歌唱)、(舞蹈)、姜學群(攝影)、
活動計劃涉及人員如遇特殊情況不能參加，請提前向本單位領隊請假，以便及時調整。