自我分析
1，利己庫存
(1)愛好:研究股票和中國經濟，聽音樂，英語和韓語。
(2)最喜歡的書:貨幣戰爭，人性弱點全集，《麥田裏的守望者》。
(3)最喜歡的歌曲:傻孩子，歡迎來到我的世界，通往星星的階梯...
(4)我心中的偶像:沃倫·巴菲特(好在巴菲特大學也學過財務管理)，科比·布萊恩特，羅傑·費德勒(5)信奉的教條:人要靠自己！
2、自身優勢優勢盤點
(1)敢於冒險，積極主動。勤勤懇懇，只要我認為我應該做的事情，不管有多大的麻煩，但是我厭倦了做我認為沒有意義的事情。
(2)務實，實事求是，有目標有想法，追求具體明確的事情，享受實際考慮。我喜歡獨自思考、收集和調查豐富的外部信息。不喜歡邏輯思維和理論應用，對細節的記憶力很強。
(3)與人交往時，敏感、謙遜、富有同情心，對朋友忠誠友好，敬業，充滿熱情，喜歡關心他人，提供實際幫助。
(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，願意承擔責任。我根據清晰的評估和收集的信息做出決定，並充分發揮我的客觀判斷和敏銳的洞察力。
3.自我弱點量表
缺乏自信，不敢嘗試新事物；對失敗和不確定性感到緊張和有壓力；不要向別人對自己的異議認輸；有時脾氣溫和，有時脾氣暴躁，容易激動，不敢在公共場合展示自己，有點害羞；做事有時拖拖拉拉。
4、個人分析(結合專業評價):
我的職業價值觀:小康型。追求虛榮，優越感強，渴望社會地位和名譽，希望經常得到人們的尊重。當壹個人的欲望得不到滿足時，他有時會因為過度的自我意識而自卑。
對應的職業類型:記賬員、會計、銀行櫃員、法院速記員、成本估算員、稅務員等。
我的職業興趣:企業工作。包括計劃、管理、行政和商業等。，需要有領導才能、決心，並能在壓力下獨立工作。
我的氣質:血性。活潑好動，反應靈敏，樂於交流，容易轉移註意力，興趣和情緒多變，耐力不足，具有外向性。
我的職業性格:敏感，善於思考。敏感型——精力充沛，積極好動，愛速戰速決，但往往行事盲目。與人交往時，往往會表現出全部的熱情，但遇到挫折時，就容易抑郁失望。思維——這類人工作生活規律，愛整潔，時間觀念強，重視調查和準確，但刻板、教條，糾纏於細節，缺乏靈活性。它適用於工程師、教師、金融和數據處理。
所謂知己知彼，通過以上客觀的自我分析，我認為，最基本的是，我知道我現在所學的這個專業仍然是通向我理想職業的專業，而且是比較符合自己性格的。
壹.形式分析
在中國現階段，全國幾百所高校幾乎每個學校都有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業的大學畢業生湧向人才市場。雖然會計是壹個熱門的職業，但是在這種形勢下，普通和初級的財務人員明顯供大於求。
但是高端金融人才很難找。財務會計作為企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統，技術性強，對個人素質要求相對較高。越來越多的企業開始對員工有了新的期望和要求。目前擁有數年會計工作實踐經驗，並獲得註冊會計師、acca、aia等會計職稱的中高級會計人才。已經成為市場上的搶手貨。這些現狀使得就業市場的競爭越來越激烈。面對這種情況，作為當代大學生，我們應該規劃好自己的未來，合理規劃。
此外，國際會計專業人才的需求也越來越熱。據有關部門統計，截至目前，我國仍缺少9萬名與國際接軌的國際會計專業人才。專業人才的巨大缺口，意味著我們面臨著拓寬國際視野和應對能力，走向國際化和專業化的全新挑戰。大學生也可以往這個方向發展。
二。自我意識
根據自己的了解和大家的評價，發現自己在學習上還是有問題的。雖然我能不斷更新知識，但我能很快接受新事物。但學習不夠認真，導致效率低下。做事情總是很難做到細心，但是粗心是做財務的大忌，所以在以後的學習、生活、工作中壹定要不斷改進。
在生活和工作中，我的適應能力還不錯，主要是我性格開朗，為人誠實，簡單踏實，這讓我和別人的交流更加順暢；我能為集體盡心盡力，有很高的職業道德，所以在工作中能很快打開局面。
三。個人職業規劃
每個人的職業生涯大致可以分為三個階段:
第壹階段:成長階段，即學校學習階段。
第二階段:探索階段，壹般是畢業後壹到兩年。在個人能力素質的培養階段。
第三階段:維持階段，工作比較穩定，轉行也比較謹慎。
成長的第壹階段
大學是我們人生中的壹個重要階段。要充分把握短暫的大學四年，掌握必要的專業知識和技能。成功屬於有準備的人。學生在慢慢適應學習生活環境的過程中，也要註意確立長遠發展目標，綜合個人興趣、思維方式、知識結構、鬥誌，制定並不斷完善大學四年學習計劃，為四年後新壹輪挑戰增加籌碼。
首先，在壹年級，由被動變為主動，成為自己未來的主人。打好基礎，把“我要學”變成概念上的“我要學”，紮紮實實地學好基礎課，尤其是英語。在大計劃下，我們要制定小計劃，每天堅持記英語單詞和練習口語，從大壹開始就堅持學習。根據自己的實際情況考慮是否考第二專業的雙學位或輔修，盡早準備材料。要和老師兄弟們，尤其是學長們多交流，初步了解自己的專業，詢問就業情況。大壹的學習任務並不重，要多參加學校的活動，積極參加學校的活動，增加自己的交際能力，提高自己的人際交往能力，走上壹定的崗位，提高自己的組織能力和交際能力，畢業後為求職面試練兵。學習計算機知識來輔助自己的學習。
二年級，在這壹年裏，不僅要牢牢把握基礎，還要做好基礎課向專業課過渡的準備，把壹些重要的高年級課程壹壹瀏覽，才能順利過渡到大三。適當選擇其他專業的課程，使自己的知識面多樣化。要積極參加學生會或群眾組織等組織，提高自己的基本素質，鍛煉自己的各種能力，檢驗自己的知識和技能。因為現在公司招聘的員工需要有壹定的工作經驗，所以我會嘗試兼職和社會實踐活動，培養自己強大的毅力，提高自己的責任感、主動性和抗挫折能力。我們也應該不斷提高我們的英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，開始有選擇地用其他專業的知識充實自己。(可惜現在大二快結束了，計劃只能從大三開始。)
到了初三，我主動深化專業課的學習。我們會計系的專業課都是大三大四的時候上的，所以這個時候我玩不了，必須全身心投入學習。大三下學期要向學長學姐請教求職信息、面試技巧和職場需求，了解收集工作信息的渠道，請教撰寫求職信和簡歷的經驗，積極嘗試提升自己的求職技巧。並且在假期開始為自己的職業生涯練習。我也在準備考研。我應該關註考試信息，通過盡可能多的渠道收集各種信息。盡量寫專業的學術文章，提出自己的見解。
四年級，上學期還是很重要的，因為在我們系的專業課程安排中還是比較重要的。妳可以在高三的時候對前三年的準備做壹個總結。然後，畢業後開始求職，利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人單位信息，加強求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能在充分準備的情況下進行練習。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參與面試。現在目標鎖定了，該開槍了。對於求職者來說，準備個人求職材料，進入招聘活動，訪問求職網站和論壇，妳自然會享受到努力的成果。第四年也是考研沖刺期，我會努力爭取目標。如果妳通過了考試，就放棄工作，繼續學習。如果妳沒有通過考試，工作。先去企業上班，期間考公務員。
探索的第二階段
在這個階段，工作變動頻繁。我想根據自己的情況抓住機會，適當改變工作環境，找到適合自己的工作。同時，要盡快適應變化後的工作。還有，針對當今社會缺乏高級財務人員的情況，工作後爭取考取cpa或acca等高級財務資格證書，為自己的職業生涯增加砝碼。因為中國正處於壹個充斥著各種學位和資格證書的時代，註冊會計師、註冊金融分析師、註冊理財規劃師、註冊商務顧問等專業機構和專門領域頒發的資格證書與大學學位並不相悖，它們都在求職和晉升中發揮著重要作用。
第三階段是創新階段
通過幾年的實際工作，我們不斷增強自己的工作能力、適應能力和與他人打交道的能力。在工作中積累豐富的經驗，培養我吃苦耐勞的精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮妳的優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識老化落後。通過自己的努力，不斷發展壯大公司，逐步達到事業的巔峰。