互評結束後，黨支部書記王瑞霞同誌組織支部全體成員逐壹進行自評，幫助大家及時發現自己存在的問題，確保每壹位同誌黨員不斷進步。在批評和自我批評階段，馮葉同誌首先講話，全面回顧了壹年來的學習工作和思想狀況。他在肯定學習成績和支部活動卓有成效的同時，也指出了自己在黨內理論知識缺乏，參加集體活動不積極，不能充分發揮黨員的模範帶頭作用等問題，並表示今後要加強理論學習，成為壹名合格的黨員。大雅沖同誌在自我批評中指出，他的問題主要在兩個方面。第壹，在理想信念方面，雖然我從黨員開始就學習了黨的知識，但是特別缺乏系統的學習。同時，由於個人思想覺悟不夠高，達不到黨的期望和要求。希望黨組織繼續教育。其次，在模範帶頭作用方面，對同學的關心和幫助少，在密切聯系群眾方面存在短板，在工作和活動中未能發揮黨員應有的模範帶頭作用。同時，他們對黨員先進性的認識和積極性不夠，並承諾今後將及時整改存在的問題；任同誌從自己的日常生活表現出發，指出了自己學習動力不足、學習態度散漫等問題，從對小問題的考察中發現了隱藏在問題背後的本質。
黨員自我評價
白松同誌對自身存在的問題進行了全面透徹的分析，指出存在理論知識學習不夠、理論與實踐結合不夠、創新精神不夠三大問題，並提出了針對性很強的整改措施。他認為，首先要加強政策理論的學習，始終註意把自己的思想同實際聯系起來。其次，要做好批評和自我評價。最後，要樹立創新精神，在實踐中，讓自己緊跟時代的發展，充分發揮自己的主動性，不斷總結自己的工作，不斷觀察和提高自己的開拓精神；劉同誌認為她理論學習不夠，態度不夠積極，學習不夠認真，態度有待提高，承諾今後積極參加黨組織活動，關心時事，與時俱進。
耿康寧同誌指出了學習中缺乏自制力的問題。在平時的學習中，效率不高，自控能力不足，有些計劃不能按時完成，在平時的生活中，活動較少，大部分時間都在處理自己的事情，與外界交流較少。並意識到了問題的根本原因；龐深刻誠懇地對自己存在的問題進行了全面的評價，指出問題在於缺乏深入思考、創新意識、勇氣和自信，不關心國家大事或社會問題，不積極與同學交流，融入班級。他全面深刻的自我剖析贏得了全體黨員的贊揚。