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“兩學壹做”中的”四講四有“指的是什麽?

“四講四有”指的是:講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。

1、講政治,有信念,就是要對黨絕對忠誠,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度壹致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。

2、講規矩,有紀律,就是要從小事做起,從衣食住行做起,不為金錢所誘,不為物欲所累,慎獨慎初,自警自省,守住做人、處事、交友的底線樹立黨員幹部的良好形象。

3、講道德,有品行,就是要提升道德境界,追求高尚情操,在服務群眾上更加熱情、在業務工作上更加熟悉、在與民交道上更加公道,不失信於民,不失信於己,帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,切實處理好公和私、情和法、權和法的關系。

4、講奉獻、有作為,就是要敢於擔當,立足崗位、盡職盡責完成好本職工作;善於總結反思,勇敢開展批評與自我批評,積極主動加以彌補和整改;敢於破解困難,主動去探求解決發展改革新問題的方法和舉措,為如期打贏脫貧攻堅戰、實現“兩個壹百年”奮鬥目標做出應有的貢獻。

擴展資料

主要措施:

1、圍繞專題學習討論。

把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學。按照“三會壹課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的,以黨支部為單位集中學習。

黨支部每季度召開壹次全體黨員會議,每次圍繞壹個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實,聯系個人思想工作生活實際。通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。

2、創新方式講黨課。

講黨課壹般在黨支部範圍內進行。黨支部要結合專題學習討論,對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課,到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模範到基層壹線黨支部講黨課。

要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。註重運用身邊事例、現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。

3、召開黨支部專題組織生活會。

要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。

4、開展民主評議黨員。

以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。

黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處置。

5、立足崗位作貢獻。

針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結合不同領域不同行業實際,組織引導黨員立足崗位、履職盡責。

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