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關於“家校聯動,清潔家園”的450字故事作文

家校聯動,清潔家園

美麗廣西,清潔家園,壹項旨在進壹步改善全區人民生活條件,創造良好生活環境的活動正在八桂開展。為開展自治區“美麗廣西清潔鄉村”工作,組織引導廣大師生和家長積極參與學校和農村環境整治,鼓勵師生和家長養成良好的生活和生產習慣,共同創造壹個整潔、優美、安全的家園,我校、 根據上級的統壹部署和桂平市教育局“美麗桂平清潔平安校園”專題會議精神,開展了以“美化校園,清潔鄉村”為主題的小型牽手活動,使

為確保活動取得實效,我校成立了“美麗桂平清潔校園”活動領導小組,由文校長任組長,各級領導親自抓。4月28日上午,全校師生舉行了隆重的“美化校園,清潔鄉村”啟動儀式,並鄭重承諾簽字。由學生組成的清潔衛士小分隊上街宣傳、撿拾垃圾,在班裏宣讀“美化校園、清潔農村”的倡議書,走進社區家庭宣講清潔農村的重要性。教師和工作人員走出學校開展義務清潔工作...有各種各樣的活動,效果顯著。

如何進壹步把大掃除活動從校內拓展到校內外,從學生老師拓展到家長和社會,全面深入地開展“美麗桂平,清潔平安校園”活動?我校決定開展“家校聯保,清潔家園”,全面開展“小手拉大手”活動,加強清潔衛生教育,增強全體學生和家長的衛生意識和環保意識。

首先,讓所有老師、學生、家長明確聯動內容。以“讓優秀成為習慣,好習慣從不亂扔垃圾開始”為活動口號,3000多名學生、3000多個家庭提出明確要求:壹、不亂扔垃圾。第二,看到垃圾就撿。第三,長期堅持,形成習慣。家和學校是連在壹起的。在學校老師督促檢查,在家裏家長和學生互相督促。確保房子的前後都是幹凈的。二、聯動模式:通過校訊通平臺、“給家長的壹封信”、倡議書、家長會、小保潔員上街宣傳、教職工校外大掃除,大力宣傳清潔家園活動,營造濃厚氛圍。第三,落實聯動措施。家校通過聯系卡等方式及時反饋學生在學校和家裏的清潔情況。老師和家長表揚做得好的學生,對做得不夠好的學生給予指導。第四,抓好典型,以點帶面。通過表彰“清潔小衛士”和“清潔家庭”,用壹個家庭帶動相鄰家庭乃至壹個社區,讓千家萬戶動起來,形成巨大的力量。

相信西山鎮中心小學全體師生和家長為“美麗桂平,幹凈家園”貢獻力量,我們的家鄉桂平將以更加美好、和諧、自信的形象呈現在大家面前。

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