第壹條:
7月，圍繞加強黨員幹部的群眾路線，地稅局組織了？加強執行力？主題學習活動，在學習的過程中，我深切地感受到，堅持群眾的觀點和立場，是我們黨的基本政治觀，也是* * *生產者必備的政治信仰、責任意識和精神追求。群眾路線是我們黨的基本工作路線，群眾路線和工作實際的結合點和落腳點就是執行力。在地稅服務中，強化執行力可以在工作執行中做到有的放矢、有擔當、有實效、有壓力，有效轉變工作作風，全面提高工作效率。根據我局工作實際，也需要改變傳統的工作思路和方法，從執行力的角度提高服務質量和水平，適應新形勢下地稅工作的需要。第壹，學習經驗
(壹)深刻理解執行力的內涵
執行力是執行上級決策、履行崗位職責的能力、速度和效果，包括個人執行力和組織執行力兩部分。在地稅局，黨員幹部的個人執行力構成了團隊執行力的基礎。如果黨員幹部個人素質不高，執行力不強，必然會影響和制約組織的整體執行力。因此，作為地稅局，黨員幹部要充分認識到提高個人執行力的重要性和緊迫性，認真查找自身存在的問題和差距，明確努力方向，切實增強宗旨意識、責任意識、服務意識和效率意識，培育正確的執行力理念和文化，努力營造積極執行、堅決執行、創新執行、高效執行的濃厚氛圍，以更加飽滿的精神狀態做好內外工作，努力創造壹流的工作業績和服務水平。
(二)黨員幹部的執行力要求
作為壹名地稅局領導，應具備正確把握政治方向、工作大局的能力，學習的能力，提高準確判斷和敏銳辨別的能力，提高調查研究的能力，制定方案的能力，論證和選擇方案的能力，總攬全局的能力，足智多謀，揚長避短，果斷指揮，有效控制和處理突發事件的能力。另外，在這次學習中，我深刻認識到了自己在學習上的不足。今後我要加強自學，深入學習，聯系實際，提高自己的領導力和業務執行力，爭取在工作中取得更大的進步和更好的成績。
第二，工作中的個人問題
(壹)理論研究不夠深入。由於日常工作較多，學習上有所松懈，主要表現在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、？三個代表理論？對重要思想、科學發展觀等理論的學習不深入，沒有把握住精髓，沒有做到時時處處用中國特色社會主義理論武裝頭腦。
(2)是對業務的掌握不足。由於工作調整，我對新工作內容的了解不全面，知識點分散不系統。經常是現學現用，現炒現賣，用的時候學，不用的時候虧。不有效把握工作重點，導致業務工作不專業，不熟練。
(3)深入基層不夠。由於工作性質，在辦公室處理日常事務和協調相關工作的時間較多，深入基層了解情況、開展工作、解決實際問題的機會較少。我缺乏調查研究，對基層情況沒有詳細的掌握。
三、原因分析
(1)是否缺乏？警報響了？的意識形態。由於平時致力於完成各項任務，不經常學習機關作風建設的有關規定，沒有充分認識到加強執行力、保持良好作風的重要性，主觀上沒有時時抓作風建設的意識。只要完成本職工作，就是合格的幹部？誤會。
(2)是否缺乏？在角落裏掛壹本書？學習習慣。參加工作以來，只參加過幾次培訓，缺乏靜下心來系統接受全面培訓的機會。主觀上放松了理論學習，尤其是對新時期馬克思主義中國化理論成果的學習。在專業工作上滿足於維持現狀，缺乏鉆研精神，只求過去，不求努力，在新的崗位上未能積極、主動、及時地學習新知識。沒有把學習和工作、學習和個人能力提升有效的結合起來，學習缺乏針對性、系統性和長期性，所以我覺得我可以應付工作。
第四，切實轉變工作作風，全面提升執行力。
(壹)是不斷加強學習。要以解決思想和工作中的實際問題為出發點，以改進工作作風和提高執行力為落腳點，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、？三個代表理論？重要思想和科學發展觀武裝自己，積極爭取參加學習，搞好自選學習和機關部門學習，特別是在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高學習理論的自覺性和實效性。
第二條:
作風建設活動開展以來，我學習領會了胡錦濤總書記在中央紀委第七次全國委員會會議上的講話精神，深刻認識到機關作風建設的重要性，深刻認識到要切實加強自身學習，養成良好的學習、工作和生活作風，始終保持良好形象。通過認真學習，我談談我在這次作風建設活動中的體會:
首先，提高認識是搞好作風建設的思想基礎。
所謂作風，就是我們在工作中壹直表現出來的態度和做法，潛移默化地影響著我們的思想，影響著我們的行動。作風建設是壹項系統工程。就其具體內容而言，每壹個方面都涉及到黨和政府與人民的正確關系，從不同側面體現了全心全意為人民服務的宗旨。從思想作風上看，如果沒有人民的積極性和創造性，沒有人民的主動性，解放思想、實事求是就失去了不竭的源泉；從工作作風上看，如果脫離群眾，必然會出現形式主義、官僚主義等不正之風；從生活作風上看，如果脫離群眾，忘記了手中的權力是人民賦予的，不能正確認識和對待手中的權力，就會犯錯誤。如果不加強作風建設，如果我們的作風建設不能完全適應新形勢下新任務的要求，我們的事業不僅不能與時俱進，而且很可能會與時俱進、與時俱變。還會出現驕奢淫逸等消極腐敗現象，嚴重損害黨的形象。
其次，加強學習是搞好作風建設的理論基礎。
堅持理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學習方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學習，同時在保證學習時間的基礎上，也要堅持業余自學和單位集中學習相結合，讓學習教育貫穿於機關效能和作風建設的始終。
再次，深入查擺和整改問題是抓好作風建設的基本途徑。
作為經開區質監分局的壹名技術工人，()在工作中要認真分析梳理本行業的* * *和人品問題，重點關註，發現問題，及時整改。必須徹底轉變服務態度，強化服從意識和責任意識；和某人壹起工作？溝通時要禮貌、耐心、細致、溫柔。我們要真誠的對待他們，學會隨時隨地設身處地的為別人著想，耐心的回答？問題，全心全意幫助他們解決遇到的困難，熱情為他們服務？只有轉變觀念和作風，才能提高服務質量、效率和服務水平。
最後，嚴格要求，樹立良好形象，是做好作風建設的必然要求。建立健全各項規章制度，按照制度要求加強標準化建設，建立有效的內部管理機制。跟隨？人要精神，東西要整潔，說話和氣，辦事公道？這四句話可以改進我們的工作作風。
總之，加強和改進機關作風是壹項長期的歷史任務，我會壹直堅持下去？三個代表理論？高舉鄧小平理論偉大旗幟，牢記重要思想要求？兩個必須？樹立全心全意為人民服務的思想，為質監事業做出應有的貢獻。
20XX？生物教研組2019學年第壹學期工作計劃
指導思想
以新壹輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效率，促進學校內涵式發展。同時，在新課程理念的指導下，在全面實施新課程的過程中，要加大教學研究和改革力度，深化教學方法和學習方法的研究。正確處理改革與發展、創新與素質的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學的靈活教學方式和自主學習方式。
主要工作
壹、教研組的建設:
1.深入研究課程改革理論，積極實施課程改革實踐。
七年級的新教材是什麽？切入點？加強理論學習和教學實踐。
充分發揮教研組的作用，將先進理念學習與教學實踐有機結合，以學促研，以研促教，真正全面提高教學質量。
2.加強教學過程管理，改變學生學習方式，提高課堂效率，規範教學常規管理，做好？五級？。
(1)備課。要求教齡不足五年的教師編制詳細計劃，鼓勵其他教師編制詳細計劃。要求教師的教案體現課程改革的理念。
(2)階級清除。
(3)作業。首先要控制學生的作業量，本著切實減輕學生負擔的精神，在作業批改上下功夫。
(4)考試通關。確保給學生壹個公平公正的評價環境。
(5)質量控制。
3.加強教研組的凝聚力，培養組內教師團結協作的精神，做好新教師的教學工作。
二、常規教學:
1加強教研組建設。弘揚教研之風，營造教研氛圍。特別要重點抓好初壹年級新教材的教研活動。
2.教研組要加強集體備課，分析教材，研究教學方法，討論疑難問題。備課組長每周會牽頭集體備課壹次，定好時間和內容，以便在下壹階段的教學中有的放矢，抓住重點，突破難點。
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下功夫，要在小組中認真實施公開課教學。
4、積極開展聽課和評課活動，每名教師聽課不少於20節，青年教師不少於40節，興？上課，評課？風，大力提倡小組上課、學校聽課。
5.進壹步制作和完善教研組主頁，加強與兄弟學校的溝通。
我們將繼續堅持團結壹致、勤溝通、勤研究、重探索、重實效的原則，在總結上壹學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
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