觀看警示教育片的體會和收獲範文1
“鎮黨委組織的這次警示教育活動安排觀看了嗎？許三多？專題視聽片《貪腐墮落警示記錄》《小官大貪警示記錄教育片》。我從這些反面典型中吸取了深刻教訓:只有時刻保持清醒頭腦和高度警惕，提高遵紀守法的自覺性，增強拒腐防變的能力，牢牢築牢思想防線，才能真正保持共產黨員的先進性。
第壹，要不斷加強學習，加緊改造主觀世界。馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和* * *產品主義的理想信念，是我們* * *生產者的支柱和靈魂。我們每壹個黨員幹部，特別是領導幹部，只能把學習放在第壹位，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅定* * *資本主義的理想信念。有了這個思想基礎，才能築牢拒腐防變的思想道德堤壩，永葆* * *生產者和人民公仆的革命本色。正是因為許邁永放松了學習，忽視了世界觀的改造，才在金錢的考驗面前敗下陣來，成為拜金主義、享樂主義、封建主義腐朽思想的俘虜，導致政治墮落、經濟貪婪、生活腐化。
二要堅定* * *資本主義的政治信仰。
理想信念是人們對奮鬥目標的政治信念和世界觀的具體表現，而* * *社會主義理想信念是人類歷史上最崇高的信念和目標。影片中的每個英雄都有壹段不屈的奮鬥史。但他的政績並沒有讓他不斷強化自己的政治素養，樹立* * *唯物主義的人生觀，而是虛榮心控制了他的靈魂，大談哥們義氣，拿挪用公款為哥們辦事，從而獲得所謂的精神滿足。結果就是，失去了政治方向，失去了精神支柱，失去了靈魂，就必然會誤入歧途，墮落墮落，最後鋃鐺入獄。只有不斷加強政治修養，加強黨性鍛煉，對黨和國家的未來充滿信心，才能保持* * *黨員的人民公仆本色，自覺同不良作風作鬥爭。
第三，我們必須永遠記住黨的宗旨。
全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。是我們黨始終保持先進性、純潔性、強大凝聚力和戰鬥力的基礎。我們每壹個人，特別是領導幹部，任何時候都要牢固樹立馬克思主義權力觀，為人民掌好權、用好權；牢固樹立正確的利益觀，正確處理個人利益與黨和人民利益的關系，堅持？黨和人民的利益高於壹切？全心全意為人民服務的原則；牢固樹立群眾觀點，密切聯系群眾，走群眾路線，把群眾支持、不支持、同意作為壹切工作的出發點。只有這樣，才能經得起執政、改革開放和社會主義市場經濟的考驗，始終保持高尚的道德情操，贏得人民的擁護和支持。
第四，必須堅持民主集中制原則。
民主集中制是集中民智、民主科學決策的重要制度，也是發揚民主、加強權力監督、防止權力濫用的根本保證。只有增強接受黨組織嚴格管理和監督的自覺性，帶頭執行民主集中制，才能集中群體智慧，提高工作能力和決策水平，贏得人民支持。黨員領導幹部有很大的社會影響力。如果他們自以為特殊，無法無天，那麽他們濫用權力必然會出問題。黨員領導幹部參加許多社會活動，接觸各種各樣的人。如果他們不主動接受監督管理，放縱自己，甚至拒絕監督，就會迷失方向，斷送前程。
觀看警示教育片的體會與收獲2
腐敗是黨的健康肌體上的毒瘤。“長期培養政治美德，不斷思考貪婪的危害，不斷自律”是反腐警示教育的啟示。
以史為鑒，可以知興亡；以人為鏡，可以知得失。正反兩面鏡子告訴我們，堅定* * *社會主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、事業觀、政績觀，在思想上築牢防變防火墻，築牢道德與法紀兩道防線，是每壹個黨員領導幹部都應該具備的良好政治素質。
“入黨、參軍、當幹部、做領導工作的動機和目的是什麽，是為了黨、國家、民族和人民，還是為了自己的個人和家庭，即為了公還是為了私，是經常遇到的考驗。”反腐倡廉警示教育片告訴我們，那些走上腐敗之路的黨員領導幹部，走上犯罪之路是必然的，因為他們放松了世界觀、人生觀、價值觀的自我改造，導致信仰迷茫、精神失落、道德滑坡。他們只相信金錢和利潤。入黨是為了提拔幹部，提拔幹部，是為了有權力，有自己的發財資本，是為了個人私利而做官，不是為了樹立* * *資本主義的遠大理想。
失去了信仰，就失去了* * *的思想道德防線。追求財富，尋歡作樂，貪贓枉法，公權私用，濫用權力，中飽私囊，成了他們的人生哲學，以至於他們想盡辦法鉆法律的空子，走實用主義、拜金主義、本位主義的庸俗思想，做違法的事，做發財的夢。
廉政教育警示片告訴我們，只有以黨章為鏡，時刻牢記黨的宗旨，才能保持黨員本色。全心全意為人民服務是黨的宗旨。但現實中，黨員中的壹些領導幹部忘記了入黨誓詞，背離了黨的宗旨，忘記了黨員身份，違反了黨紀黨規，以權謀私，貪財，以致與人民為敵，最終走上了犯罪道路。
反腐倡廉警示教育片告訴我們，只有以反腐倡廉準則為鏡，做到自重、自省、自警、自勵，模範遵守黨紀國法，清正廉潔，忠於職守，正確行使權利，“慎始、慎功、慎獨”，不斷增強自身思想道德法律觀念，才能保持職務行為的廉潔性。現實中，壹些黨員領導幹部不顧廉政準則約束，或利用職務上的影響謀取不正當利益，或私下搞營利性活動，或違規選拔任用幹部，或利用職權和職務上的影響為親屬和身邊人謀取利益，或大講排場，揮霍公款，鋪張浪費。大量的腐敗案件警示我們，在社會主義市場經濟蓬勃發展的社會環境下，廣大黨員幹部必須對著廉政準則這面鏡子，時刻抵禦金錢和權力的誘惑，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到清正廉潔。
反腐倡廉警示教育片告訴我們，要以改進工作作風的要求為鏡，反對“四風”，模範遵守“八項規定”，勤儉節約，嚴格執行住房、車輛配備等工作生活條件規定，培養良好作風，樹立良好形象。作風問題都是公私問題，都是公款公權問題。公款是公家的，每壹分錢都不能亂花；公權力為民，絲毫不能私用。加強黨性鍛煉，在實踐中錘煉意誌品質。我們要對權力心存敬畏，克服僥幸心理，警鐘長鳴，時刻自律，時刻思考貪婪的危害，“見賢思齊如探湯”，照照鏡子，衣著得體，洗澡治病。
觀看警示教育片的體會和收獲範文3
今天，我們來到揚州警示教育基地，參加局黨組組織的警示教育活動。活動中觀看了警示教育片《警鐘》和反腐倡廉大型圖片展，聆聽了_ _ _ _ _ _ _ _ _的出場。這次警示教育活動對我觸動很大，感觸很深。“警鐘長鳴，頭腦始終清醒”是我最深的體會。縱觀貪官從高官到階下囚，從黨的領導幹部到人民的罪人，都有著相同的特點。他們從壹開始就沒有腐敗。起初，他們也都有著正確的理想、信念和遠大的誌向，也都有著不平凡的成就。但後來由於地位和權力的變化，他們逐漸把握不好自己，思想信仰發生變化，黨性修養淡化，世界觀、價值觀、人生觀扭曲，最終成為人民的罪人。
從貪官墮落的軌跡中，我們不難看出，貪婪的閘門壹旦打開，貪婪就會像洪水壹樣決堤，壹發不可收拾。手裏有了壹定的權力，難免要和錢打交道，各種誘惑也會隨之而來。如何處理奉獻與需求的關系，是對每壹個官員的嚴峻考驗。如何抵制誘惑，抵制貧困，管好細節，為官壹任，造福壹方，永葆黨員本色，我們需要做到:
壹是以案為鑒，以史為鑒，築牢拒腐防變的思想防線。堅定* * *資本主義和中國特色社會主義的理想信念，是每個* * *黨員的立身之本。堅持人民利益高於壹切的大局意識，是做好各項工作的動力基礎，也是我們今後加強學習修養的追求方向。我們應該堅持解放思想，實事求是。把黨內監督條例、紀律條例和這次警示教育學習活動與實際工作結合起來，進壹步深化對加強思想政治建設重要性和必要性的認識和理解。在工作中，嚴於律己，寬以待人，以誠為本，求真務實，紮實有效地推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，牢記為人民服務的宗旨，不斷提高自律能力，堅決抵制市場經濟下物欲的誘惑，過好權、錢、人情的生活，以案為鏡，時刻給自己敲響警鐘，時刻保持清醒的頭腦和自知之明。
二、廉潔自律，以身作則，嚴格遵守黨的政治紀律。無論是黨員領導幹部還是基層幹部，都要從自身做起，廉潔自律。許多犯了大錯的領導幹部，在反思自己壹步步走向墮落和邪惡的時候，普遍反映，從壹些無足輕重的小便宜、小動作、小利益出發，誘導自己私欲膨脹，不顧黨員領導幹部的基本原則，心存僥幸，降低標準，放寬要求，逐漸陷入無法逃避的境地，給國家、社會和人民造成了不可挽回的損失。古人雲:“勿以小惡而為之，勿以小善而為之。”作為黨員領導幹部，要警鐘長鳴，時刻以黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，嚴守黨的紀律，牢記“兩個務必”，嚴格執行廉潔自律各項規定，防止貽誤時機。從我做起，從現在做起，從壹切可以做的事情做起，永葆黨員先進性。
第三，註重細節，把握分寸，不斷加強作風建設。風格體現在細節上，細節決定成敗。我們應該從小問題開始。無論在生活中還是在工作中，都要做到老老實實，時刻保持警惕，不給那些別有用心的人留有余地，思想作風要過硬，才能經得起任何考驗，永遠保持黨的優良傳統和作風。要能抵禦貧窮和誘惑，始終堅持自重、自省、自警、自勵，堅持原則，秉公辦事，分清公私；特別是要謹慎交友，謹慎用權；尊重妳的人格，珍惜妳的名譽。作為單位主要領導，要嚴格遵守財經紀律，精打細算，開源節流。
總之，我將把這次警示教育活動的收獲和成果轉化為今後工作的動力，努力在工作作風和工作節奏上與黨組保持高度壹致，不折不扣地完成黨組交給的各項任務，腳踏實地，務實工作，創新思維，努力開創本單位各項工作的新局面。真正思考貪欲之惡，就要時刻革除私欲，真正做到對得起黨、對得起人民、對得起人心，努力為建設人水和諧、全面小康的社會主義新農村做出自己應有的貢獻。
觀看警示教育片的體會和收獲4
最近，學校組織我們全體黨員學習並觀看了教育警示片《反腐倡廉》。說到廉政，我始終認為是政府的事，是黨政領導幹部的事，是社會的事。好像跟學校沒關系，跟我自己也沒關系。通過觀看這部電影，我進壹步增強了反腐倡廉意識，提高了廉潔自律意識。
作為壹名教師，在教書育人的過程中，必須加強自身的思想道德學習，努力提高政治思想素質，增強人格修養，做壹個有道德的人。學習了黨組織下發的學習反腐倡廉的文件後，更加堅定了這個信念。特別是黨員教師要以身作則，廉潔自律，樹立正確的權力觀和科學發展觀，權力必須為群眾謀利益，絕不為個人或少數人謀私利，做人民的好老師。
誠信是教師教學的基礎。誠信持有，道存在；道在哪裏，老師就站在哪裏。孟子認為“師者必信”，為人師表不便宜，師德就會差，師德差就會錯過學生。教師不僅要用廣博的知識教書解惑，更要用高尚的人格魅力傳道授業解惑，成為學生求智做人的典範。所以，教師要“修身，齊家，潔身自好，淡泊”；處處為人師表，從小事做起，從自身做起，率先垂範，時刻提醒自己好好學習，認真為人師表，虛心做事，全心全意投入自己喜歡的事業和工作。這樣才能保證教書育人的有效性，學生才會“愛其師，信其道”，進而“樂其道”
誠信是教師職業道德的本質要求。社會期望教師有比其他職業更高的道德情操，要求教師在社會公德、職業道德、家庭美德方面以身作則。如果妳不誠實和貪婪，很難成為壹名教師。清正廉潔是教師教書育人的重要條件，是教師“育人”的道德基礎。它要求教師對自己的職業懷有神聖的感情和執著的奉獻精神，熱愛自己的工作，樂於奉獻。面對社會的各種誘惑，我們要嚴格約束自己，誠信從教，抵制不良習氣，堅守人民教師的師德。
孔子雲說:“他若是正直的人，沒有命令也能做到。如果他不正直，他就不會服從命令。”教師的道德表現會影響學生的壹生。作為老師，榜樣的力量是無窮的，它的榜樣壹定比言行更重要。我們應該在自己的職業道德上追求卓越和高標準，這是建立我們未來國民道德素質的基礎。
壹個真正能夠承擔教書育人神聖職責的教師，必須運用教師職業道德，嚴格約束自己，在工作中廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，維護教育公正，接受監督，增強廉潔自律意識。師德是教育文化的深層內涵，也是壹個民族在教育活動中表現出來的具有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培育民族精神的動力之源。青少年的健康成長是壹項系統工程，需要全社會的共同努力，而高素質的教師是這項工程順利實現的根本保證。誠信教學不僅是教師有效教育學生的良好人格條件和內在基礎，而且對促進社會時尚文明具有重要意義。
在今後的工作中，我們需要在以下幾個方面繼續努力:
第壹，加強學習，堅定信念。縱觀任何壹個領導幹部的腐敗案件，根本原因都是放松學習，動搖理想信念，導致世界觀、人生觀、價值觀扭曲。所以工作後，我堅持定期深入學習，提高自己的認識和理論水平。在學習中，理論與實踐相結合，反面案例與正面教育相結合，與實際工作相結合，提高自我約束和自我警惕，不斷增強拒腐防變能力。
二、以案為鏡，廉潔自律。看了壹些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼，清醒地認識到，作為壹名黨員，要時刻牢記黨員標準，強化政治意識、責任意識、奉獻意識、服務意識，廉潔自律，潔身自好。
第三，多做實事，開心點，貢獻點。作為學校中層幹部，我們要時刻恪守師德，履行好自己的職責，熱愛自己的工作，勤政愛民，做好自己的本職工作。展現做人的魅力，從而激勵自己，影響他人，共同奮進。
第四，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要警鐘長鳴，勤於檢查自己的言行，自尊自省，自我警惕，自我激勵，時刻自律，嚴格規範自己，做壹個讓學生喜歡，讓家長放心的老師。