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廣西農業職業技術學院專業有哪些?專業介紹

如果妳正在為未來的就業而焦慮,不妨考慮選擇現在就業前景好的專業。比如,金融專業、IT專業、工程專業等。這些專業的就業前景都非常好,並且有很多工作機會。另外,這些專業的學習費用也不高,因此妳可以輕松實現自己的就業目標。

廣西農業職業技術學院部分專業:序號專業名稱所屬類別1中草藥栽培與加工技術農林牧漁2汽車檢測與維修技術新聞傳播3現代物流管理財經商貿4室內設計技術新聞傳播5環境藝術設計文化藝術6園林工程技術土木建築7畜牧獸醫農林牧漁8市場營銷財經商貿9生物技術及應用財經商貿10計算機信息管理其他11食品智能加工技術食品藥品與糧食12植物保護電子與信息13建築裝飾工程技術土木建築14廣告藝術設計文化藝術15食品營養與檢測公***管理與服務16園藝技術農林牧漁17應用電子技術電子與信息18汽車技術服務與營銷公安與司法19國際經濟與貿易財經商貿20包裝技術與設計其他廣西農業職業技術學院大數據與會計介紹培養目標具有會計專業理論知識和較強的職業技能及崗位實際工作能力。能夠從事會計核算、財務管理、投資理財、稅務籌劃和財務審計等工作的高等職業技術應用型人才。

廣西農業職業技術學院酒店管理與數字化運營介紹培養目標:

本專業具有鮮明的現代國際化特色。培養學生掌握涉外酒店現代管理技術與方法、具有較強的實踐操作能力。畢業後能適應豪華、超豪華酒店的服務及基層管理工作,中檔酒店的中層管理工作,經濟型酒店的高層管理工作。

主要課程:

酒店行業認知、酒店服務禮儀、前廳服務與管理、客房服務與管理、餐廳服務與管理、職業點菜師、西餐服務、調酒與酒吧管理、宴會服務、酒店營銷與公關、酒店休閑產品設計、酒店督導實務、茶藝、插花藝術、酒店英語等。

就業方向:

區內外涉外各類高星級酒店、國內高級會所、國際品牌酒店等的前廳、客房、餐飲、酒吧、康樂服務管理崗位、部門經理或大型餐飲集團餐飲主管、餐飲經理等

廣西農業職業技術學院計算機信息管理介紹計算機信息管理

(1)培養目標:本專業培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展,掌握計算機信息管理的基本理論知識與職業技能,具有硬件組裝與維修、軟件開發、系統維護、信息統計分析與處理、網絡運行維護與管理等方面的能力,能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事計算機與信息管理和服務的第壹線的高等技術應用性人才。

(2)就業方向:畢業生面向商業、貿易、金融等企業,從事網絡應用、硬件組裝與維修、軟件開發、系統維護、信息統計分析與處理、數據庫系統與應用、企業管理、網站設計與維護、電子商務等工作。

(3)主要課程:計算機基礎、管理信息系統、C語言、網頁制作、面向對象程序設計、圖形圖像、計算機網絡技術、網絡數據庫、動態網頁設計、計算機輔助設計、多媒體技術、機房管理、電子商務理論與實務、企業管理、會計基礎等課程。

廣西農業職業技術學院室內設計技術介紹培養目標:本專業培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第壹線需要的,德、智、體、美等全面發展,具有現代設計思想和理念,富有想象力、創造力及藝術素養的專業室內設計人才,能從事室內外環境方案設計、圖紙制作和裝飾裝修工程施工管理等崗位工作。

主要課程:繪畫表現、室內空間構成表現、室內電腦繪圖、居住空間設計、商業空間設計、家具設計與工藝、裝飾材料與構造、裝飾工程預算、室內施工工藝與管理、裝修構造與施工技術等。

就業方向:畢業生主要面向繪圖、室內設計、裝飾材料采購與管理、項目施工管理、售後服務與市場管理、網絡布線、水電安裝、項目規劃管理崗位的工作,從事室內設計、室內裝飾材料采購與管理、裝修施工管理、室內產品技術研發管理、展示設計、室內設計方案、施工效果圖輸出等方面的工作。

廣西農業職業技術學院園林工程技術介紹主要課程:

園林制圖、園林施工圖識讀、園林測量、園林規劃設計、園林建築設計、園林植物與造景、園林植物生產與養護、園林工程、園林工程預決算、園林電腦繪圖、工程項目管理、建築材料與施工工藝、綜合實訓、企業實踐等。

就業方向:

主要在城鎮園林局、園林施工企業、園林規劃設計院、工程造價管理站、工程監理、室內裝飾、花木、房地產公司、物業公司等企事業單位從事工程項目施工管理、園林工程監理、園林工程設計施工圖繪制、園林工程預算、工程造價管理、園林工程招投標、工程資料管理、園林綠化養護與管理等崗位(群)。

人才培養模式:按園林行業、企業對職業崗位的需求,圍繞從事園林相關崗位工作所必需的職業素養、專業知識和技能、綜合職業能力的質量目標,實施工學結合與產學壹體的“四階段、三平臺、兩融合”人才培養模式。即“四階段”教學進程;校內基地、企業和農職教集團“三平臺”實訓實習;校企“兩融合”培養。

第1-2學期,在基礎和專業基礎課及素質拓展課程學習期間,在校內企業和基地,參加綜合性生產管理認知實訓,了解專業內涵,樹立專業思想,著力培養學生的職業素養、思想品德、身心素質等基礎素質和能力。

第3-4學期,通過專業知識學習和專業技能“漸進式”訓練,在校內基地、校外企業和農職教集團,圍繞園林景觀規劃設計、工程施工技術與管理、園林工程預決算等主線開展教學實訓和實習。工學結合,通過參與模擬或實際工程的全過程,進行專業技能訓練,強化職業工種訓練,掌握和提高職業崗位必備專業知識和技能的熟練程度。

第5學期,根據就業崗位及學生發展需要,在專業拓展課程學習的同時,壹方面,到校內企業和農職教集團,進行承擔工作任務和輪崗訓練的企業實踐;或校內承包經營,生產實戰演練壹個園林建設工程的全過程。另壹方面,開展並完成創新項目研究和畢業論文。演練提升專業能力、方法能力和適崗能力。

第6學期,根據用人企業需求和“雙選會”選聘情況,安排學生到企業和農職教集團,進行(見習試用)畢業實習,進壹步磨合提高職業素養、方法能力、社會能力和實際工作能力,實現“走出校園,融入社會”。

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