為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麽妳有了解過方案嗎？以下是我整理的“走進春天”春遊活動方案，歡迎閱讀與收藏。
“走進春天”春遊活動方案1春天是壹年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進壹步感受陽城的美麗景色，體會家鄉的巨變。同時通過爬山活動，進壹步培養學生環保意識、集體意識與愛國主義精神。為此，組織全班學生進行春遊活動。
壹、時間： 20xx年4月12日上午7:30.
二、參加對象： 六（3）班全體學生（身體不適應等情況不予參加）。
三、地點： 駿馬嶺森林公園。
四、組織領導： 班級建立春遊活動領導小組。
組長：郭子豪家長郭繼龍
副組長：田克寧家長田敏秀
成員：魏淑芳 張陽波 譚文霞
白敏 田敏秀 郭艷芳 許杏芳
五、具體活動：
1.爬山繞行綠色走廊，賞花撫草。。
2.聯歡
3.“爭做文明學生”宣誓。（我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的壹片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的壹塊汙漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，壹起來創造文明、和諧的校園環境，做合格的學生，做優秀公民。）
5.收集垃圾。
六、活動安排： （學生自帶物品規定）
1.帶適量的幹糧，如面包、餅幹等
2.帶1—2瓶飲料。
3.帶小零食1至3種，不宜多。
4.可自帶相機，註意保管好。
5.每人自帶壹個塑料袋，以便裝垃圾。自備壹塊塑料布，以便休息。
6.身穿舒適的運動鞋。
7.自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。
七、安全措施：
1.活動前加強對學生安全教育。發告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生壹切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2.往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，家長委員會和班主任負責管理。把學生組織成若幹個活動小組，並有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、註意安全，不搞有安全隱患的活動。
3.嚴格劃分活動區域，對於有危險的活動區域，安全監督教師應預先設想防範措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，並采取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。
4.審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
5.嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
八、環保教育： 教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。
“走進春天”春遊活動方案2活動目的
陽春三月，萬物復蘇，生機盎然，是踏青的最好時節。讓學生通過春遊活動體會大自然的美好，激起對生活、對故鄉的酷愛之情。
壹、時間： 年3月20日下午12:30.
二、參加對象 ：1-6年級全體學生（身體不適應等情況不予參加）。
三、地點 ：金山。
四、組織領導 ：班級建立春遊活動領導小組。組長：洪樹青，王榮剛、葉冬花。副組長：高玉燕、胡寧，成員：曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕雲、葉麗娟、王惠春。
五、具體活動：
1、爬山比賽。
2、猜猜我是誰。
3、尋寶躲。
4、“爭做文明學生”宣誓。（我們莊重宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，果斷向不文明言行離別。老實取信，遵紀遵法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講求衛生，愛惜公物，穿著得體，舉止大方。我們順手撿起是的壹片紙，純潔的是自己的精神；我們故意擦往的壹塊汙漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，壹起來創造文明、***的校園環境，做合格的學生，做優秀公民。）
5、賞花撫草。
6、丟手絹。
7、黃蓋傳信。
8、擲瓶子比賽。
9、運乒乓球。
10、搜集垃圾。
六、活動安排：（ 學生自帶物品規定）
1、帶適當的`幹糧，如面包、餅幹等
2、帶1—2瓶飲料。
3、帶小零食1至3種，不宜多。
4、可自帶相機，留意保管好。
5、每人自帶壹個塑料袋，以便裝垃圾。自備壹塊塑料布，以便休息。
6、身穿舒適的運動鞋。
7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。
8、遊戲預備：眼罩、繩索、手絹等。
七、安全措施：
1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生壹切行動聽指揮，不準隨便離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2、往返前認真盤點人數，行程時排好隊伍，每班最少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若幹個活動小組，並有序地展開活動，活動時要文明、相互關心、留意安全，不弄有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區域，對有危險的活動區域，安全監視教師應預先假想防範措施，制止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，並采取積極有效的救護措施，抑制局勢擴大。
4、審查學生身體狀態。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
八、環保教育 ：教育學生愛惜公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清算好環境衛生。
“走進春天”春遊活動方案3春天是壹年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進壹步感受金山的美麗景色，體會家鄉的巨變。同時通過爬山活動，進壹步培養學生環保意識、集體意識與愛國主義精神。為此，組織全班學生進行春遊活動。
現把有關事項通知如下：
壹、時間： 20xx年4月14日下午12:30.
二、參加對象： 702班全體學生（身體不適應等情況不予參加）。
三、地點： 金山。
四、組織領導： 班級建立春遊活動領導小組。組長：洪樹青，王榮剛、葉冬花。副組長：高玉燕、胡寧，成員：曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕雲、葉麗娟、王惠春。
五、具體活動：
1、爬山比賽。
2、猜猜我是誰。
3、尋寶藏。
4、“爭做文明學生”宣誓。（我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛生，愛護公物，衣著得體，舉 止大方。我們順手撿起是的壹片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的壹塊汙漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，壹起來創造文明、和諧的校園環境，做合格的學生，做優秀公民。）
5、賞花撫草。
6、丟手絹。
7、黃蓋傳信。
8、擲瓶子比賽。
9、運乒乓球。
10、收集垃圾。
六、活動安排： （學生自帶物品規定）
1、帶適量的幹糧，如面包、餅幹等
2、帶1—2瓶飲料。
3、帶小零食1至3種，不宜多。
4、可自帶相機，註意保管好。
5、每人自帶壹個 塑料袋，以便裝垃圾。自備壹塊塑料布，以便休息。
6、身穿舒適的運動鞋。
7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。
8、遊戲準備：眼罩、繩子、手絹等。
七、安全措施：
1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生壹切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2、往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若幹個活動小組，並有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、註意安全，不搞有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區域， 對於有危險的活動區域，安全監督教師應預先設想防範措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，並采取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。
4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
八、環保教育： 教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。
“走進春天”春遊活動方案4參加人員： 全校師生
活動時間 ：20xx年4月14日
活動內容： 放風箏比賽，遠足Xx寺
壹、組織領導 ：
1、領導小組
組 長：校長（審定活動方案、安全預案，上報教育局批準）
副組長：（制定活動方案、安全預案，分工協調、實地考察活動路線等）
（實地考察活動路線，籌備放風箏比賽、安全聯絡巡視、帶急救藥品）
成 員：（低年級活動負責人）
（四年級活動負責人）
（五年級活動負責人、活動攝影）
（六年級活動負責人）
（後勤保障、食品安全管理）
2、1——3年級活動負責人：
各班級具體負責教師：（首席輔導員為具體負責人）
壹1班：
壹2班：
二1班：
二2班：
三年級：
3、4年級活動負責人：
四1班：
四2班：
4、5年級活動負責人：
五1班：
五2班：
5、6年級活動負責人：
六1班：
六2班：
二、活動目標和要求:
1、春天是壹年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節.通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進壹步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生. 為強化春遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。
4、除安全聯絡巡視員外，其他教師壹律隨學生步行。整個活動中要壹直和班上學生在壹起，做好路途行走安全和場地放風箏等活動安全管理。
5、到達活動目的地後分年級或班級進行活動。各年級負責教師和各班負責教師要各盡其責，確保活動的安全性和實效性。建議每名教師負責壹半學生活動管理。將班上學生分成小組活動，由小組長組織小組學生統壹行動，
三、具體活動安排：
（壹）安全教育管理：
1、排隊行走安全：兩名輔導員壹名在班級隊伍前列，另壹名在班級隊伍尾後。組織學生緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、遊玩安全：不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；不鉆草叢、樹叢，不做危險遊戲；不觸摸電線。在老師視線範圍內活動，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
3、活動結束後，對學生強調壹定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
董家附近的學生由年段總負責人成立路隊直接回家，做好路途安全教育。由徐鐵軍老師負責。其他學生壹律列隊返校後分班組織統壹放學。
4、如遇突發事件，必須向正副組長報告，並積極穩妥的處理好。
（二）文明教育管理：
1、在來回路途中要註意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要註意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要註意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在遊玩過程中要註意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公***財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶壹個塑料袋，以便裝垃圾。活動結束時各班壹定要指派人員清理場地垃圾到指定地點集中銷毀。
6、少先隊員佩戴紅領巾，建議同學統壹穿校服、運動鞋。每人準備壹個風箏。
四、活動地點及時間。
1、4——6年級4月14日上午8點整在操場集合，徒步行走至董家Xx寺黃茶基地附近。稍作休整後分年級進行放風箏比賽活動。下午2點半集合列隊返校。學生徒步行程大約在10公裏左右。此次遠足活動大約歷時8個多小時，估計壹半的時間用在徒步行走。
1——3年級學生在校上課，兩名輔導員包班。余健老師全天參與壹1班班級管理、上課。並做好大課間全體學生安全活動巡查等。
2、1——3年級4月15上午8點30分在學校操場集合，組織學生在學校附近徒步春遊，路線是學校——Xx村（原磚廠附近），並進行放風箏比賽。中午前返校在校進餐。下午按照課表上課。4——6年級按課表上課。（余健、徐鐵軍、施曉波三位老師參加低年級春遊活動，請教導處提前安排好相關課程）
3、放風箏活動具體安排詳見比賽方案。
五、活動準備。
1、各班精心組織，利用班會開展討論：學校組織我們去哪裏？為什麽要去？怎麽去？活動中我們應該註意什麽？讓學生明確活動的目的、意義，增強學生的安全意識，確保活動開展的時效性。
2、明確責任，安全第壹。學生分4—6人小組，組長包人，輔導員老師包組，負責人包年級，領導小組成員以高度的責任心密切關註活動的全過程。
3、各班要認真排查特殊體質的學生、有病的學生，並做好動員，勸其在家裏或在學校休息。
4、午餐 ①住讀生2個雞蛋、2包快餐面，水自備（建議2瓶）。
②走讀生中餐、飲水壹律自備。