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國家公務員是由國家財政撥款支持的，通常是國家直屬部門。
省級公務員由省級財政撥款支持，壹般是省直部門。
比如黑龍江國稅局，好像在黑龍江工作，感覺應該是省級公務員。
其實不是的。裏面的公務員是國家公務員，因為他們為國家工作，直屬中華人民共和國國家稅務總局。
黑龍江地稅局是黑龍江的省級公務員，因為是給黑龍江收稅的。
待遇的差別。表面上看，沒什麽區別。其實差別特別大。
具體要看妳報考公務員什麽職位。反正都是大段的送好多了...比壹般的要多。
...妳可以在這裏看看
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關於這壹點有很多問答。
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+信息:::
“省考”與“國考”的區別
通過對比近幾年中央、國家和地方公務員考試的真題可以發現，無論是行政職業能力測試還是申論，各省市公務員考試的命題與中央和國家公務員考試的命題指導思想是壹致的。特別是地方行政職業能力考試的命題思路和試卷整體結構，基本都是參照中央的命題思路和結構。只是有些省市在中央和國家機關試卷結構的基礎上做了壹些小的調整，比如改了題目，但其考試的性質和大體內容始終沒有偏離“中央公務員考試精神”，尤其是申論。具體分析如下:
壹、行政職業能力測試
(壹)國家行政職業能力考試的變化
近兩年國考行政職業能力測試的題型基本遵循以下測試結構:第壹部分為言語理解與表達；第二部分是數量關系(數值推理、數學運算)；第三部分是判斷推理(圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷、事件排序)；第四部分是常識判斷；第五部分是數據分析。
1.問題類型的改變
雖然五道試題的大部分歷年來基本穩定，但是每道試題的內容都有壹些變化。具體來說:
(1)在言語理解和表達部分，2002年和2003年有篇章閱讀，而2004-2006年全部考的是片段閱讀，2007年考的是片段閱讀和填詞。聽力理解只在2004年出現過壹次。
(2)數量關系部分，2004年取消了數值推理，但在2005年、2006年、2007年重新納入大綱。
(3)判斷推理部分變化較大，圖形推理幾乎每年都會改變出題方式；機械推理2002年才出現在B類試卷上；事件排序在2000年和2001年審過，2005年重新出現，2006年再次取消；2006、2007、2008年用類比推理代替事件排序；雖然2007年和2008年考查的是類比推理，但是類比題的類型由1種擴展到了3種。演繹推理相對固定，只是名字變了。2004年、2007年、2008年都叫邏輯判斷，但其考查的性質是壹樣的，難易程度基本相當。
邏輯判斷的例子:
①(2007年行政職業能力測試第91題)
讀者閱讀各類網絡小說已經成為壹種新時尚，“點擊小說”在網絡小說的基礎上脫穎而出，成為壹種新的出版模式。網絡上的作品因為點擊率高而受歡迎，網絡作家可以拿到版權稅。網站因為人氣高賺點擊率高；出版商因為點擊率高，知名度高而判斷市場，贏得市場銷售業績。為了獲得更高的點擊率，壹些職業寫手甚至按照出版商的要求寫書。
根據這段話，不能推導出的是()。
A.在線閱讀將逐漸取代傳統閱讀模式。
B.點擊小說受到網站和出版商的強烈歡迎。
C.網絡作家必須滿足讀者的需求，作品才會有很高的點擊率。
d點擊率小說使網絡作家、網站和出版商建立了壹種“雙贏”的出版模式。
解析:這段話只是說讀者在網上閱讀各類小說已經成為壹種新時尚，並沒有將網上閱讀與傳統閱讀模式進行比較。所以不能得出a項的結論，所以選a。
②(2006年行政職業能力測驗第89題(壹))
很多人認為只有吸煙的老年人才會得肺癌，但某國壹項新的統計顯示，近年來，該國因肺癌導致的女性死亡人數比乳腺癌、子宮內膜癌和卵巢癌導致的死亡人數加起來還多，而大多數女性根本意識不到這壹點。
由此不能推導出的是()。
肺癌是這個國家的首要死因，應該引起高度重視。
b壹般認為男性比女性更容易得肺癌，這可能是片面的。
c煙草不是肺癌的唯壹致病源，許多因素也參與了肺癌的發病。
D.肺癌壹直沒有引起女性的重視，因為她們認為不吸煙就不會得肺癌。
分析:題幹沒有介紹這個國家人口死亡的各種原因，更不用說比較了各種原因造成的人口死亡人數，所以不可能知道這個國家人口死亡的主要原因是什麽。所以選a。
每年行政職業能力考試的題型和重點都會發生變化，但其出發點始終是對考生能力的考查。
(二)行政職業能力測驗省級考試與國家考試的區別。
1.不同的表達形式
有些地方的行政職業能力測試結構與中央的安排順序明顯不同。有的地方試卷結構采用的排列方式有:數量關系、判斷推理、常識判斷、言語理解表達和數據分析，數量關系放在第壹位，如北京；有些地方的編排比較獨特，分別是:常識判斷、數量關系、言語理解與表達、判斷推理、數據分析，如福建省。
2.不同的地方稱謂
有的地方試卷結構不斷變化，甚至中央五大部分調整為四大部分，題目甚至各不相同。最明顯的例子就是上海市行政職業能力測驗的試卷結構，即:數學能力(包括數值推理、數學應用、數據分析)、言語理解和表達能力；判斷推理能力(圖形推理、機械推理、定義判斷、分析推理)和常識應用能力。
中央試卷數據分析第五部分在上海市行政職業能力測驗中仍然存在，只是在數學能力部分進行考查。判斷推理能力的分析推理與中樞判斷推理的邏輯判斷考試是壹致的。
分析推理的例子
(1)(2004年上海市行政職業能力測試第87題)
壹家保險公司最近的研究表明，那些在舒適的工作環境中工作的人比那些在不舒適的工作環境中工作的人的生產率高25%。這表明改善工作環境可以提高工人的生產率。
以下哪個假設是對上述因果關系最嚴重的挑戰？( )
A.平均而言，生產率低的員工每天在工作場所的時間比生產率高的員工少。
B.舒適的環境比不舒適的環境更能激勵員工努力工作。
C.舒適的工作環境通常是對生產率高的員工的獎勵。
d .在擁擠、不舒服的環境中，同事的壓力阻礙了員工的工作。
分析:A由於生產率低的員工在工作場所的時間比生產率高的員工少，改善工作環境無法從根本上提高勞動者的生產率；同時我們可以看到，B、C、D的陳述明顯強化了題目的因果關系，而不是挑戰它。所以選a。
(2)(2007年中央行政職業能力測驗第90題)
在許多鳥類中，首先發現捕食者的鳥會發出警告的叫聲，於是鳥就分散了。有壹種理論認為，發出聲音的鳥通過吸引同伴的註意力來拯救同伴，也就是為了鳥的利益而犧牲自己。
能直接削弱上述結論的是()。
A.當許多鳥類棲息時，壹些鳥類會輪流警戒，並在危險來臨時發出叫聲，以增加群體的生存機會。
B.尖叫的鳥想找壹個更安全的位置，但又不敢擅自打破原有的隊形，否則捕食者會發現單只鳥脫離隊形。
C.當危險來臨時，尖叫的鳥可能比它的同伴處於更安全的位置。它哭著提醒它的夥伴。
D.鳥類是有親緣關系的，它們的兄弟姐妹擁有相同的基因。雖然尖叫的鳥可能會犧牲自己，但它們可以拯救更多的同胞，從而延續自己的基因。
解析:題幹的結論是，發出叫聲的鳥是為了鳥群的利益而犧牲自己，而B項說發出叫聲的鳥是為了自己的安全，直接削弱了題幹的結論。
通過以上分析可以發現，國考和省考的區別並不是很大，具體要考的內容是壹樣的，只是個別題目或者細節略有不同。地方考試也會隨著國考的變化而變化。只要了解國考的變化，結合當地具體情況，就可以輕松應對省考。
二、應用
省考和國考的區別
無論是中央和國家機關申論考試，還是地方申論考試，基本都采用“三段論”的答題模式，或者在此基礎上進壹步演繹。當然，有些地方在嚴格遵循中央考過的精神命題的同時，也保留了自己的命題特點。其中，命題特色鮮明的省市主要有:北京、河南、福建、山東等。具體分析如下:
(1)2007年北京市應屆畢業生公務員報考考試以聽證制度為題，其報考要求如下:
1.總結給定數據的主要內容。要求:全面準確，不超過200字。(15分)
2.針對給定信息反映出的當前聽證會存在的問題，嘗試制定出具體可行的解決方案。要求:條理清晰，不超過300字。(20分)
3.組合“給定數據5”、“給定數據6”和“給定數據9”。談談現階段以網絡聽證的方式召開價格聽證會是否可行。要求:簡潔明了，不超過300字。(25分)
4.請根據所給信息，以“從中國聽力系統發展出發”為副題，寫壹篇1000 ~ 1200字的文章。要求:觀點鮮明，論述深刻，文筆流暢，自制主標題。(40分)
(2)2007年河南公務員報考考試，給出的內容是關於洋垃圾的，其報考要求是:
1.根據所給信息，簡要分析我國洋垃圾貿易形成的根本原因，限200字。(20分)
2.妳認為目前中國洋垃圾泛濫的問題應該怎麽解決，提出妳的解決思路或方法。要求:有針對性和可行性，共500字。(40分)
3.結合所給信息，以“國家在洋垃圾控制和治理中的作用”為題，寫壹篇議論文。要求:觀點鮮明，論據充分，條理清晰，語言通順，文字工整，限1000字。(40分)
(3)2006年福建公務員報考考試，給出的信息是關於中國誌願服務的，給出的報考要求是:
1.請根據給定的信息，總結國內外誌願服務發展的現狀和趨勢。要求:概括全面，突出要點，字數限制在200字以內。(滿分15，字數超過會扣分)
2.請總結歸納給定信息中反映出的我國誌願服務中存在的主要問題。要求:問題明確，不能從給定信息中提取整句，字數限制在200字以內。(滿分15，字數超過會扣分)
3.誌願服務的前提是免費。在市場經濟條件下，為什麽要倡導和開展誌願服務活動？請圍繞給定的材料闡述妳的觀點。要求:觀點明確，理由充分，限300字。(滿分15，字數超過會扣分)
4.如何推動誌願服務在中國的發展？請就此寫壹篇文章，談談自己的看法。要求:題目自擬，觀點正確，切實可行，措施具體，文字通順。字數在1000左右。(滿分55分)
(4)2006年山東公務員考試，給定的材料是關於證人保護制度的，給定的報考要求是:
1.閱讀給定數據1 ~ 10，請按照邏輯程序和方法對數據進行排序，寫壹篇不超過200字的摘要。(在15中)
2.根據給定數據11 ~ 20，標註7個關鍵詞，找出其中3個進行相關背景鏈接，不超過300字。(在15中)
3.“對錯難在心中開”反映了社會轉型期的壹種精神缺失。請對此及其原因進行評論，不超過400字。(在15中)
4.上述信息包含了多種“使人們無憂地維護社會正義”的措施，體現了兩種不同的理念。請分別簡述這兩個概念，不超過400字。(在15中)
5.請以“證人保護急需制度跟進”為題，寫壹篇不少於1200字的文章。需要“數字對比”、“瞬間回顧”、“暢想未來”，觀點清晰，論據令人信服，思路清晰。(滿分40分)
“省考”與“國考”的相似之處
很多考生，尤其是參加省市公務員考試的考生，在考試復習的時候，總是希望能夠全面系統的復習和練習本省歷年的真題。這個復習指導思想可以說是非常正確的，就是多練真題，盡量少做或者不做模擬題。但是僅僅關註本省的考題，就忽略了很重要的壹點，那就是借鑒中央或者其他省市的考題。在借鑒和吸收的過程中，我們會發現很多題目都是相似的。具體分析如下:
壹.部分參考資料
這裏所說的部分參考，是指某省公務員考試試題的生活制度，與中央或其他省市考過的試題相同或在答題方法和要求上有壹定的相似性。
(壹)行政職業能力測試
數字推理的例子
①(2005年中央和國家第26題)
27、16、5、( )、17
A.16B
解析:數列的變形是33，42，51，()，7-1，從中可以找到規律，求的項應該是6，所以選B。
②(2006年廣東省公務員行政能力測試第4題)
1、32、81、64、25、( )
a . 6b . 10c . 16d . 21
解析:原數列可以改成16，25，34，43，52，所以我們可以知道原數列中的未知項是61=6，所以我們選a。
(2)應用
(1)2005年中央和國家公務員報考考試關於農村扶貧開發，其報考要求如下:
給出的資料提到了扶貧資金被擠占挪用的問題。下面列舉了解決這個問題的五個措施，哪些是不正確的？請寫下這些物品的序列號，並解釋為什麽它們是不正確的。說明的字數不超過200字。(滿分20分)
A.增加縣鄉兩級財政投入。近年來，隨著鄉鎮合並、農村稅費改革，縣鄉財政收入逐年減少。只有加大縣鄉兩級財政投入，才能解決扶貧資金的擠占挪用問題。
B.要加強對扶貧專項資金使用的監督檢查。監管必須貫穿資金分配和使用的全過程。要進行事前、事中、事後全面監管，解決扶貧資金被挪用的問題。
C.扶貧部門要嚴格執行項目審批程序。如果出現設立假項目或虛報項目投資套取扶貧資金的事件，扶貧部門要承擔法律責任。
D.對扶貧資金的管理和使用必須進行多部門聯合監督檢查，扶貧資金的監督管理權必須歸各級紀檢部門，防止扶貧資金被擠占挪用。
E.扶貧資金應該實行統壹管理，而不是“誰爭取資金誰使用”。資金封閉配置會使壹些直接安排在部門或項目的資金脫離財政監督管理。
參考答案:
A.扶貧資金被擠占，是因為扶貧資金監督檢查存在問題。如果不加強對扶貧資金的監督管理，壹味增加縣鄉兩級的財政投入，只會有更多的扶貧資金被擠占挪用，形成更大的漏洞。
D.紀檢部門是黨內監督的專門機構。如果扶貧資金的管理權歸各級紀檢部門，是違背黨政職能分離原則的。扶貧資金的專款專用應由專門的資金監督機構實施，並建立相應的監督機制。
(2)2005年浙江公務員報考的給定信息是關於民營經濟的發展，其報考的第二個要求是:
省級政府要實現從“無為”到建設“有為”政府的轉變，以下哪些不是建設“有為”政府的正確舉措？請指出並解釋為什麽字數不能超過300。(30分)
A.政府要管好。比如企業生產什麽產品，應該而且只能由企業自己決定；但企業采取什麽樣的制度和管理模式，必須由政府決定。
B.政府要盡力為民營企業排憂解難，倡導政府在經濟活動中發揮主導作用。
c .積極支持和大力發展行業協會、商會等非政府組織，加強自律管理。
d .為私營企業的發展創造社會氛圍，提高其社會地位，使其成為各級政府的附屬機構。
e .拓寬民營經濟發展空間，積極引導民間資本進入關系國民經濟命脈的行業和領域，並逐步占據主導地位。
f改革“審批經濟”，強化服務意識，提高政府部門效率，杜絕壟斷部門亂收費和尋租行為。
參考答案:
a、B、D、E都不是建設“有為”政府的正確舉措。
A項，企業的體制和管理模式應由企業自主決定；b項，企業應該是經濟活動的主角；d項，私營企業應是獨立的經濟實體；e項，在關系到國民經濟命脈的行業和領域，應該是國有企業占主導地位，而不是民營企業。
第二，完全借鑒
這裏所說的完全參照是指某省公務員考試試題的生活制度，與中央或其他省市考過的試題基本相同，相同部分占70%以上的試題。
(壹)行政職業能力測試
參加2007年湖南省公務員考試的考生，如果在復習時只做湖南省的真題，可能會覺得2007年的行政職業能力考試比較難，覺得試題比較新穎。事實上，2007年湖南省行政職業能力考試70% ~ 80%的題目都是2006年廣東省公務員行政職業能力考試的原題。因為有很多相同的問題，這裏就不壹壹比較了。
(2)應用
1.由於報考的材料範圍很廣，任何壹個社會熱點都可能是某省公務員報考的材料來源，所以幾乎不可能有完全相同的資料。然而，也有例外。比如2003年山東公務員申論考試中給出的材料是與人類和環境相關的，而2005年新疆維吾爾自治區則完全借用了山東省給出的材料，甚至申論要求也是壹模壹樣。詳情如下:
(1)該材料由四部分組成。在認真閱讀材料的基礎上，通過歸納給每壹部分加上合適的小標題。(20分)
要求:
(1)符合材料的實質，引人註目，能啟發讀者。
②不超過60字。
(2)選擇材料的第壹部分或第四部分，完成以下兩個問題。(每題20分，***40分)
提示:兩題必須選同壹個部分，否則總分扣10分。註意兩個問題要求的區別。
①以“綠色課程”為主題，就妳選擇的部分為我們寫壹篇評論文章。
要求:
A.觀點和結論明確，結構清晰，推理性強。
b .語言簡潔、規範，字體正確，卷面整潔，標點正確。不超過400字。
(2)結合妳選擇的部分內容，提出解決這部分內容所涉及問題的對策或建議。
要求:
a .提出的對策或建議具有實用性、針對性、創造性和可行性。層次清晰，邏輯性強。
b .語言應流暢、簡潔、規範，字體正確，卷體整潔，標點正確。
C.字數不要超過350。
(3)在閱讀所有資料的基礎上，以自擬題目寫壹篇論文(40分)
要求:
(1)觀點明確，論據合理，具有典型性和針對性。
(2)討論充分，重點突出，條理清晰，有理有據。
③文章結構嚴謹合理，邏輯性強。
(4)語言流暢規範，字體正確，卷面整潔，標點正確。
⑤字數不超過1200。
2.不同省份考試的同壹個主題。
(1)
2006年河北省
2006年秋季福建省無償獻血引發的問題
2006年貴州省
(2)
2004年的浙江
2006年青海資源短缺
(3)
2006年的天津
2007年，黑龍江(A)建立了節約型社會。
(4)
2006年湖南
2007年秋季福建的“三農”問題
(5)
2007年的天津
2007年湖南政府執政理念的轉變
(6)
2004年的北京
2005年黑龍江奧運經濟
(7)
2004年下半年的廣東
2006年安徽省大學生助學貸款問題
(8)
2005年上半年的廣東
2007年重慶市食品安全狀況
2004年的山東
(9)
2003年的廣西
從2003年“非典”看山東省醫療服務