近年來，學校按照“綠化、美化、人性化、現代化”的規劃思路，打造了特色園林社區，修建了文化長廊，布置了名人畫像，先後建成了壹流的理化實驗室、生物觀測室、生物標本室、天文觀測臺，配備了多媒體教室、語音室、微機室，增設了教師電子閱覽室、學生閱覽室等現代化教具。此外，學校還撥出資金建設了設施完善、功能齊全的學生食堂，調動各方面因素優化育人環境。
槐林中學現有專任教師130人，是壹支結構合理、素質過硬的隊伍。學校領導班子形成了強有力的集體領導，當好教育改革的排頭兵，充分調動了廣大教職工的積極性、主動性、創造性，形成了“尊師重道、壹絲不茍、務實創新”的優良教風。
經過50年的努力，槐林中學積累了深厚的文化底蘊。愛國主義教育和作風特長生培養是學校的傳統和亮點。自2000年以來，已有8名學生在全國“愛國閱讀教育”活動中獲獎，其中2名學生獲壹等獎，3名教師獲“特聘導師獎”。在愛國主義教育活動的帶動下，學校全面實施素質教育，不僅滲透到學習的各個方面，還延伸到課余生活。十年來，學校建立了六個社會實踐基地。豐富多彩的活動陶冶了學生的情操，全面提高了學生的思想文化素質。嚴格管理產生效益，素質教育碩果累累。槐林中學校園文明深入人心，各種活動蓬勃開展。考試成績在同類中學中名列前茅，高考成績也迅速躍居前列。
巢湖市槐林中學高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持走中國特色社會主義道路，以“三個代表”重要思想為指導，努力踐行“科學發展觀”，全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”的管理思想，統壹認識，增強責任感和使命感，建章立制，科學管理，追求高質量，以教育科研為先導，科研興校， 研究型學校:以質量求生存，以管理求效益，以教學科研促發展，以科學嚴謹的態度、務實的作風、改革創新的精神，在學校教育教學管理中積極探索，努力建設和諧校園、平安校園、綠色校園。