總結是指社會團體、企業、單位和個人在某壹時期、某壹項目或某項工作完成後，進行回顧、檢查、分析和評價，以肯定成績、取得經驗、找出差距、吸取教訓和壹些規律性認識的書面材料。可以提高我們的書面表達能力，所以要寫總結。如何寫總結才能發揮其作用？下面是我給妳整理的會計培訓總結。歡迎分享。
會計培訓總結1時間飛逝。兩周的訓練時間轉眼間就過去了。在過去的兩周裏，我在廊坊卓越檢測公司工作了十天。通過這壹段時間的親身實踐，我不僅認識到了將會計理論運用到會計實踐中的重要性，也學到了壹些在社會上如何與人打交道的道理。
農村實用技術培訓。充分利用學校和遠程教育設備，把農業技校的學生全部培訓出來，把適用技術普及到每家每戶，保證農民科技含量的提高。每家每戶都要有1-2個懂科技的人，為經濟再上新臺階鋪路。
不聽窗外事，只是古代文人的美好願望。不符合現代大學生的追求。現在的大學生在校園裏，但是他們的心更開放。他們希望盡快接觸社會，早點融入多彩的生活。如今，正在工作的大學生們正逐漸成長為壹個部落，成為校園裏壹道亮麗的風景線。顯然，大學生兼職已經成為壹種不可阻擋的社會潮流，他們的價值取向也在這種潮流中悄然發生著變化。
軍訓是以後緊張學習和生活的起點。通過軍訓，學生普遍增強了體質，磨練了意誌，鍛煉了抗挫折品質，培養了團結協作精神，形成了良好的紀律觀念，學會了用紀律約束自己，用修養規範自己。通過軍訓，增進了師生之間的了解和情感交流，迅速形成了積極向上的良好班風和班級凝聚力。
許可電子郵件營銷是在用戶事先許可的前提下，通過電子郵件向目標用戶傳遞有價值信息的壹種網絡營銷手段。郵件營銷更有目的性，也可以減少廣告對用戶造成的滋擾，增加潛在客戶定位的準確性，增進與客戶的關系，提高品牌忠誠度。
完美的教學是精心預設的結果。但是，實驗的多變性往往會促進靈感的閃現。如果教師能敏銳地捕捉到那些稍縱即逝的智慧火花，準確地把握住“意外”帶來的教育契機，就會使教學顯得精彩。
根據學校的安排，我於xxxx年xX月xx日到武漢市XX建築公司xxX項目部進行施工實習，這是我了解施工現場和理論與實踐的區別的好機會。
俗話說“百家爭鳴中的眼見為實”，經過自己的親身實踐，我深深體會到“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時上課只能和老師紙上談兵，對思維的理解也基本局限在課本範圍內，導致我們對會計知識的理解比較片面，以至於只知道為什麽，不知道為什麽！這些都是非常有害的，極大的限制了我們會計知識的提高。雖然我們經歷了會計模擬實驗的錘煉，但它畢竟只是壹個虛擬的業務處理程序，與實際業務操作還有壹定差距，是會計模擬實驗無法替代的，只有走出去才能學到。
課本上學到的理論知識只是為我們的實際實踐指出了框架，指明了方向，提供了相應的方法論。真正的練習技巧是為了我們以後在實際工作中逐步學習。針對實際操作中遇到的壹些特殊問題，不能拘泥於教科書，不能純粹“以此為據”。相反，我們應該根據企業會計準則和企業會計制度以及我們企業的實際情況進行適當的修改。這樣會把從課本上學到的理論知識的原理和根據實際情況操作的靈活性結合起來。比如在教材和會計模擬實驗中，要求將會計憑證分為三種:收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。但我所在的優秀公司根據自身業務相對單壹的特點，將三種記賬憑證統壹為壹種。
更重要的是，我在這次實踐中深刻體會到了會計電算化的重要性和便捷性。由於計算機技術的飛速發展和電算化理論的普及，現在大多數企業都采用了電算化會計。這就需要我們把會計知識和計算機知識很好的結合起來。壹旦我們熟練掌握了電算化會計技術，將會大大簡化會計賬目的處理程序，從而最終將會計人員從繁瑣的手工記賬工作中解放出來。只要企業實現了電算化，企業的會計人員只需要將每壹筆業務對應的會計分錄輸入計算機，然後計算機就會自動生成會計憑證、明細賬、總賬、報表，大大節省了人力，提高了企業會計部門的工作效率。
在此期間，我也大致了解了公司會計機構的設置，讓我親身體會到企業的會計部門是如何進行內部控制，合理劃分會計權力的，這對於任何企業來說都是非常重要的，必須牢牢把握。
由於時間不夠，我只在這家公司實習了十天。雖然時間很短，但是每壹天都讓我收獲很多，受益匪淺。不僅大大加深了我對壹些會計知識的理解，也真正做到了理論聯系實際。也幫助我學到了很多以前在課堂上學不到的東西，無疑對我的學業乃至以後的生活產生了深遠的影響。
我堅信，通過這壹段時間的實習，所獲得的實踐經驗將使我受益終身，並將在畢業後的實際工作中不斷得到驗證，不斷理解和欣賞實習中學到的知識。
會計實訓總結2大二下學期考試結束後，我們會計專業會做壹次會計綜合實訓。短短幾周時間，完成壹次全面的會計培訓，感覺會計的任務很重。在平時的會計學習中，從完全不懂到逐漸明白，從學習基礎會計到中級財務會計，從考會計從業資格證書到準備初級助理會計師，感覺學會計很重。但是，妳只有親身經歷過，才知道味道。綜合會計培訓在壹定程度上提高了我們各方面的素質。
首先要清楚的了解企業在綜合會計培訓中的重要信息。老師要求每個人寫壹篇文章。壹開始寫分錄的時候，不知道企業的大致情況，所以寫應交所得稅的時候不知道稅率是多少。問了壹下，發現並不知道企業的重要信息。所以要了解實習企業的概況，包括企業類型和經營範圍，內部機構和人員分布，最重要的是生產流程，以及企業的會計政策和內部核算方法，這些都是我們工作的基礎，我們的工作要圍繞這些重要的信息來開展。
其次，我們應該清楚地了解會計的基本程序。先做什麽，再做什麽，最後做什麽。如果不知道會計的基本流程，很難下手，也不知道怎麽下手。通過這次手工記賬，我大概知道了會計記賬的基本流程。
首先建立壹套賬戶信息，包括總賬、現金賬簿、存款日記賬和各種明細賬，填寫期初余額。
二、填制原始憑證，轉賬現金支票；審核原始憑證，填制會計憑證；準備科目概要；顯示科目匯總表；根據會計憑證填制總賬和各種明細賬、現金日記賬和銀行日記賬；最後結賬，準備資產負債表、損益表、現金流量表等相關資料。最後裝訂憑證，各種明細賬，交相關作業。
最後，會計分工嚴格明確。會計的每個崗位都有嚴格的要求，各有分工，相互依存，相互制約，管錢不管賬。這種手工記賬是分組進行的，每三個人壹組，財務會計壹組，成本會計壹組，出納壹組。在這次手工記賬培訓中，我的工作是出納。在取得實效的同時，我也發現了自己運營中的諸多不足:
1.比如不夠細心，經常誤讀數字或者遺漏業務，導致會計結果出錯，帶來不必要的麻煩；尤其是做存款日記賬的時候，每壹步都做的很細致，壹點點的失誤都可能導致最後結果的錯誤；
2.雖然在培訓的過程中，每壹筆業務分錄都會校對，但實際工作中還是要自己做會計分錄。在這方面，我還有壹些不足，以後還要加強練習。
3、繼續加強自己的專業知識，還得繼續努力學習。
會計實務匯總3 1。在為期壹個月的會計實務學習中，我有了更深的理解和感悟。
為期壹個月的模擬訓練結束了。通過這次培訓，我對整個會計流程的運作有了更好的了解，也學會了會計各個環節的操作，更明白了認真、謹慎、負責對壹個會計的重要性。在這些會計模擬訓練中，我們通過這個訓練，系統地練習了老師在課堂上所教的內容。通過這次模擬實驗，我加強了對會計基礎知識各方面的記憶，也發現了自己的不足。發現問題並及時補救，是這次培訓的壹大收獲。在實驗中，我學到了很多書本上學不到的知識。這次是對企業發生的業務進行審核，親自填制會計憑證，登記明細賬，編制科目匯總表，過賬總賬等系統化操作。在培訓的過程中，遇到問題，除了自己請教老師，也體會到只有把書本上學到的會計理論知識運用到實際的會計實踐中，才能真正掌握這些知識。我想這也是這次培訓的真正目的。
2.在這次培訓中，我對會計工作有了進壹步的了解，同時也發現了在實踐過程中的壹些不足。比如不夠細心，經常抄錯數字或者把借條寫反了，導致核算結果錯誤，造成不必要的麻煩；編詞條不夠熟練，以後還得加強練習，熟悉課本知識。總之，這次會計培訓讓我學到了很多課堂上學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，為我們以後走向社會打下了堅實的基礎。還有，基礎知識很重要。其實我很清楚自己還有很多基礎知識，尤其是壹些計算問題，基礎和中級財務會計知識比較模糊。在實際操作的過程中，發現很多問題不知道如何入手，沒有辦法解決。只有通過學習和訓練，在課堂上認真學習理論知識，把學到的理論知識運用到實踐中，才能更好更快的解決問題。
3.在會計核算過程中，由於各種原因出現了很多問題，但通過對癥下藥，采用了錯誤賬戶的更正方法。壹般有三種更正方法:劃線更正法、補充登記法、紅字更正法，而不是填挖。這是我做賬要註意的壹點。在培訓中，我還學習了原始憑證和憑證，以及各種明細賬和總賬的核對。這個很繁瑣，也很重要，否則功虧壹簣，徒勞無功。訓練中最能理解的就是累和煩！但最後，我還是堅持了下來。我為自己感到驕傲。我覺得這也是我負責任，兢兢業業的表現！