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激揚青春優秀演講稿三分鐘(優秀8篇)

演講是壹種社會活動,是用於公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。下面我給大家帶來激揚青春優秀 演講稿 三分鐘,希望能幫助到大家!

激揚青春優秀演講稿三分鐘1

親愛的老師,同學們:

大家好!

青春是壹首田園詩,悠遠明凈,清新淡雅;青春是壹幅 山水畫 ,吸取鉛華雕飾,留下樸素純真;青春是壹陣和煦的風,吹出寒冷孤寂,帶來春光無限。

人生是壹條慢慢長長的道路,它需要我們腳踏實地,壹步步的去走,所有的山路、捷徑,最終都被它吞噬,在這條道路上有許許多多景物。青春,就是這條路中最炫麗的那道風景,它無限張揚自我,無拘無束,總是跟著感覺在走,正如德國哲學家叔本華所說“青年人,總愛以壹本趣味小說的形式去憧憬自己的人生歷程”,往事像壹縷青煙散去,時光匆匆劃過,留下的是那永恒的記憶,牙牙學語的孩提時代猶在昨天,轉瞬間天真無邪的童年也已同我們揮手離去,時間太過匆匆,不知不覺我們已步入青春的殿堂,在這裏充滿了誘惑、想象和責任,時間似壹只推手,將我們推向了“長大”,雖然我們想向歌中那樣“不想長大”但我們做不到,在時間的面前我們似乎太過渺小,而我們能做的就是增加它的寬度,我們無法乞求時光女神的垂憐,但我們可以在有限的時間內將青春之花盡情綻放。當我們長大時,我們發現所謂長大,就是把原本看重的東西看輕壹點,原本看輕的東西看重壹點。很多人闖進妳的生活,只是為了給妳上壹課,然後轉身離開。當壹切都靜下來時,妳就會重新審視自己身上的責任。

導演趙寶剛指導的《北京青年》,它就講述的是壹群青年怎樣書寫屬於他們自己的青春,放下自己現有的壹切,“重走青春”尋覓那條屬於他們的青春道路,不為別的,只為安撫內心的波動,青春本應這樣,這樣絢爛、無怨無悔,“每壹次不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”。如今升入高中,眼前是壹條寂寞的小巷,雖然無趣,無聲,但當妳以奔跑的姿勢跑過回首時,妳會發現那條小巷不再寂寞,因為那留下了妳的腳印。

啟航青春,不要因為時間的拘束而走得匆匆,停下腳步,細細品味路邊的風景,讓青春之路走出自己的步履。

讓我們以青春為帆,夢想為槳,駕船揚帆起航!

激揚青春優秀演講稿三分鐘2

親愛的老師,同學們:

大家好!

前幾天,運動會開展的消息已傳遍了整個班級,大家心潮澎湃,運動老將們當然義無返顧的參加了,勇敢的走向了第壹線。

拔河比賽壹直都是我們班的心腹大患,年年比,年年敗,不是我們不爭氣,而是敵人太強悍。今年的拔河比賽又開始了,果不其然,第壹場比賽我們就敗下陣來,休息片刻後,第二場比賽開始了,我們班幾乎傾巢而出,來到了“前線”,拼命地加油,運動員們也盡力而為,個個臉漲得通紅,手仿佛快要磨下層皮似的,經過拼搏後,終於取得了勝利,我們獲得了第三名,這是前所未有的好成績。

拔河比賽的第三名,並不代表我們其他方面不行。龐藝周的1500,真可以用完勝來表示。發令槍壹響,他就以迅雷不及掩耳之勢飛奔過去,壹路上仿佛有神靈附體,壹直保持壹樣的速度,那速度,必須讓人目不轉睛的盯著,否則,也許就找不到跑到哪了。那種狀態,真是好像要把鼻梁上的眼睛給跑丟了。不大會兒,七圈半跑完了,可第二名好像在他前面,他們還正在跑第五圈呢!

記得最後壹個下午,另壹名跑步黑馬誕生了,他就是張洋,老運動員李俊峰和他壹起跑400米,本來李俊峰第壹的可能性大,不過事實完全證明了“天外有天”這種說法。張洋名洋,可跑得比馬還要快,不大會兒就和李俊峰拉開了距離,我們也分工完畢,壹邊給張洋加油,壹邊給李俊峰加油,我們的加油完全是多此壹舉,徒勞無功的,他們兩人各個都是飛毛腿,還沒來得及喊上壹句“加油”呢,他們就壹閃而過,沒留下壹點瑕疵,讓我們看得目瞪口呆。結果就是肯定的,張洋第壹,李俊峰第二。

又有壹個驚喜在等待我們,我們獲得了團體第壹名,這來之不易的榮耀,是我們的努力而換來的成就與收獲,團體的成績和每位集體成員的拼搏都是密不可分的,每位人都要有為集體爭光,不為集體抹黑的決心與信心,只有這樣,這個團隊就可以在困難面前抗衡,在失敗面前不斷進步,走向成功。

我的演講完畢。

謝謝大家!

激揚青春優秀演講稿三分鐘3

尊敬的老師,親愛的同學們

妳們好

人最寶貴的是生命,而壹個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自我的青春呢。

青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

保爾·柯察金以前說過:“生命對於每個人只有壹次,人的壹生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”

四年,我們有幸擁有著這大學四年,但多少人的四年已壹去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。

“我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。

我相信,年輕沒有什麽不能夠,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自我留有什麽遺憾!

熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!青春 勵誌演講 稿有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹壹樣壹飛沖天,但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行。”

只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。青春,就應是奮鬥的。

我的壹些話並非說教,我們都壹樣,期望以此和大家相互激勵,相互促進。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每壹步行動都在書寫自我的歷史。

青春不僅僅僅需要激情,同時也需要壹顆求實進取的心!

青年,如雲霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。

作為青年中的壹員,應以激情為旗,用青春作註,拼壹個無悔的人生!

我的演講完畢,多謝大家!

激揚青春優秀演講稿三分鐘4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂章。

在新學期正式上課的第壹天,很高興又和大家相聚在校園裏,相聚在國旗下。在剛剛過去的這個寒假裏,我的腦海中常常回想起和大家在壹起的每壹刻美好時光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沈思、論壇上的慷慨陳詞,同學們課堂上的專註神情、運動場上的奮勇拼搏、舞臺上的盡情歌唱、考場上的奮筆疾書,以及和妳們壹起參加冬鍛 長跑 的每壹個時刻,無不常常閃現在我的眼前。仿佛校園裏每壹處都有妳們的影子,空氣中每壹處都有妳們的呼吸。因此,我想說:尊敬的老師們,親愛的同學們,歡迎妳們回到我們的校園,因為妳們,我們的校園變得更加生機勃勃、豐富多彩。

不經壹番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過20__年的新春時光,回首20__年的日日夜夜,總有壹種力量讓我們激動不已,總有壹些往事令我們感慨萬千,總有壹些喜悅讓我們難以忘懷。20__年,是田中分校師生大步向前、競展風采的壹年,教師發展再上臺階,學生成績再創新高,學校面貌煥然壹新,發展規劃順利啟動。學校、教師和學生的每壹點進步,都讓我們自豪。面對20__年新學期,我們滿懷憧憬。在這美好時刻,我想說的有很多,但始終有兩個字壹直在我的思緒中縈繞,這兩個字就是青春。

親愛的同學們,青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時期,但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說:青春是壹本太倉促的書。面對稍縱即逝的青春,希望妳們認真思考壹個問題,那就是如何譜寫青春的美好樂章?

郭沫若曾說過壹句話:人世間,比青春再可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進它的消逝。

我們每個人都有青春,但並不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去妳的青春,但妳自己卻可能浪費自己的青春。新的壹年裏,我真誠地希望妳們深刻理解金校長在昨天的開學典禮上贈送給大家的文明、明理、立誌、踐行八個大字,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,在自己的青春沃土中,播種壹顆感恩之心、播種壹種律己行為、播種壹份責任之感、播種壹個自省習慣。

青春是有限的,有限的青春正向妳走來;青春也是美麗的,美麗的青春正企盼著妳的奮鬥;青春將因妳的奮鬥而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢想。她還需要我們坦然面對,不斷超越,用我們的行動譜寫青春的美好樂章!

送玉兔,碩果豐收千裏艷;迎金龍,宏圖再展萬年春。在這美好的時刻,祝願全體同學學業進步、健康成長;祝願全體老師身體健康、合家幸福;祝願我們的學校繁榮昌盛、前程輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

激揚青春優秀演講稿三分鐘5

尊敬的老師、同學們:

大家好!

有人說,青春是那詩人案邊吟誦的陶醉;有人說,青春是那畫者筆下揮毫的壯美;還有人說,青春,是那歌者喉中詠嘆的激昂。在我心裏,卻感覺,青春是包裹著青澀的外衣,卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅定著自我的腳步,和著或甜或苦的旋律,深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經歷著生活、學習、工作的波瀾,有時迷茫有時苦痛,但唯有努力的奮鬥,才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中!

青春不是活力。

可,青春充滿活力。當清晨的第壹道光照射到的身上,青春便被賦予奮鬥的新生機與無限動力;當穿梭在為生活奔波的人群中,雖然渺小,卻是激揚青春中不可或缺的壹分子;當埋頭於文字與數據的題板上,新穎與奇想在工作的旋律中進取跳躍;當樂哉於遊覽山水田園之間,大聲地吶喊,我的青春我做主。此刻,夢想就在奮鬥的路上。不管應對工作還是生活,青春就是擁有著活力與夢想,去燃燒時代。

青春不是炫耀。

但,青春需要張揚。年輕確實是我們每個人***存的壹種資本,壹種與生俱來的資本。但,親愛的我們要記住,請不要揮霍這短暫的青春,更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊,是奮鬥對夢想的宣戰。其實,夢想與現實只差壹步,關鍵是我們是否用奮鬥去踏出這壹步。這個世界永遠不存在天才,每個人都是普通人。不要說為什麽別人成功了妳我卻還在原地踏步?首先,做人做事都要有絕對自信,深信奮鬥成就夢想,永遠不要否定自我的本事。當我們懷抱著夢想時,去宣揚,去宣戰,妳,已經踏出了第壹步。

青春沒有界限。

在青春這場盛宴裏,我們都哭過,我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過,我們也活力澎湃過。從來沒有人會準確的定義青春的年界,更不會有人去劃分奮鬥的征程。少年意氣構成了我們的青春交響曲與格律詩,那是心與靈的交響曲,靈與魂的格律詩。在那壹動人的旋律中、韻味中,我們奮進的工作,成熟,成長,壹路上,我們會有人生的另壹半,會有自我的家,會有愛子。或許,感覺年輕已不在,但青春的樂曲,會在決心與信心的奮鬥中,相攜甚遠。

奮鬥不是盲戰。

“有事者,事竟成,破釜沈舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”每每被這恢宏的語句所感染,總會熱血沸騰。但,人生中真正的智者,是擁有活力,卻能夠不被浮華與活力迷失方向,始終明著自我目標的人。在處於奮鬥拼搏的時代,我們堅持清醒,時刻讓我們認識到自我的水準,定好自我的人生方向。每壹個人都有自我的目標,但生活卻不會將人生的試題布置的那麽簡單,總會有人生之路上出現的岔路。青春就是戰鬥,滿腔熱血,唯有投準方向,才能更加穩重的踏入多彩的成功之殿。

奮鬥不是吶喊。

青春是在奮鬥中吶喊。歲月流水般而逝,年華無息地飛躍,平凡的我們終會吶喊,向著天空壹望無際的湛藍。青春的轉身,看得到的是需要充實奮鬥的生活。若是妳從心底裏佩服尊敬那具有堅韌不拔的毅力、具有頑強拼搏的精神、具有永不言棄的生活態度的勇敢者,那麽,我們也堅信:吶喊、喧囂過後的'仿徨,需要用持之以恒的奮鬥去瓦解消沒。號角會伴隨著行動,在青春的行程中,變堅強,變獨立,更加勇敢的去應對生活與工作。無論怎樣,這壹輩子所遇到的所有,會是青春奮鬥後的財富,妳我會更加得珍惜。

奮鬥沒有止境。

青春象征著妳我還年輕,那麽妳我該如何安放這段少有的青春。如果在青春裏找到屬於自我的執著,追求自我的夢想,去真正的實踐,去真正的 總結 ,我想這才是青春真正的意義——奮鬥。奮鬥就是為壹個目標去戰勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折。

我願用屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”而結尾,因為,我也在路上。因為,青春的奮鬥沒有止境。

激揚青春優秀演講稿三分鐘6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

出生後的我們經過嬰兒期、幼兒期和童年期,迎來了人生的黃金時期——青春期。青春期的我們,不失天真卻又多了幾分叛逆;想要獨立卻又缺少能力;有些小小的虛榮,又有些小小的自卑;有遠大的理想卻又不願努力學習;希望別人表揚自己卻不願主動真誠贊美他人;有不願向別人傾訴的秘密、心事,又有時時刻刻與朋友在壹起的欲望……總而言之,酸甜苦辣充斥著我們浪漫美好的而又矛盾的青春生活。

記得小時候,總喜歡依偎在父母身邊。靜靜的,呆呆的笑,守護著屬於自己的那壹片天地,不去追求太多的美好和浪漫,雖然偶爾回胡思亂想,可那些問題是那樣的純真可愛。現在呢?我們排斥父母,不想與他們溝通。在他們心中,我們是“頑童”,在我們心中他們是“頑固”,似乎就算天和地合在壹起,父母和孩子也處理不好關系,當然,我們還有那些坎坷道路上伴我們前行的朋友,正是因為有了朋友的存在,我們才不會孤單,才會有信心和力量壹直走下去,我認為青春期存在的問題除了閉鎖心理和逆反心理,就是早戀了。隨著我們年齡的增長和生理器官的逐漸成熟,我們越來越希望和異性交往,可我們現在最重要的任務是學習,談戀愛對於我們來說是壹顆青澀的果,如果妳過早地把它摘下來,後悔得還是妳自己,所以我們還是應該珍惜當下的每壹寸光陰,努力學習。

青春,煥發出五彩而又耀眼的光芒,如同壹座彩虹橋般美麗。在青春生活中,讓我們奏響自己的青春舞曲,邁著整齊而又堅定地步伐,走向自己所憧憬向往的生活。當然,我們還要改變壹些壞習慣:不清高自傲,不自卑灰心,主動與父母交流,擺正對生活的態度,正確處理青春期所發生的事情,健康樂觀的度過每壹天,表現出我們的蓬勃向上,展現出只屬於我們青少年的美好。

珍惜青春,放飛夢想!

謝謝大家!

激揚青春優秀演講稿三分鐘7

親愛的同學們:

大家好!

青春是壹個活潑的話題,青春是壹個成熟的轉折。我們以往或者正在擁抱青春,我們也將失去我們的青春。青春像壹陣風吹過,後面只留下塵土飛揚。我想留住青春,然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。

有的人把青春當作是廢棄的紙,壹無所用。天天無所作為,只明白吃、喝、玩、樂,不懂得好好學習,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意義。

也有些人,他們雖然默默無聞,可是他們卻珍惜著自我的青春,珍惜自我所擁有的每壹分每壹秒。他們正在努力地學習,努力地工作。

青春是壹首歌,唱出人生最值得回憶的片段;青春是壹幅畫,勾勒出人生最精彩的壹幕;青春是壹首小詩,贊美人生最美的壹刻;青春是我們每個人的必經之路,它對我們的人生起著重大的作用。

作為壹名即將升入初中學生的我門,應當要好好珍惜青春,要抓住每壹分每壹秒來學習。我們要緊握青春,不虛度年華。在成長的道路上,做好每壹件事,讀好每壹本書,學好每壹點知識。

我們不應當整天遊手好閑,荒廢學業。我們要為自我確定人生的目標,努力地去追求人生的夢想。這就是青春:充滿著力量,充滿了期待、誌願,充滿著求知和鬥爭的誌向。

青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光,是自信的標誌;讓我們揚起青春的風帆,讓青春在那裏飛揚,讓青春在那裏啟航吧!

激揚青春優秀演講稿三分鐘8

尊敬的老師、同學們:

大家好!

青春的只有壹次,過了這壹次後就不可以回頭了!然而這也是我們進入成年的重要的過渡時期。

其中我最喜歡的壹句話是:在這壹階鍛是我們的壹次重要的考驗,是我們進入成年的重要時期。我認為這是壹句十分地正確。我個人認為這是壹個用於身為初中生的我們所需要的考驗。

在這個社會中有很多是因為在初中時沒有壹種良好的學習環境,所以才會成為小偷或者也是因為壹種好奇心和當時社會中的不良人在壹起,使自己的成績下降、不想上學等不良的情況。我自己認為青春是壹把雙仞鄰,有好的壹面也有壞的壹面。如果青春時有壹種良好的態度、在學業上有所努力,不去認識社會上壹些不良的人,那麽我個人認為那個人壹定會在從後的社會中立足,成為壹個有用的人才,是國家的棟梁,這是壹種在青春時對學習的熱愛、追求與渴望!這是好的壹面。

青春是人壹生中的轉折點,有的人在春青期時努力地去想學習,去體驗社會他們的轉折點壹定是美好的。有的人去學壞,那他以後的生活壹定是通向地獄,過著生不如死的生活,壹天到晚都要防著警察,最後還不是因為被抓住而受到法律的嚴懲。

所以,大家壹定有好好到對待自已的青春啊!

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