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紀律和作風整頓的分析材料(兩篇)

第壹條:

為認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神,進壹步加強公安作風建設的有關要求,切實解決公安隊伍中存在的突出問題,教育引導廣大公安民警進壹步解放思想,與時俱進,開拓創新,大力弘揚求真務實精神,建設壹支作風優良的公安隊伍。上級公安黨委決定開展“整頓紀律作風,加強政治訓練”

在專題教育活動中,我按要求認真學習了《* * *關於加強黨的執政能力建設的決定》、《中國* * *黨內監督條例》、《中國* * *黨內紀律處分條例》、《行政許可法》等相關文件精神。,並認真記錄了我的學習筆記。中國生產者黨十六屆四中全會全面分析了當前形勢和任務,重點研究了加強黨的執政能力建設的幾個重大問題。中共中央從加強黨的執政能力建設、黨執政55年來的主要經驗、黨的執政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務、堅持把發展作為黨執政興國的第壹要務、不斷提高駕馭能力等七個方面進行了分析和闡述。號召全黨同誌在以胡錦濤同誌為總書記的黨中央領導下,自覺維護大局,珍惜團結,高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,全面貫徹十六大精神,同心同德,開拓進取, 帶領全國各族人民為全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興而不懈努力。 通過學習、教育和深入思考,我個人對整頓紀律作風、加強政治訓練的專題教育活動有了更深刻的認識,對自身存在的問題有了進壹步的認識。現在,根據工作實際,作如下分析:

壹、主要問題

1,開展“整頓紀律作風,加強政治訓練”

專題教育活動前期,自我滿足片面,認為自己做得好,表現得好,不參與。“沒什麽大問題,但都是小毛病。我對開展“整頓紀律、加強政治訓練”專題教育活動的責任感和危機感理解片面,反映出我對這項活動的認識有偏差,態度不夠端正。

2.開拓創新精神不強。雖然我過去做好了自己的公安工作,但對大局做的很少,也沒有給領導提好建議。有很多工作我想做卻不敢做,膽小怕事,缺乏決心和勇氣。很多時候沒有主動去尋找出路,根據實際情況想辦法解決問題。所以工作上沒什麽起色。

3、業務知識不夠學習。表現在:有時工作不及時、不主動、不積極,只滿足於上級和領導交給的任務。在工作中遇到困難時,往往等待領導的指示,按部就班地說,沒有把工作做紮實、做深、做細。不註重業務知識的全面性,等到問題出現才想辦法解決。有時候,由於工作的重復性,復制它是很容易的,只要妳按時完成工作。工作中遇到紛繁復雜的事情,有時會采取回避措施,以為“過橋就過”,不是自己想辦法找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏壹種刻苦學習的精神。

二,上述問題產生的主要原因

雖然有壹些客觀因素,但這些問題主要是主觀因素造成的。期間,我結合自己的理論進行學習,多次認真反思自身存在的主要問題和不足,深刻剖析這些問題的根源和危害,從主觀上尋找原因。概括起來,有以下幾個方面:

1,政治學習不足,理論基礎淺薄,平時滿足於讀書看報,參加單位組織的學習多,自學少,馬克思主義理論學習少,缺乏對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習,特別是對於。

對“三個代表”重要思想理解不深,學習不夠,使他對理論知識的理解與實踐脫鉤,沒有起到理論的指導作用。他只是為了學習而學習,使得學習形式化、教條化,無法準確把握情況。

2.業務研究不夠,沒有深刻認識到業務水平對工作效率和質量的決定性作用。提高業務水平,我得研究業務,但是我對業務有依賴性,認為領導會有指示。不用急著先做,怕自己先做不好。而且我沒有壹套完整的學習業務知識的計劃,所以有時候比較盲目,對工作缺乏壹些自信。

3.簡單的工作方法

簡單,只滿足於表面,只是做好自己的工作,處理事情的方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風不夠紮實,分析問題不深入,思考不深入,有時把工作當成負擔,沒有註意到工作方法的改進給工作帶來動力。三、今後整改措施1、加強政治理論學習,不斷提高自身政治素質。紀律教育學習是壹輩子的事,任何時候都不能放松。今後,我不僅要學習法律和公安知識,還要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

三個代表等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝頭腦,提高政治理論素養,堅定政治信念。進壹步強化紀律觀念,強化紀律意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺加強黨性修養,遵紀守法,廉潔奉公,自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感和事業心,以勤奮踏實的作風,以知難而進的勇氣,完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極進取,提高工作水平。要不斷加強學習和鍛煉,努力提高自己的處理技能;要講究方法,註重實際,加強工作能力和自身修養;我們要開拓創新,積極進取,把工作提高到壹個新水平。

3、加強自我改造、自我提高,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我來說,最大的問題是加強業務知識的學習,以及計算機網絡和信息知識的學習和掌握。特別是在市場經濟的大潮中和入世初期,我壹定要提高對學習業務知識重要性和緊迫性的認識,自覺刻苦地學習業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。愛崗敬業,虛心好學,遇到問題多讀書多提問,多請教身邊的同誌。無論何時何地,都要老老實實,嚴肅辦案,努力做到對人民負責和對黨的領導機關負責的壹致,對國家負責、對人民負責和對法律負責的壹致。

第二條:

按照公安部消防局、總隊從嚴治警、加強部隊管理電視電話會議精神,支隊開展了“紀律作風整頓教育”活動。經過近兩個月的學習教育和對部隊規章制度和各項管理規定的深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深刻的認識,對自身存在的問題也有了進壹步的認識。現在,根據工作實際,作如下分析:

壹、主要問題.

1.在“紀律整頓教育”活動的初期,片面的自我滿足,自我滿足的認為自己做得很好,表現很好,沒有違規違紀,沒有需要自查自糾的問題。同時覺得自己雖然有缺點,但是問題不嚴重,都是小毛病。對“用紀律整頓教育”的責任感和危機感理解片面,反映出對“用紀律整頓教育”的理解有偏差,態度不夠端正。

2.開拓創新精神不強。雖然過去在崗位上壹直很努力,但為大局做的很少,領導安排什麽我就做什麽,沒有給領導提好建議。有很多工作我想做卻不敢做,膽小怕事,缺乏決斷力和勇氣。尤其是剛到支隊消防部門的時候,認為自己工作基礎差,業務知識薄弱,工作難度大,怕困難。我沒有主動去尋找出路,根據實際情況去尋找解決問題的方法。所以我的工作並沒有很大的提升。

3、業務知識不夠學習。表現在:有時工作不夠主動積極,只滿足於上級和領導交給的任務。在工作中遇到困難時,往往等待領導的指示,按部就班地說,沒有把工作做紮實、做深、做細。不註重業務知識的全面性,等到問題出現才想辦法解決。有時候,由於工作的重復性,復制它是很容易的,只要妳按時完成工作。工作中遇到紛繁復雜的事情,有時會采取回避措施,以為“過橋就過”,不是自己想辦法找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏壹種刻苦學習的精神。對各種規範的學習和研究不夠,以至於在具體工作中經常要查閱書籍和資料,影響工作效率。

4.在日常生活中,我們有時會誤以為可以像指揮學校壹樣不遵守規章制度,存在壹些違反規章制度的行為,比如晚上不按時關燈,周末不按時起床。平時出去檢查,不註意軍人形象,沒有帽子,“三只手”問題。

二、這些問題存在的主要原因,雖然有壹定的客觀因素,但更重要的是主觀因素。在這段時間裏,我結合理論學習對自身存在的主要問題和不足進行了認真的反思,深刻剖析了這些問題的根源和危害,從主觀上找到了原因。概括起來,有以下幾個方面:

1,政治學習不夠,理論基礎淺薄,平時只滿足於看書報。參加單位集中組織學習的多,自學的少,學習馬克思主義理論的更少。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是江澤民同誌提出的“三個代表”重要思想缺乏系統學習,理解不深,研究不夠,聯系實際不夠,使理論知識與實踐脫節。

2、業務水平不高,學習不夠,沒有深刻認識到業務水平對工作效率和質量的決定性作用,業務水平要提高,就要學習業務,而且我對業務有依賴性,以為領導會有指示,我就不用急著先做,怕自己先做不好。而且我沒有壹套完整的學習業務知識的計劃,所以有時候比較盲目,對工作缺乏壹些自信。3.工作方法簡單,只流於表面,就能做好本職工作。處理事情的方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風不夠紮實。妳不深入分析問題,不深入思考。有時候妳把工作當成了負擔,沒有註意到工作方法的改進會給工作帶來動力。

三、今後的整改措施

1,加強政治理論學習,不斷提高自身政治素質。作風紀律教育學習是壹輩子的事,任何時候都不能放松。今後,我不僅要學習法律和消防知識,還要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝頭腦,提高政治理論素養,堅定政治信念。進壹步強化紀律觀念,強化紀律意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺加強黨性修養,遵紀守法,廉潔奉公,自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感和事業心,以勤奮踏實的作風,以知難而進的勇氣,完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極進取,提高工作水平。要不斷加強學習和鍛煉,努力提高業務水平;要講究方法,註重實際,加強工作能力和自身修養;我們要開拓創新,積極進取,把工作提高到壹個新水平。

3、加強自我改造、自我提高,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我來說,最大的問題是加強業務知識的學習,以及計算機網絡和信息知識的學習和掌握。現在是“信息爆炸”的時代。我們必須提高對學習業務知識重要性和緊迫性的認識,自覺刻苦地學習業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。愛崗敬業,虛心好學,遇到問題多讀書多提問,多請教身邊的同誌。無論何時何地,都要老老實實,認認真真做事,努力做到對國家、對人民、對法律負責。

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