大家都知道，學生要想學好電腦，就必須創造壹個寬松自由的電腦環境。因為電腦設備貴，管理自然很嚴格。因此，充分發揮機房的作用和加強機房管理壹直是壹對不可調和的矛盾。能不能讓機房的使用像大街上的IC卡公用電話壹樣簡單方便？開放式機房管理思想應運而生。
計算機房的“金鑰匙”
北京雅舍公司推出的“金鑰匙IC卡機房控制管理系統”豐富和完善了機房開放式管理的功能和應用範圍，進而形成了標準化的機房管理模式。在開放式IC卡機房管理系統中，每個學生都持有壹張IC卡，上面記錄著分配給他的電腦時間。機房內的每臺微機都配有類似於街道公用ic卡電話的裝置。學生只要將IC卡插入微型計算機，就可以正常使用微型計算機(如圖1)。同時，學生的電腦時間和費用將自動從IC卡中扣除，無需人工幹預。此外，機房教師可以在管理計算機上檢查和監控每臺微機的屏幕，並向每臺微機發送信息。這樣既能及時發現學生對微機的不當使用，又能觀察和指導學生的學習。
圖1
計算機房的智能管理
“金鑰匙IC卡機房控制管理系統”通過硬件和軟件的緊密結合，使各項管理功能趨於完善，真正實現了對機房的整體控制和管理。金鑰匙網絡監控系統和IC卡發行系統是體現這壹理念的有力武器。它可以完成強大的應用管理功能，包括:
用戶管理:通過發放IC卡(A、B用戶卡，自動執行不同的收費標準)，用戶可以上電腦自行收費。
費率設置:不同檔次的微機可以實行不同的費率，不同時間可以實行不同的費率，不同用戶可以實行不同的費率。
教學管理:通過多種程序完成教學電腦與非教學電腦的區別，學生可以根據任意時間表自動設置電腦、充電狀態、電腦時間等。
電腦預約:可以根據不同的年級和班級在電腦上預約。
教學課程安排:可根據學期教學計劃安排課程。
包機包時:特殊用戶可使用包機或包時。
網絡監控:通過局域網，可以在線監控機房內任何計算機用戶的計算機信息，實現在線播放、在線關機等控制管理。
互聯網收費:學生使用普通電腦和瀏覽互聯網可以收取不同的費用。
* * *享受收費:在局域網內瀏覽* * *享受服務器信息可以收費。
歷史:可實時記錄機房、每臺微機、每個用戶的日常電腦訪問情況，如開機日期和時間、用戶姓名、卡號、機器號、電腦使用時間、充電量、在線記錄等數據。
費率表:周壹至周日可隨時設置不同的控制和收費狀態。
統計匯總:可實現發卡信息、收費信息、電腦信息的統計匯總，並可生成打印報表。
如此完善的功能演繹，優秀的控制和計費開放方案，金鑰匙系統是機房的法寶。
機房開放的核心技術
在開放機房的過程中，有各種管理需求，如何實現無人值守開放電腦？解決問題的核心是如何控制微機的使用。因此，壹個好的開放式機房管理模式的核心是控制技術和計費技術，它具有以下特點:
1，控制微機技術
(1)采用單IC卡讀寫技術，硬件控制微機系統；
(2)其控制不應被攻擊、繞過、模擬或破解；
(3)其控制技術應獨立於軟件、網絡等環境因素；
(4)應具有控制微機系統的完整性和連續性。
2.計費技術
(1)其計費方式應獨立於軟件和網絡；
(2)收費方式應該是獨立扣除IC卡費用，而不是集中數據庫收費。
金鑰匙機房IC卡控制管理系統完全遵循上述技術標準，徹底解決了機房自動開放管理的問題。金鑰匙系統的工作原理是每臺微機都配有壹個“IC卡充電控制器”來控制微機的運行。只有學生插入有效的IC卡，微型計算機才能正常使用，否則微型計算機無法啟動或運行程序將被暫停。同時，IC卡上的費用可以按照不同的費率標準扣除。
計算機房開放式管理的好處
引入開放式機房管理的新理念帶來了很多好處。
1，學校和老師的機房管理負擔大大減輕。管理人員只需要將安排給每個學生的電腦時間寫入IC卡並發送給學生即可。學生可以根據自己的時間安排什麽時候上電腦。管理人員不需要在機房周圍巡視，只要坐在管理機前，整個機房每臺微機的使用情況就會壹目了然。這樣可以大大減少機房管理人員的數量，勞動強度也降低很多，機房的開放時間也可以相應延長。
2.學生對計算機實踐的興趣會大大提高，因為機房的IC卡起到了和借書證壹樣的作用，給學生在時間安排上提供了更大的靈活性，學生在自主學習的氛圍中學習興趣明顯提高。
3.對外開放機房，把上機時間和按機時收費的上機費結合起來，利用假期在校外開放機房，可以在壹定程度上彌補機房的維護和發展資金。
綜上所述，開放式機房管理是實施素質教育，促進機房建設良性發展的有效途徑。學生可以更方便、更自由地在電腦上學習。此外，該系統還可以在指定時間段內隨時統計每個學生、每個班級、每個年級甚至全校的計算機數據，這將成為評價壹所學校計算機教學的重要參考指標。