按照上級要求，結合自身工作實際，我全身心地投入到整改活動中，認真學習聊城市集中紀律整改活動動員大會精神和臨清市關於開展集中紀律整改活動的意見，以及張書記、王市長在全市幹部作風整改動員大會上的重要講話精神，及時查擺在大局意識、責任意識、服務意識、效率意識、紀律意識五個方面的差距和不足，
第壹，不斷加強學習，逐步增強格調感。
開展機關作風教育整頓活動以來，我嚴格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統壹安排下，認真學習，查找問題。在學習方面，個人除了參加單位組織的集中學習，還堅持自學，及時寫出心得體會。在堅持學習的同時，也註重要求，查找實際工作和個人思想上的問題和不足，努力糾正幹部中作風懶散、紀律松弛、工作效率低下的問題。同時，要按照“八個嚴禁”的規定，嚴格遵守政府官員的工作紀律，努力從自身做起，使自己成為合格的政府官員。
二、認真查擺問題，深刻剖析原因。
壹是政治理論學習不夠深入，學習標準不高。因為平時忙於壹般事務和會議，理論知識學習不夠深入，很難長期保證自己的人格。平時只滿足於看書報文獻，參加單位組織的學習多，自學時間少。缺乏對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的系統學習，對其精神實質理解不夠深刻。理論聯系實際不夠，運用科學理論指導實踐還有很大差距。
二是工作創新意識不夠強，工作方法過於簡單。處理事情的方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風不夠紮實，分析問題不深入，思考不深刻，有時把工作當成負擔。不深入基層、不深入群眾、不深入實際，走程序老路，個性就是缺乏大膽改革、敢為人先的先進地區精神。
三是自我要求不嚴格，主動性不夠超前。在理論學習上，沒有堅持理論聯系實際的原則，沒有及時用科學的思想分析問題的原因，沒有及時糾正主觀認識上的偏差。只滿足於做好本職工作，完成自己的目標任務，對整體工作和問題想的少，想的不夠。缺乏工作意圖、主動性和進取精神，領導服務意識不夠強，經常處於被動服務狀態，服從命令執行任務，無法從全局角度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用不夠好。
第三，明確重點，用心整改。
壹是進壹步加強政治理論學習。今後，我將認真學習三個代表理論和科學發展觀，認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領會黨的文件精神，提高政治理論修養，堅定自己的政治信仰。進壹步強化紀律觀念、紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感和事業心，勤懇紮實地做好各項工作。
二是用心奮進，提升工作水平。在今後的工作中，我會認真學習業務，加強工作鍛煉，打牢工作基礎，努力提高自我工作潛力；加強學習，虛心請教，深入研究，遇到問題多看多問，多請教身邊的同誌；開拓進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作潛力和水平。樹立“堅決服從”、“不折不扣執行”的工作態度。不推諉、不拖延領導交辦的工作，高效率、快節奏、高質量地完成。
三是進壹步加強自身建設，增強服務意識。結合全面推進年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，適應新形勢新任務的需要，進壹步增強大局意識、責任意識和憂患意識，為領導決策建言獻策；時刻遵守各項規章制度，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。始終把樹立政府官員的良好形象作為自己行動和生活的準則，在生活中嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉政。
紀律作風整改自查報告(2)；
紀律作風整改自查報告
根據市局的統壹安排和部署，從20xx年6月開始，在全縣範圍內開展“作風大轉變、效率大提速、環境大優化”整頓機關作風教育活動。2月9日，我局召開動員會，傳達了省市局關於開展集中整治活動的會議精神，學習了張局長在動員會上的重要講話，以集中自學為單位，自查自糾情況報告如下:
壹是紮實開展紀律作風整頓活動
集中整治活動開展以來，我局高度重視活動效果，采取多種方式開展紀律作風整治。壹是通過填寫《個人問題自查自糾表》，組織幹部從責任意識、敬業意識、紀律意識等方面深刻剖析自身存在的問題和不足，查找問題根源，爭取在今後的工作中不斷改進。二是廣泛征求意見和建議，通過發放意見和建議征詢表、設立意見箱、公布電子郵箱等方式，收集群眾對加強我局紀律作風建設和業務工作的意見和建議。這些意見和建議為各站今後改進工作作風、更好地開展工作帶來了參考。三是召開座談會，組織幹部群眾代表、服務對象代表等相關人員召開紀律整頓活動座談會，聽取被約談對象對改進紀律作風、加強領導班子建設的意見和建議。
二是召開專題民主生活會，整頓紀律作風。
圍繞“加強紀律、改進工作作風”這壹主題，這次民主生活會堅持“八不開”原則，即不開征求意見會、不開走訪談心會、不開檢查情況會、不開發言會、不開參加督導組會、不開列席會議會。會前，我局黨委組織各部門、班子成員撰寫了深刻的講話材料，征求了群眾的意見和建議，嚴格按照方案要求召開了這次民主生活會。民主生活會上，局黨委成員逐壹發言，結合會議主題和自身工作，查找問題，深刻剖析，開展批評和自我批評。發言結束後，縣紀律作風整頓督導組領導作了總結發言。首先，他們肯定了南繁鎮的專題民主生活會是成功的。其次，他要求與會人員要以這次民主生活會為契機，查找自身存在的問題，深刻剖析問題產生的原因，明確今後的整改方向，吸取經驗教訓，自覺改進提高。與會人員紛紛表示，在今後的工作中，要從問題出發，切實加強自身作風建設，不斷改進，為南繁鎮的轉型跨越發展做出自己最大的貢獻。
通過開展民主生活會，我們可以發現我局存在以下問題:
1，態度不夠端正，片面的理解，片面的自我滿足，自我滿足，工作好，外表好，沒有問題需要檢查糾正。
2.學習不夠全面，不能認真執行制定的學習制度，局黨委安排的學習計劃不能按要求高標準高質量完成。學習筆記雖然很詳細，但是學習經驗還不夠深入細致到讓學習變得實際，可以用理論指導實踐。我們雖然學習了胡錦濤書記的“七壹”講話，但只是停留在理論層面，為學習而學習，不能深入思考，缺乏理論聯系實際的意識。
3.工作落實存在“中梗阻”現象，責任感、使命感、危機感不強。沒有“怕危險的才安全，怕死的才活著”的意識，工作中存在“留而散”的現象。深入基層不夠，沒有真正俯下身子貼近群眾，做群眾工作不夠細致。電話聯系多，實踐少。有時候村裏出了問題，不是去村裏解決問題，而是讓村幹部回鎮裏解決問題。
4、工作被動應付多，主動領導意識差，工作往往是聽令而行，執行任務，上級安排什麽工作，不能善於發現問題，不能及時匯報問題，想著走過場。
5.個別幹部對自身建設要求不嚴，沒有按照《黨員幹部紀律作風整頓》提出的標準要求自己。他們的誠信意識和自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想在他們頭腦中經常存在，作風硬、過緊日子的思想有所淡化，如吃飯奢侈浪費等，嚴重損害了我局幹部形象。對於這次局黨政班子會議，我們研究制定了嚴格的用餐制度，規定了標準，不允許任何人超越制度。
針對我局存在的問題，制定了整改措施:
1.在學習方面，通過局領導班子會議制定了壹系列學習制度，在局內開展了“1246”讀書活動。目前購買了名著***20余本，保證每人壹本，發放學習筆記本。我們要求每周壹作為集中學習日，其余時間自學。要認真做筆記，以部門為單位，科長為總經理。各科目以值班日為討論學習日，運用討論方法，探究學習資料，以理論指導實際工作，達到學以致用的目的。
2.對於工作中出現的“中梗阻”現象，我局負責人認為，只有完善制度，加強()管理，把鐵的紀律作為管人管事的“緊箍咒”，才能構成威懾力。要讓政府幹部有“換人不換人”的自覺，讓幹部“盡責”“不盡責要問責”。局黨組成員決定，充分發揮紀檢監察委員會的作用。要求紀監委成員要以大無畏的勇氣和魄力發現和揭露問題，對損害和影響全鎮經濟發展環境的情況要發現、舉報和整改，絕不姑息。
機關紀律作風整改自查報告3機關紀律作風整改自查報告3
3.振奮精神，務實創新，徹底改變落後的思想觀念，主動了解新的思想和信息，建立崗位目標量化考核機制，年終進行考核評比，獎懲分明，監督工作落實，改進工作方法。
4.加強幹部公務處理制度的規範化，開展“五查”活動，即工作中不允許出現以下話語，即絕不允許幹部說“我不管妳想找誰”“不服妳想去哪告去哪”“我不懂妳找別人”“妳活該去哪”。