看完《瑯琊山五俠》1看完《瑯琊山五俠》這篇文字，我的心久久不能平靜，五俠的英雄世紀壹直纏繞在我的心頭。
正文《瑯琊山五壯士》是抗日戰爭時期，圓滿完成阻擊敵人、掩護人民、連隊轉移任務的五位抗日英雄。在他們彈盡糧絕，即將被敵人俘虜的時候，隊長馬寶玉帶領大家毅然跳下懸崖，譜寫了驚天動地、催人淚下的英雄樂章。
我最感動的是文章中的這樣壹個片段:5名戰士順利完成掩護任務，準備行動。前方有兩條路:壹條是通往主力轉移的方向，可以快速追上連隊，但敵人緊緊跟在後面；另壹個是七排坨，通往狼牙山的山峰，這裏三面都是懸崖峭壁。走哪條路？為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說:“走！”帶頭走向棋盤陀。
作為新中國的少先隊員，我們要以先烈精神為動力，努力學習，刻苦鉆研，把我們的祖國建設得像五位英雄那樣更加美麗富饒。
我們必須記住五個壯士的名字:馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。
看完了狼牙山五壯士，我的心久久不能平靜。
《瑯琊山五壯士》講述了抗日戰爭時期，八路軍某部7連6班5名戰士撤退掩護群眾和主力，誘敵上山，英勇殺敵。最後，他們把敵人引向絕路，在班長寶玉的帶領下跳下懸崖，用生命和鮮血譜寫了壯麗的詩篇。
讀完這篇課文，我被勇士們深深地感動了，我想到了自己，壹個21世紀的少先隊員，在學習困難中所采取的態度...
記得有壹次，我在做壹道數學題的時候，遇到了壹道難題。我想了很久，還是想出來了。當時夜已經很深了，我也懶得去想。所以我把問題留了空白，想著明天照老師說的抄進去。我對自己的聰明沾沾自喜。不知不覺中，我養成了不思考的壞習慣。但是沒想到，期末考試的時候，我這個學習委員，平均成績只有81！這是在困難面前退縮的結果。
回想起自己的學習態度，再看看那五個壯士為了民族解放事業敢於跟火的精神，我覺得他們是多麽的錯誤！如果這壹天我在學習上遇到壹些困難就退縮，明天我怎麽為祖國做貢獻？
烈士們，我壹定以妳們為榜樣，不怕困難，努力學習，長大後把祖國建設得更加完美繁榮！
看了《狼牙山五壯士》，讀了這篇文字，感觸頗深。
這段文字主要描述的是1949年秋天，為了掩護人民群眾和連隊主力，五個勇士把敵人引到了道釘上，痛擊敵人。最後子彈用盡，其中5人勇敢地跳下懸崖。這篇課文把五壯士對祖國的熱愛、對敵人的仇恨和為革命事業勇敢犧牲的精神描寫得淋漓盡致。
俗話說，死輕於鴻毛，重於泰山。在萬分緊急的關頭，五壯士心中只有壹個念頭:只要能保護百姓和連隊主力，我們的犧牲就是值得的，這讓我想起了曾經看到的壹個故事:荊軻刺死秦王，在生命的最後，荊軻唱了兩首歌:“風蕭蕭水冷，壯士壹去不復返。”這說明荊軻明知是九死壹生，但還是毅然挺進。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人欽佩嗎？
此外，還有董存瑞和羅盛教...這些勇敢的人總是在危急時刻把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。他們多勇敢啊！他們是我心中最崇拜的人。
狼牙山五壯士點評4最近學了壹篇課文叫狼牙山五壯士。
這段文字主要講述了五個壯士接受了保護群眾和連隊主力的任務，然後帶領大批敵人來到狼牙山，並將其殺死。這時有兩條路，壹條是通往主力轉移的方向，可以迅速追上連隊，但敵人就在後面緊追不舍，第二條是去瑯琊山山頂，那裏四面都是懸崖峭壁。為了不讓敵人發現群眾和連隊的主力，班長馬寶玉堅定地說:“走”並率先向山頂攀登。之後，他們勇敢地跳下懸崖。
我認為勇敢的人非常勇敢。他們不是為了自己的利益走第壹條路，而是走了第二條路。多麽勇敢。
生活中，有這樣的人。比如:地震中的父子。父親沒有放棄尋找他的兒子。兒子沒有忘記等待父親，兩個人都充滿了活下去的希望。
我真的很欣賞五勇士的勇敢。
《瑯琊山五壯士》反思5今天我們學習了《瑯琊山五壯士》這篇課文，主要寫了八路軍6連7班的5名戰士在抗日戰爭中，為了保護群眾和主力軍，勇敢地跳下懸崖的故事。
看完這篇文章，心裏久久不能平靜。中國曾經像壹只弱小的公雞，任人宰割。八路軍為了國家不再受欺負而英勇戰鬥的革命精神深深打動了我。
我會永遠記住，優良的生活學習條件是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。相比他們面對重重困難不屈不撓的精神，我自愧不如。經常因為壹些困難而畏縮不前，經常因為父母不買玩具不做飯而耍小脾氣。
以後我會用他們的精神時刻提醒自己珍惜這來之不易的好時光。作為學生，我們有義務不讓歷史悲劇重演，好好學習，以優異的成績回報祖國，為國爭光！
看過《瑯琊山五壯士》之後，我看過很多研究文章，其中《瑯琊山五壯士》壹文，常常能引起我的深思，促使我奮起。這篇文章主要講述了五個勇者引誘敵人上山掩護百姓，轉移公司主業，頑強地消滅敵人，把敵人引到瑯琊山頂峰，最後經過自己的國家，勇敢地跳下懸崖的故事。
閱讀使我的眼睛濕潤。五壯士的壯烈犧牲，讓我的心靈久久不得安寧。他們為革命犧牲的英雄氣概激勵著我前進。
知道了英雄的精神，不禁想起了自己。每當我在學習中遇到壹點困難，我就會臨陣退縮，害怕困難和疲勞。上課不能聽課，作業不認真檢查。想想都不好意思。我今天的幸福來之不易，無數革命前輩為我們今天的幸福生活流過血。這種來之不易的學習態度，我怎麽承受得起？於是我在心裏發誓:“從現在開始，我會珍惜每壹刻的學習機會，不怕困難，敢於嘗試，學習英雄的精神，無私的前輩。”
“快來，蕭，寒風颯颯，壹個兵沒了。”雖然五位勇士犧牲了，但他們的光輝形象將永遠留在我們心中。
看完狼牙山五壯士，我感到熱血沸騰，心中充滿了對他們的崇高敬意。
故事講述了抗日戰爭時期八路軍某部7連6班5名戰士的故事。為了掩護群眾和連隊，他們引誘敵人上山，頑強地殺敵，把敵人引向絕路，最後勇敢地跳下懸崖。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模，他們用鮮血換來了我們今天的和平。
比起五強土，我真的太苗條了。記得以前遇到困難就退縮，考試考的很差，也對自己失去了信心。今後，我壹定要向五壯士學習他們的堅韌和勇氣。
“少年在國智，少年在國富，少年在國強。”我們是祖國的棟梁，未來在我們的肩上！
我們必須為祖國貢獻自己的壹份力量。我們應該努力學習，努力工作，堅強不屈，為了讓我們的祖國更加美好繁榮！
《瑯琊山五壯士》點評8那天上課我們學習了瑯琊山五壯士！第壹次看照片的時候有點驚訝。那些人站在這麽高的山上不害怕嗎？他們不怕掉下去嗎？這麽高的山就算掉下來摔死也會殘廢！但是看了內容，對那些人有壹種發自內心的敬佩，我並不覺得這有什麽了不起！
今年是中華人民共和國成立65周年，偉大祖國今天的成功和輝煌，正是這些壹群群不怕死的先烈的無私奉獻！他們也有家，有事業，有未來~！但是他們在選擇的時刻是那麽的堅定，毫無意義！反過來，我現在也在考慮人！都是吃白飯的，還有人有勇氣為了自己的事業和錢包去死，壹個個偷稅漏稅！珠寶口袋！如果把這些人放在65年前不同時代的中國，中國會不會像小山壹樣分崩離析，最後變成壹堆土？
都說我們是祖國的花朵。現在我們不需要像狼牙山五俠那樣做出如此艱難的選擇，但是我們也要好好學習，把更多的知識裝進我們的小腦袋裏。知識的未來是無限的！我們的未來是無限的！我們祖國的未來無限美好！
看完狼牙山五壯士，被五壯士大無畏的英雄氣概深深打動。
文中描述了八路軍某部5名戰士為了掩護大部隊和民眾撤離，與日本侵略者作戰的過程。任務完成後，他們本可以追上連隊，但又擔心尾隨的敵人發現連隊主力。於是五個戰士毅然選擇了誘敵上山，把鬼子引向絕路，最終制伏了敵人，消滅了所有彈藥。之後，五位勇士毫不猶豫地喊出了驚天動地的英雄主義口號。整個故事生動地展現了狼牙山五壯士視死如歸的英雄氣概。
他們的故事讓我久久不得安寧。沒有經歷過炮火不斷的殘酷戰爭年代，生活在瞬息萬變的和平年代，我是幸運的。這樣美好的時光，是無數像狼牙山五壯士這樣的革命戰士用鮮血和生命換來的。我們緬懷先烈，珍惜今天的美好時光。同時，我們也要增強使命感和危機感，清醒地看到南海的風波、西藏與華南的對峙、東亞的陌生。敵對勢力時刻不忘阻止中國的發展和崛起。作為祖國的未來，我們應該牢記“少年強，少年興。”今天我們的責任就是好好學習，在窗明幾凈的教室裏認真聽講，課後認真完成作業，全面發展。只有長大了，我們才能肩負起祖國建設的重任。
狼牙山五壯士點評10今天看了《狼牙山五壯士》這篇文章，印象很深刻。
《瑯琊山五壯士》壹文中，描述了7班、6班接到掩護群眾的任務和連隊的調動後，壹邊帶領敵人向瑯琊山前進，壹邊痛打敵人。五壯士毫不猶豫地把敵人引入了絕路。五個壯漢完成任務，英勇跳下懸崖。
讀《瑯琊山五壯士》讓我想起了戰爭英雄楊根思、劉胡蘭、董存瑞...這些戰爭英雄冒著年輕的生命危險保護著主力，其中劉胡蘭年僅15歲，卻在與敵人殊死搏鬥。
在《瑯琊山五壯士》壹文中，給我印象最深的是五壯士的運輸隊精神。五壯士分工有序，痛擊敵人，使其壹站起來就倒下。五壯士為了全隊和人民的安全，把敵人引到了蓮瓣。子彈打光了，就用石頭砸。最後因為不想被抓，就跳下了懸崖。
我們應該學習這種團隊精神。當我們做好作業時，我們應該幫助那些沒有做好的學生，這樣我們全班才能共同進步，沒有人會落後。當我們有了新的學習方法，就要告訴別人，讓全班都去齊新，壹起努力，壹定能取得好成績。別人難過的時候，不要嘲笑別人，要安慰別人。什麽是團隊精神？這才是真正的團隊精神。
看完狼牙山五壯士，11看完狼牙山五壯士，久久不能平靜。
《瑯琊山五壯士》講述了1941秋天，八路軍五位抗日英雄在瑯琊山上戰鬥，掩護群眾和連隊轉移的故事。在完成任務的時候，他們沒有把敵人引向大部隊，而是把敵人引向了狼牙山。在彈藥和食物耗盡的危險情況下，5名戰士毅然選擇跳崖。他們用生命和鮮血譜寫了壹首壯麗的詩篇。
馬寶玉、葛振林等5名戰士的壯舉，表現了愛國主義、革命英雄主義和不屈的民族氣節，被人民譽為“瑯琊山五壯士”。想想我們今天的和平年代，有多少革命先烈犧牲頭顱、灑熱血，歷經磨難與敵人決壹死戰。
但是我們作為壹名光榮的少先隊員，並不珍惜現在的生活。經常向父母抱怨這抱怨那，經常利用學習時間做壹些不相幹的事情。
所以，我們要抓住現在的大好時機，好好學習，有最好的表現，長大後報效祖國，這才是對革命先烈最好的紀念。
看完《瑯琊山五壯士》，讀了《瑯琊山五壯士》這篇課文，我深受感動。這篇課文主要講述了1941年秋，六班五壯士，為了人民和連隊主力，帶領敵人來到狼牙山，痛擊敵人。子彈用盡，5人英勇跳下懸崖。
這篇課文生動地描述了五個壯士對祖國的熱愛、對敵人的仇恨和為革命事業勇敢犧牲的精神。
俗話說，死重於泰山，輕於鴻毛。關鍵時刻，五位勇士心中只有壹個念頭:只要能保護好人民和連隊主力，我們的犧牲就是值得的。這讓我想起曾經看過的壹個荊軻刺秦王的故事。
荊軻最後唱了兩句詩:風蕭蕭水冷，壯士壹去不復返。荊軻知道這是九死壹生，但還是去了。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人欽佩嗎？
此外，董存瑞和羅盛教……這些勇敢的人總是在危急時刻把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。他們多勇敢啊！他們是我心目中最崇拜的人。
看完狼牙山五壯士，讀文深受感動，內心久久不得安寧。
《瑯琊山五壯士》敘述1941年秋天，五位抗日英雄圓滿完成了掩護群眾、轉移連隊的艱巨任務。當他們彈盡糧絕時，寧死不屈，毅然跳下懸崖，譜寫了驚天動地的英雄樂章。
文章中讓我感動的是五壯士喊出的口號:“打倒日本帝國主義，中國* * *產黨萬歲。”喊出了中國人民的心聲。他們多偉大啊！他們的行為令人欽佩。
看完正文，我被五位英雄的壯舉深深打動了。想到自己就很慚愧。記得有壹次:老師布置了五道數學題，前四道我都知道，第五道卻難倒了我。想了想，用了很多稿，還是想不通。我想時間不多了。妳做夢去吧。每當遇到問題就退縮，成績壹落千丈。這時，我想起了五壯士的偉大形象，我決定擺脫對艱苦和疲勞的恐懼。
士兵，烈士。我決定以妳為榮，努力學習，長大後保衛祖國。
狼牙山五壯士點評14今天學了狼牙山五壯士的課文，心中思緒澎湃。
這篇課文的主要內容是:1941年秋，日本鬼子集中兵力，對我們晉察冀根據地進行了大規模的進攻。當時七連奉命在瑯琊山地區堅持遊擊戰爭。經過壹個多月的英勇奮戰，七連決定向龍王廟轉移，掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班。為了掩護轉移群眾和軍隊主力，引誘敵人上山，頑強地消滅敵人，把敵人引到瑯琊山山頂，最後勇敢地跳下懸崖，表現了五個戰士的愛國精神。
印象最深的是:面對眼前的兩條路。壹條是通往群眾和部隊主力的路，但如果走那條路，敵人就會找到部隊。另壹條路是死路，死亡之路。但班長馬寶玉堅定地說:“去！”引向死亡。那個“走”堅定有力！這表明馬寶玉態度堅決，其他五名士兵毫不猶豫地走上了這條絕路。由此可見，他們寧願犧牲自己，也不願暴露軍隊主力的方向。就這樣，五壯士壯烈犧牲。
狼牙山五壯士勇敢不屈的精神值得學習。
狼牙山五壯士點評15今天學習了狼牙山五壯士的課文，得到了很多啟發。
這段文字主要講述了五壯士接受連隊轉移任務，面前有兩條路:壹條通向連隊主力，壹條通向狼牙山頂峰。為了不讓敵人發現，五壯士選擇了三面懸崖的瑯琊山頂峰，引誘敵人上山，在頂峰消滅大量敵人，完成任務後跳下懸崖。
看了這個故事，我很感動，因為五壯士為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，寧願犧牲自己寶貴的生命。然後我想到了守衛邊疆的戰士們。他們來到貧瘠的邊疆，衣食最簡單。但他們知道，保衛祖國是他們的職責，為人民服務是光榮的。作為21世紀的接班人和中國人民，我們應該學習五壯士的英雄、無名、無私的精神。
我對那篇文章百讀不厭，因為當我聽到他們的名字，看到他們的事跡，我會想起他們的英雄主義。
狼牙山五壯士真不愧是五壯士！