雷鋒日活動名稱

雷鋒精神是我們中華民族的寶貴精神財富。雷鋒日要到了。雷鋒日活動有哪些名稱？跟我壹起來看看吧！

雷鋒日活動名稱1活動名稱:緬懷雷鋒同誌

活動時間:20xx年3月

主辦單位:xxx學院土木工程系青年誌願者協會。

1.活動背景:3月5日是壹個特殊的日子。自從毛澤東主席在1963年3月5日題詞“向雷鋒同誌學習”以來，雷鋒精神就為大家所熟知。雷鋒精神激勵著壹代又壹代人為祖國和人民做更多有益的事情。雷鋒同誌的事跡雖然看似小事，卻表現出壹種“把有限的生命無限地獻給為人民服務”的崇高精神。雷鋒同誌“為人民服務”的高尚精神，從壹點壹滴的善行開始，貫穿他短暫的壹生，值得我們每個人學習和發揚。值得壹代壹代傳下去！

二、活動的目的:

1.紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使之代代相傳。

2.以“學雷鋒活動月”為契機，號召大學生多為他人做好事，營造和諧的校園氛圍。

3.提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發展。

三、活動主題:銘記雷鋒，關愛他人。

可行性分析:助人為樂是中華民族的傳統美德，但目前社會上服務他人的氛圍逐漸缺失。雷鋒精神是中華民族在歷史發展過程中形成的時代精神，激勵著壹代又壹代中華兒女。開展雷嶽峰活動，有利於全校師生更好地緬懷雷鋒同誌，弘揚雷鋒精神。

動詞 （verb的縮寫）活動:

3月5日65438可在人群密集區(食堂、教學樓)放置宣傳板。公告欄的內容是雷鋒的語錄。

2.在校園裏開展關於雷鋒先進事跡的有獎問答活動。

3.學雷鋒獻書活動。鼓勵師生捐書，收集到的書捐給學校圖書館或貧困地區。(雷鋒曾有“小雷鋒圖書館”的故事)

4.在附近小學(如張家灣小學)宣傳雷鋒先進事跡，帶領部分小學生在附近社區做好事。

不及物動詞競選口號:億萬雷鋒。

7.說明:有條件的話，可以在校園內印刷發放《雷鋒事跡匯編》。

註意:在這次活動中，要充分體現雷鋒關心他人的精神，作為下壹部分活動的交接點。

九。活動策劃:陸xx

雷鋒日活動名稱2 2017是毛主席為雷鋒同誌題詞53周年。為深入推進雷鋒故裏學雷鋒活動，進壹步弘揚雷鋒精神和誌願者精神，切實把學雷鋒內化為師生的自覺追求和價值取向，引領廣大師生以實際行動踐行社會主義核心價值觀，經研究決定，在全校範圍內開展“公益三月暖春日”主題教育實踐活動。特此通知如下:

壹、活動主題:公益，三月暖春。

二。活動時間:集中活動時間為2065438+2007年3-4月，全年持續開展。

三。活動原則:計劃、組織、機制、效果、總結。

四、主要學習實踐活動

(1)啟動儀式:我校團委將於3月4日12:30舉行“公益三月暖春日”為主題的我校教育實踐活動啟動儀式，請各團委根據相關安排組織誌願者。啟動儀式結束後，我們將開展服務大學生、曬誌願生活等活動。

(2)校園活動:

1.各團委組織團支部開展“講雷鋒故事、學雷鋒精神”主題團日活動，倡導全體同學在課余時間通過網絡、書籍等渠道了解雷鋒、重溫他的事跡，加深對雷鋒精神的理解，從身邊做起，從小事做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺參加誌願活動。

2.根據團市委要求，廣泛開展誌願者註冊工作，通過“我來幫”APP號召廣大團員青年註冊成為誌願者。要求全校100%的專兼職團幹部和80%以上的團員完成誌願者網上報名。充分發揮團幹部、團員註冊誌願者的示範引領作用，營造誌願服務的良好氛圍。

註冊流程:下載“我來幫”手機app客戶端(iPhone版在APP store下載，安卓版在App Store下載)，進入註冊頁面進行實名註冊。具體操作如下:

(1).點擊APP頁面右上角的“註冊”。

(2)手機號驗證後點擊“完善個人信息”。

(3)填寫信息後點擊“誌願分類”(可多選)。

3.學校青年協會與法學院青年協會聯合開展公益宣傳活動，通過網絡、圖文展板等形式向全校師生普及法律知識，提高法律意識，增強社會責任感，樹立大愛情懷，踐行社會主義核心價值觀，展現當代青年風采。

4.開展凈化校園環境活動，號召商學院學生積極參與校園清潔行動，組建誌願清潔服務隊和文明監督崗，創建清潔責任區和禁煙責任區，爭當“綠色衛士”，以實際行動凈化美麗校園。

(3)重點校外項目:

1.團委將繼續與昌化社區合作開展“放學來”活動，繼續關註農民工子女，為他們送去生活、學習上的關心和幫助，帶給他們更多的溫暖。

2.團委將繼續與老虎嶺社區合作，開展“區內建校，愛留夕陽——慰問空巢老人”活動，關愛空巢老人，為老人們的晚年生活帶來青春活力，幫助他們開展更多有益身心健康的活動，解決他們的生活困難，讓他們感受到關心和關愛。

3.團委將繼續與春智匯特殊兒童援助中心合作，開展“關愛特殊兒童”項目，陪伴特殊兒童學會自理，幫助他們敞開心扉，展現生命價值，重新燃起對正常生活的希望。

4.團委和梅溪湖社區要在區校建立誌願服務行動，積極組織誌願者深入社區，打造符合社區實際需求的特色化、常態化、制度化誌願服務項目。

動詞 （verb的縮寫）工作要求

1，高度重視，加強領導。各高校要把組織開展好“公益三月暖春日”主題教育實踐活動作為壹項重要任務，擺上重要工作日程，制定符合各學院特點的具體活動方案，明確責任人員，周密安排，抓好落實。請於3月10前將我院活動方案提交至團委，4月5日前提交至團委。

2、廣泛發動，精心組織。充分調動各級團組織的積極性、主動性和創造性，要深入實際、深入學生，結合時代特點和專業特點，突出實踐教育，努力增強活動的吸引力和感染力。要積極動員社會力量參與，充分整合社會資源，形成合力，為這項活動的順利開展創造有利條件。

3、嚴格考核，強化獎懲。加強工作指導和考核，將開展此項主題活動的情況作為各級團組織工作考核的重要指標。作為今年五四紅旗團委、先進團支部、先進青年誌願服務團的重要參考。

雷鋒日活動名稱3壹、指導思想

從小培養孩子助人為樂的良好品德，讓孩子用自己的實際行動向雷鋒叔叔學習，感受勞動的快樂，感受助人為樂的快樂，進壹步弘揚中華民族的傳統美德和雷鋒精神，讓德育滲透到孩子生活的每壹天、每壹刻、每壹個細節，引導孩子從小養成良好的社會公德。

二、活動時間:

20xx年3月

三。地點:

教室、多功能教室、幼兒園室外操場等。

四。活動:

1.老師講了雷鋒的故事。

2.大中班的孩子學雷鋒做好事，* * *關心幼兒園的整潔。

3.畫壹幅雷鋒做好事的畫。

動詞 （verb的縮寫）活動目標:

1.知道三五是學雷鋒。

2.通過做力所能及的事情來體驗做好事幫助別人的快樂。

3.畫壹幅像雷鋒壹樣做好事的畫，幫助孩子積累做好事的經驗，表現助人為樂的心情。

不及物動詞具體活動安排:

1.聽壹聽關於雷鋒的故事。引導孩子知道3月5日是學雷鋒日，讓孩子初步了解雷鋒的主要事跡，激發孩子學雷鋒、助人為樂的興趣。

2.學雷鋒，做好事。

(1)中、小學的孩子幫助自理能力差的孩子穿衣收拾，* * *註意公園環境，* * *撿樹葉垃圾，打掃校園衛生。

(2)鼓勵中產階級的孩子整理自己的區域玩具，特殊教室和運動器材室的玩具，培養孩子獨立勞動的意識。

3.畫壹幅像雷鋒那樣做好事的畫。

(1)討論:我們做了什麽才成為雷鋒那樣的娃娃？比如關心他人，幫助他人！幫大媽打掃教室，把孩子的玩具整理好，幫弟弟妹妹們穿衣服，把校園裏的垃圾撿進垃圾桶。

(2)要求幼兒在畫出自己的善行後，向同伴、老師、家長講述自己的經歷，表現出助人為樂的心情。

七。活動要求:

1，加強組織領導。各班教師要充分認識深入學雷鋒的重要意義，把組織開展學雷鋒精神學習宣傳實踐活動擺上重要議事日程，狠抓實際、抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，精心準備，周密安排部署，

2.營造良好的氛圍。各班要大力宣傳社會各界湧現出的雷鋒事跡、精神和雷鋒式模範人物，圍繞深入學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚房櫥窗等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭做小雷鋒的良好氛圍。

3.註重實效。各班要結合班級和幼兒生活的實際情況，充分發揮教師和各種資源的優勢，用幼兒喜聞樂見的方式，調動幼兒的積極性和主動性，防止走過場、搞形式主義。

我們每年都練習學習雷鋒精神。有句話叫“要從娃娃抓起”，學雷鋒日，幼兒園小朋友也要開始了解雷鋒。那麽，幼兒園老師要想搞個雷鋒日活動，活動方案是必不可少的。現在我們去傳統節日看看。

雷鋒日活動標題第四條活動目標:

1.要明白雷鋒叔叔是壹個努力學習、茁壯成長、助人為樂的解放軍戰士。

2.向雷鋒叔叔學習是壹件愉快的事，多為別人做好事。

活動準備:

1.雷鋒的故事課件。

2.壹張雷鋒半身像，壹張雷鋒冒雨上學，深夜學習的照片(見掛圖)。

3.有壹件打了補丁的衣服。

4.壹些勞動工具。

活動流程:

首先，老師播放課件《雷鋒叔叔》，簡單了解雷鋒。

老師:照片裏是誰？妳聽說過關於雷鋒的故事嗎？

二、結合掛圖介紹雷鋒，重點介紹雷鋒刻苦學習、勤儉節約、助人為樂的事跡。

1.展示雷鋒深夜學習的畫面。

老師:雷鋒在做什麽？妳能看出他什麽時候在讀書嗎？

小結:雷鋒從小沒上過學。為了掌握更多的知識，他利用晚上的時間讀了更多的書和書籍。

閱讀，讓自己了解更多。這是壹個勤勞的雷鋒。

2.展示雷鋒在雨中送孩子上學的畫面。

老師:雷鋒又在幹什麽？這個時候天氣怎麽樣？雷鋒是什麽表情？

老師:妳認為雷鋒是什麽樣的人？

3.放雷鋒送奶奶的圖片。

老師:雷鋒在做什麽？他為什麽送奶奶？讓我們聽壹聽幫助別人的雷鋒叔叔的故事。

三、老師播放課件故事欣賞欣賞故事:《助人為樂的雷鋒叔叔》。

老師:妳聽到了什麽？雷鋒叔叔在故事裏做了什麽？雷鋒叔叔做過哪些好事？

第四，向雷鋒叔叔學習，體驗助人為樂的快樂。

老師:妳認為雷鋒叔叔是壹個什麽樣的人？我們應該如何向雷鋒叔叔學習？

2.播放課件學習雷鋒。

老師:妳想為班級做什麽好事？

3.孩子們可以分散活動，體驗為班級做好事的樂趣。

活動擴展:

1.可以把雷鋒的圖片貼在活動室裏，讓孩子們去講述，去體驗雷鋒叔叔的好品格。

2.在班裏開展“爭做小雷鋒”活動，給孩子獎勵“小雷鋒”標誌。

在領導同誌號召“向雷鋒同誌學習”46周年之際，為進壹步弘揚中華民族傳統美德，推動我校“向雷鋒學習”活動深入持續開展，引導少先隊員從小樹立正確的人生觀、價值觀，養成良好的行為習慣， 少先隊大隊部根據學校本學期德育工作的重點和思路以及鎮少先隊總部的相關要求，制定了我校20**年“學雷鋒”活動月。

1.指導思想:以黨的十八大精神為指導，進壹步樹立科學發展觀，引導少先隊員在奉獻中快樂成長，在實踐中傳承文明，促進隊員道德素質不斷提高，在構建和諧社會進程中發揮積極作用。

二、活動主題:弘揚雷鋒精神，建設文明校園。

三。活動時間:20XX年3月

四、具體安排:

1，宣傳動員階段

(1)3月3日，校長在國旗下做了主題為“向雷鋒學習”的講話。

(2)3月5日，舉行“學雷鋒”啟動儀式。

(3)組織全體教師和少先隊員觀看電影《雷鋒》。

(4)3月初，各中隊以“弘揚雷鋒精神，建設文明校園”為主題刊發黑板報，大隊於3月15日組織檢查評比。

2.組織實施階段

(1)各中隊在充分宣傳發動的基礎上，將學雷鋒活動與經常性教育相結合，對少先隊員進行文明素養教育，重點抓好教室和清潔區域的“三化”，努力確保地面無垃圾、無紙屑、墻上無汙漬、桌面無刻畫。3月19，少先隊大隊組織檢查。

(2)3月初，各中隊組織中隊會議學習雷鋒主題，深入學習雷鋒精神。雷鋒精神可以概括為:艱苦樸素，忘我工作，努力學習，在集體中助人為樂。

(3)開展“向災區獻愛心”活動。學校倡導全體師生學習雷鋒的奉獻精神，為災區捐款，為災區人民提供力所能及的幫助。

(4)中隊開展相互學習活動。發揚雷鋒的“釘子”精神和助人為樂的精神，鼓勵隊員互相幫助，克服學習困難，共同進步。

(5)各中隊也可根據實際情況開展各種形式的有特色的活動，並及時做好活動總結，於4月初報送旅指揮部。

3.總結評估階段

(1)各中隊收集本中隊的好人好事，對本中隊的好人好事進行詳細記錄，並及時撰寫通訊稿件，提交給紅領巾廣播站。

(2)各中隊組織本中隊少先隊員認真做好學雷鋒活動月的自我總結，要求每個少先隊員寫壹篇學習雷鋒精神的心得體會，參加全校“雷鋒精神伴我行”征文比賽。

(3)少先隊大隊要宣傳報道學雷鋒月表現出來的好人好事和典型事跡，評選“學雷鋒先進中隊”和“學雷鋒標兵”。

各中隊要以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展學習、踐行、總結雷鋒精神的活動，增加中隊凝聚力，把學習雷鋒精神與學校德育工作重點、自我教育和少先隊實際行動結合起來，使校園環境、學習氛圍和精神面貌上壹個新臺階，進壹步提高我校德育工作水平。

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