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從選修課的經驗來看,寫什麽題目比較合適
學習經歷。根據學習體驗的標題,要重視知識傳授與能力培養的結合,充分發揮和利用學生的智力能力,積極調動學生探究問題,培養學生自主學習的習慣,所以要以學習體驗為標題。在傳授知識的同時,註重思維方法的培養,充分調動學生的智力和非智力因素,使學生主動獲取知識。
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