1.材料中受害者的哪些權利被侵犯了？
2.在現實生活中應該如何正確行使這壹權利？
3.如果妳在那裏，妳會做什麽？
分析:這個新聞出來的話，只能從生命權、健康權這個知識點來考察，權利的行使方式也是壹個考點，也和材料有關。最後壹個題目是開放式回答，符合當前題目的要求，主要是從青少年的義智角度出發。
鍛煉方式:積極鍛煉，增強體質:患病時有權及時就醫，恢復健康；當壹個人的生命健康權受到侵犯時，他有權依法為自己辯護或請求法律保護。
希望對妳有幫助。