所謂教學中的反芻法，是指教師引導並給予學生壹定的時間，使學生對之前所學內容進行內化和反思，從而促進學生及時記憶知識，構建知識體系，進行深入思考，從而提高學生思維能力和自學能力的教學方法。反芻法充分體現了“以學生為本”的教育思想，也是有效教學的重要體現。