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教育政策與教育法的關系

教育法規與教育政策之間存在著辯證關系。

教育是壹種思維的教學,人因為自己的意識形態而有不同的思維傾向。所以,教育要用最客觀公正的思想思維來教育人,使人的思維不會過於偏頗,並因思維的豐富而逐漸成熟理性,從而走向最理性的自我,擁有最正確的思維認知。這是教育的根本。教育也是壹個教書育人的過程,可以教會別人最客觀的認識,然後在自己的人生體驗中收獲自己的價值觀。教育是提高人的綜合素質的實踐活動。

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