如何組織有效的小學道德與法治課堂教學

國家教材《道德與法治》體現了以兒童為主體的理念，強調育人、學習、生活，也滲透了許多核心價值觀和優秀傳統文化。教科書裏有許多圖畫書插圖和故事。

符合孩子的學習需求和心理特點。因此，教師可以運用故事教學法上好思想品德課和法律課，使課堂變得高效有趣。有三種具體策略:

首先，巧用教材，看圖講故事；其次，抓住時機，利用好身邊的小故事；最後，轉移童話，引起學生的共鳴。

上一篇:求保險公司新人培訓的特殊內容。

下一篇:上市公司信息披露的內容有哪些？