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如何培養學生的法治觀念?

大學生的法治思維,就是要樹立權力服從法律的權力思維、理性平等的權利思維、依法辦事的程序思維、自覺主動的法律責任思維,從而提高實踐和運用法治的能力。

1.加強理論學習

2.積極參加活動

3.培養個人修養,拓展信息1。法治知識的概念比法律知識的概念更深刻、更廣泛。因此,要培養和造就新時期大學生的核心法治素養,必須對大學生進行普法和法治宣傳教育,使其法律知識不斷更新,擴大其法治知識儲備和知識結構。

2.壹是要理解和掌握中國特色社會主義法治的本質特征、理論體系、發展規律和實踐經驗;第二,在社會主義法治建設中,要了解和掌握憲法和法律的基本知識;第三,要熟悉和掌握大學生應該遵循的教育基礎知識,尤其是與自身專業和未來職業實踐相關的法律知識。

3.健全的法治意識是新時期大學生法治素養的精神要素。對於新時代的大學生來說,提高法治意識的基本要求是:壹是增強尊重憲法和法律的意識,樹立憲法至上的法治觀念;二是增強規則意識,明確遵守法律法規是每個法治國家公民的基本意識,堅持依法辦事。

4.三是強化程序意識,明確“程序是法律的生命”,學會依靠程序辦事,遵循程序要求,形成程序觀念;四是強化平等意識,自覺維護和遵循“法律面前人人平等”和“法律之上沒有特權”,堅持公平正義;五是強化權利意識,依法維護和保障權利,尊重和保障他人權利,自覺維護自身權利,自覺以法律為武器,同任何侵權違法行為作鬥爭。

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