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如何用法律手段引領道德風尚?

做人要正直,要廉潔奉公,嚴於律己,自覺遠離低級趣味;積極維護社會公共秩序,抵制不良作風,敢於主持正義,見義勇為,堅決同壹切踐踏社會公德的行為作鬥爭。

大學生要以正確的榮辱觀為指導,堅定正確的行為取向,產生正確的價值激勵,幫助全社會形成知榮明恥的良好道德風尚;大學生應該積極為社會做貢獻,讓社會變得更加美好和幸福。

擴展數據:

大學生是這個時代的希望。就道德而言,也應該是先行者,嚴格要求自己的道德實踐就夠了,無論是行動上還是思想上。

大學生要弘揚真善美,譴責假惡醜,做社會主義道德的模範和引領者,弘揚知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚。

壹個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保障。對於大學生來說,促進和諧就是促進自我身心和諧、個人與他人和諧、個人與社會和諧、人與自然和諧。

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