當前位置:法律諮詢服務網 - 法律講堂 - 材料壹:在蘇州虎丘法院玲玲姐姐的校園法律活動中,玲玲姐姐的法官們向學校開放了“法律室”,送給了孩子們。

材料壹:在蘇州虎丘法院玲玲姐姐的校園法律活動中,玲玲姐姐的法官們向學校開放了“法律室”,送給了孩子們。

(1)法官進校園體現未成年人司法保護(2分)學校陽光教育體現學校對未成年人的保護。(2分) (這個小問題4分)

(2)未成年人要不斷增強自我保護意識,提高自我保護能力。(2分)

試題分析:(1)回答這個問題,要認真閱讀材料,從中尋找有效信息。第壹份材料中,法官到校園開展法制宣傳活動,體現了對未成年人的司法保護。第二份材料中“中小學制定了陽光體育壹小時活動計劃,開展豐富多彩的健身活動”,體現了學校對未成年人的保護。

(2)材料3中部分未成年人自我保護意識淡薄,自我保護能力差,在沒有成年人監護的情況下下水遊泳,導致溺水。這些發人深省的事實告訴我們,未成年人要增強自我保護意識,增強自我保護常識,提高自我保護能力,避免不必要的傷害。

考點:本題考查保護未成年人健康成長的相關知識。

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