物流法規的編寫立足於中等職業技術學校對學生培養方向的定位，註重學生實踐能力的培養，力求理論聯系實際，體現出以下特點:①通俗易懂，降低難度。②增強趣味性、生動性和啟發性。③改變中等職業教育“重理論、重實踐”的傳統方法。通過每個單元的學習，讓學生清楚地知道“我知道要做什麽，也知道怎麽做”。(4)物流法律法規有綜合訓練，讓學生課後進行實踐。
《物流法律法規》可作為中等職業技術學校物流管理、電子商務、交通運輸、工商管理等專業的基礎教材，也可作為物流及相關行業從業人員學習法律法規的參考教材。