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“學法、知法、守法”的詩意

佛法是韁繩。

方法是壹根繩子。

世界上誘惑太多了。

如果我們把握不好,

那麽,誘惑很容易讓我們迷失自我

也容易在誘惑中犯錯。

佛法是天。

佛法是海。

茫茫海天有什麽滯留?

只要我們用心靈的重量

撐起生命永恒的平衡

捍衛壹個純潔美好的明天

所以,當黎明越過地平線時,

也是弱者被保護的時候。

作為培養國家新壹代主人翁的園丁。

我們應該更加了解法律。

了解法律

遵守法律

中華人民共和國教育法

九年義務教育法

保護未成年人

教師法

預防青少年犯罪法

保護青少年權益

……

這部法律不僅規範了我們教師自身的行為。

同樣清楚的是,我們應該培養新壹代守法的人。

有法律觀念的老師

他的守法行為可以促進他的職業發展,幫助他實現人生價值。

有法律觀念的家長。

他的壹言壹行都是孩子最早的啟蒙老師。

會給整個家庭帶來和諧快樂的氣氛

壹個有法制觀念的學生。

學習期間

壹生中

樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的堅定觀念。

從而幫助他擺正自己的位置,端正自己的態度。

"

以史為鑒,可以知興亡,

以法為鏡,可以知規矩。

"

遵紀守法是人生最寶貴的資源。

我們都來學法律吧。

了解法律

遵守法律。

讓我們共同努力,建立壹個和諧美好的社會大家庭

添磚加瓦!

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